1、第四讲第四讲 批判性推理批判性推理武汉大学武汉大学 赵士发赵士发主要讲四个方面的问题 一、什么是好的理由一、什么是好的理由 二、有效地推理二、有效地推理 三、挖掘前提性假设和基础三、挖掘前提性假设和基础 四、批判性推理实践四、批判性推理实践难道学术观点问题要由警察来断吗？难道学术观点问题要由警察来断吗？人肉搜索这两个人肉搜索这两个XX,让她们臭大街让她们臭大街!人肉搜搜这两红卫兵，人肉搜搜这两红卫兵，让大家看看是什么东西让大家看看是什么东西竞有如此龌龊的灵魂竞有如此龌龊的灵魂!“报告政府，我们的老师是反革命报告政府，我们的老师是反革命”想办法想办法“清理门户清理门户”将她们将她们PASS掉掉!
2、因言获罪因言获罪!真实情况真实情况 现在没有现在没有“反革命反革命”罪罪v公安局：没有接到报案公安局：没有接到报案v校方：没有说有人报案或者立案校方：没有说有人报案或者立案v作者后来承认：作者后来承认：“反革命反革命”的说法是他自己的推断的说法是他自己的推断v作者后来承认：作者后来承认：“那两个女生告发那两个女生告发”也是他自己的推也是他自己的推断断v思考：思考：v为什么教授写出这样不真实的报道？为什么教授写出这样不真实的报道？v为什么有人会接受这样不真实的报道？为什么有人会接受这样不真实的报道？一、什么是好的理由 1.1.理由理由 理由又称论据，是支持主张的一个或一理由又称论据，是支持主张的
3、一个或一组陈述，断定这些陈述为真共同构成了组陈述，断定这些陈述为真共同构成了支持某一主张的基石。论证的好坏取决支持某一主张的基石。论证的好坏取决于理由是否坚实，以及理由对主张的支于理由是否坚实，以及理由对主张的支持是否有力。持是否有力。一、什么是好的理由 2.2.识别理由识别理由 标志词：因为、由于、鉴于、其根据是标志词：因为、由于、鉴于、其根据是等等等等;标志性内容标志性内容 (事实与道理事实与道理):):数据、图数据、图表、实例、实验等陈述表、实例、实验等陈述.排除非理由排除非理由:定义、说明、解释、背景定义、说明、解释、背景知识介绍知识介绍一、什么是好的理由 3.3.何为好的理由何为好的
4、理由 好的理由是正确得当的理由，意味着理好的理由是正确得当的理由，意味着理由是真实可靠与合理可检验的。由是真实可靠与合理可检验的。三个特点：三个特点：真实而不虚假（可靠性）真实而不虚假（可靠性）有内容而不空洞（可检验）有内容而不空洞（可检验）相关而非无关（逻辑性）相关而非无关（逻辑性）一、什么是好的理由 4.4.不正当的理由不正当的理由（1 1）诉诸情感：人身攻击、诉诸恐惧、）诉诸情感：人身攻击、诉诸恐惧、诉诸怜悯诉诸怜悯（2 2）诉诸权威：滥用权威、迷信权威、）诉诸权威：滥用权威、迷信权威、制造权威制造权威诉诸传统、诉诸起源诉诸传统、诉诸起源（3 3）未确证的假设）未确证的假设非黑即白、滑坡
5、的非黑即白、滑坡的谬误、循环论证、诉诸无知谬误、循环论证、诉诸无知二、有效地推理二、有效地推理 1.1.有效推理的重要性有效推理的重要性 推理，关系到生命和正义推理，关系到生命和正义西安中级法院在审理药家鑫一案时，对现西安中级法院在审理药家鑫一案时，对现场场500500名旁听人员作名旁听人员作“问卷调查问卷调查”：您认为对：您认为对药家鑫应处以何种刑罚药家鑫应处以何种刑罚?您对旁听案件庭审情您对旁听案件庭审情况的具体做法和建议况的具体做法和建议?二、有效地推理二、有效地推理 受害者代理律师张显坚决反对在此案中受害者代理律师张显坚决反对在此案中“问卷调查问卷调查作为量刑参考作为量刑参考”。他表示
6、，有。他表示，有500500人参加旁听，其中人参加旁听，其中400400人都是大学生这一特定的群体，而受害者是农民，农民人都是大学生这一特定的群体，而受害者是农民，农民群体参加旁听的人很少，村民和受害人亲属才区区的群体参加旁听的人很少，村民和受害人亲属才区区的2525人。此外，在人。此外，在400400名大学生中，药家鑫所在西安音乐学院名大学生中，药家鑫所在西安音乐学院的学生的人数比其他学校的学生还多，这难道不会使调的学生的人数比其他学校的学生还多，这难道不会使调查结果严重偏护故意杀人犯药家鑫吗查结果严重偏护故意杀人犯药家鑫吗?张显认为，民意调查必须具备一定的代表性和广泛张显认为，民意调查必须
7、具备一定的代表性和广泛性，而且还需要对参加人员有必要的法律程序，人员组性，而且还需要对参加人员有必要的法律程序，人员组成上也要有合理的结构成上也要有合理的结构(工人、农民和知识分子等社会各工人、农民和知识分子等社会各界所占的人员比例界所占的人员比例)，法院的做法是草率和不负责任的，法院的做法是草率和不负责任的!http:/ 2.2.好推理的标准好推理的标准:推理的相关性推理的相关性,有效有效性或者充足性。性或者充足性。好的推理，是理性思维的本质。好的推理，是理性思维的本质。它必须用真实、相关、重要、全面的它必须用真实、相关、重要、全面的证据联成具体、细致、充分、逻辑的推证据联成具体、细致、充分
8、、逻辑的推理链环。理链环。3.3.无效无效“推理推理”与盲从与盲从人们这样推理：人们这样推理：“范跑跑又没有害死一个学生，为什么这么多人指责他？范跑跑又没有害死一个学生，为什么这么多人指责他？豆腐渣工程害死这么多人，为什么不去指责？豆腐渣工程害死这么多人，为什么不去指责？”“中国人再有钱都很可怜中国人再有钱都很可怜,这是什么逻辑？难道中这是什么逻辑？难道中国人没有钱就幸福了吗？国人没有钱就幸福了吗？”“抄袭的满分作文不应改判低分抄袭的满分作文不应改判低分”，应该尊重阅卷程序，应该尊重阅卷程序，错了就错了，足球场上从未闻错了就错了，足球场上从未闻“裁判认错改判裁判认错改判”的事。的事。袁腾飞袁腾
9、飞 ：“咱中国是最不适合搞恐怖袭击的国家，因为咱中国是最不适合搞恐怖袭击的国家，因为中国对户籍的管理严格。你在小区里一转悠，一帮老太中国对户籍的管理严格。你在小区里一转悠，一帮老太太追上了，你找谁啊你！你这家伙鬼头鬼脑的，进我们太追上了，你找谁啊你！你这家伙鬼头鬼脑的，进我们小区门也没有！你想安炸药，能让你安吗？小区门也没有！你想安炸药，能让你安吗？”“为什么好袭击美国？美国连身份证都没有，你说你是为什么好袭击美国？美国连身份证都没有，你说你是谁，你就是谁，编一个名字进入美国了，再造一个假驾谁，你就是谁，编一个名字进入美国了，再造一个假驾照什么的。在中国身份证都是防伪的，搞什么搞。照什么的。在
10、中国身份证都是防伪的，搞什么搞。”一九九三年加拿大联一九九三年加拿大联邦政府大选，要下台邦政府大选，要下台的保守党政府情急用的保守党政府情急用展示自由党魁克利蒂展示自由党魁克利蒂安的歪嘴和蹩脚英语安的歪嘴和蹩脚英语的广告来竞选。的广告来竞选。这电视广告这电视广告立刻引起立刻引起激烈抗议激烈抗议,全国炸开全国炸开了。了。灾难的无关谬误灾难的无关谬误人们对这种不是攻击对手的政策而是攻击对手的人身人们对这种不是攻击对手的政策而是攻击对手的人身的的“史无前例的下作史无前例的下作”表示震惊。表示震惊。大选后，保守党在大选后，保守党在295295的国会里，三个大党中，它从的国会里，三个大党中，它从原来执政
11、时的原来执政时的151151减到减到22个个。二、有效地推理二、有效地推理 可见，相关性是有效推理的重要条件。可见，相关性是有效推理的重要条件。无关谬误对论证是颠覆性的无关谬误对论证是颠覆性的,而且极为常见而且极为常见 诉诸情感、传统、权威、威胁、人身攻击、无知诉诸情感、传统、权威、威胁、人身攻击、无知“大卫这学期的电脑课一定会得。因为他父母为大卫这学期的电脑课一定会得。因为他父母为了他上大学做出了很多牺牲，而且他自己也学得了他上大学做出了很多牺牲，而且他自己也学得很不容易。很不容易。”另一种流行的无关：用一种原因或原则来囊括一切另一种流行的无关：用一种原因或原则来囊括一切寻找事物背后的原因寻
12、找事物背后的原因,需要细致需要细致,具体的研究。但人具体的研究。但人们愿意不花力气就把各种现像迅速地归结到一个们愿意不花力气就把各种现像迅速地归结到一个原因上。原因上。看病难是体制问题看病难是体制问题!注水猪肉注水猪肉是体制问题是体制问题!中国足球是体制问题中国足球是体制问题!医德滑坡实是体制问题医德滑坡实是体制问题!官场官场“窝里斗窝里斗”是体制问题是体制问题!节能照明主要是体制问题节能照明主要是体制问题!水价问题实际是体制问题水价问题实际是体制问题!房地产泡沫是一个体制问题房地产泡沫是一个体制问题!中国暴风雪暴露的体制问题中国暴风雪暴露的体制问题!分户供暖好听不好干是体制问题分户供暖好听不
13、好干是体制问题!黑社会和地下经济本质是体制问题黑社会和地下经济本质是体制问题!A股快速回落根本原因是体制问题股快速回落根本原因是体制问题!学术腐败看似品德问题实际是体制问题学术腐败看似品德问题实际是体制问题!教育、市场、拆迁教育、市场、拆迁.一切都是体制问题一切都是体制问题!关键是体制问题关键是体制问题!领导是怎么劝说的？领导是怎么劝说的？西安交大六教授举报博导造假遭校方数次劝阻西安交大六教授举报博导造假遭校方数次劝阻(校领导约见陈永江等校领导约见陈永江等6 6位教授谈话位教授谈话)学校领导说学校领导说:q现在高校弄虚作假成风，你们不要大惊小怪。现在高校弄虚作假成风，你们不要大惊小怪。q这涉及
14、到不只是西安交通大学的脸面，也涉及到国家这涉及到不只是西安交通大学的脸面，也涉及到国家的脸面。这几年造假的成分越来越多，越来越厉害了。的脸面。这几年造假的成分越来越多，越来越厉害了。q西安交大地处内地，去年我们科研成果排名西安交大地处内地，去年我们科研成果排名1616，来之，来之不易，希望你们高抬贵手，不要搅黄了。不易，希望你们高抬贵手，不要搅黄了。q你们这个举报，弄得校领导你们这个举报，弄得校领导5050天来日夜不得安宁，你天来日夜不得安宁，你是始作俑者。我现在宣布，如果你们是始作俑者。我现在宣布，如果你们6 6人愿意退出，马人愿意退出，马上举手，回头说明也行，还为时未晚。你们如果是为上举手
15、，回头说明也行，还为时未晚。你们如果是为了利益，我们可以转达李连生们，让他们把教育部一了利益，我们可以转达李连生们，让他们把教育部一等奖匀给你们一些。等奖匀给你们一些。4.4.引用权威的论证引用权威的论证 人们的论证常常这样是这样的：人们的论证常常这样是这样的：根据经济学大师弗里德曼的经济学理论，中国根据经济学大师弗里德曼的经济学理论，中国的改革需要一步到位：一举取消价格管制。的改革需要一步到位：一举取消价格管制。引用权威来论证的情况包括：引用权威来论证的情况包括：（）使用权威的词句、言论、观点、证明来为自己（）使用权威的词句、言论、观点、证明来为自己现在的立场论证；现在的立场论证；（）使用已
16、有的、其他情况下的理论来论证和指导（）使用已有的、其他情况下的理论来论证和指导现在的、新的实践；现在的、新的实践；（）类比以前或其他地方的成功实例来论证它对现（）类比以前或其他地方的成功实例来论证它对现在的在的,新的情况的应用。新的情况的应用。二、有效地推理二、有效地推理判断根据权威的论证：真和相关性判断根据权威的论证：真和相关性）引用不忠实原意）引用不忠实原意对过去的例证和观点是断章取意或歪曲的引用。这样的情况相对过去的例证和观点是断章取意或歪曲的引用。这样的情况相当于制造了一个新的言论或观点，它的真并没有得到原来的论当于制造了一个新的言论或观点，它的真并没有得到原来的论证支持。证支持。）引
17、用的理论不适合现在讨论的问题）引用的理论不适合现在讨论的问题引用的例证和观点本身是忠实原意的，但和现在要说明的现像引用的例证和观点本身是忠实原意的，但和现在要说明的现像的关系却成问题。人们太多地忽略了检查这个的关系却成问题。人们太多地忽略了检查这个“关系关系”的环节。的环节。所谓理论联系实际的问题，一直就是一个相关性上出问题的典所谓理论联系实际的问题，一直就是一个相关性上出问题的典型现像。型现像。将他人的成功经验或者做法完全复制在自己的环境中，常常会将他人的成功经验或者做法完全复制在自己的环境中，常常会违反相关性、具体问题具体分析的原则违反相关性、具体问题具体分析的原则。李玫瑾的专业的李玫瑾的
18、专业的“弹钢琴强迫杀人说弹钢琴强迫杀人说”中国人民公安大学犯罪心理学教授李玫瑾做客中国人民公安大学犯罪心理学教授李玫瑾做客CCTVCCTV新闻新闻1+11+1节节目目药家鑫：从撞人到杀人！药家鑫：从撞人到杀人！时在庭审录像中第一次听到药时在庭审录像中第一次听到药家鑫说其个人成长经历（家鑫说其个人成长经历（“从小到大，我生活几乎除了学习以从小到大，我生活几乎除了学习以外就是练琴外就是练琴妈妈为了练琴，妈妈都会打我妈妈为了练琴，妈妈都会打我，”）；在主）；在主持人提及其想问药家鑫的问题持人提及其想问药家鑫的问题(即即“药家鑫，你拔刀去刺向那药家鑫，你拔刀去刺向那个年轻女人的时候，她会有喊叫、乞求、
19、呻吟，那么在这种声个年轻女人的时候，她会有喊叫、乞求、呻吟，那么在这种声音中，你共扎她六次，现在回想，你当时是什么样的心理和心音中，你共扎她六次，现在回想，你当时是什么样的心理和心态态”)之后，李玫瑾立刻说之后，李玫瑾立刻说：“在这之前我是没有看到这一段的，我现在看到这一段，在这之前我是没有看到这一段的，我现在看到这一段，我突然就明白了。心理学上有一个词，经常叫强迫行为，我突然就明白了。心理学上有一个词，经常叫强迫行为，强迫行为就是什么？他做的这个动作往往不是他的一种兴强迫行为就是什么？他做的这个动作往往不是他的一种兴趣动作，而是一种机械的他在做，这个动作往往它会变成趣动作，而是一种机械的他在
20、做，这个动作往往它会变成一个什么？替代行为。所以我现在突然明白什么呢？你刚一个什么？替代行为。所以我现在突然明白什么呢？你刚刚问我的这个问题，也是我要问药家鑫的问题，他拿刀扎刚问我的这个问题，也是我要问药家鑫的问题，他拿刀扎向这个女孩的时候，我认为他的动作是在他心里有委屈，向这个女孩的时候，我认为他的动作是在他心里有委屈，在他有痛苦，在他有不甘的时候，却被摁在钢琴跟前弹琴在他有痛苦，在他有不甘的时候，却被摁在钢琴跟前弹琴的一个同样的动作。的一个同样的动作。”二、有效地推理二、有效地推理佐利克与中国资本市场开放路线图发佐利克与中国资本市场开放路线图发布会现场视频布会现场视频思考思考 记者记者:请
21、您谈谈科学精神问题。有人认为，即便请您谈谈科学精神问题。有人认为，即便中国古代有科学，在传统文化中也不是主流，占中国古代有科学，在传统文化中也不是主流，占主导地位的儒家文化阻碍了科学的发展。主导地位的儒家文化阻碍了科学的发展。席宗泽：什么是科学精神？竺可桢将欧洲近代席宗泽：什么是科学精神？竺可桢将欧洲近代科学精神归纳成为两个字，即科学精神归纳成为两个字，即“求是求是”。求是就。求是就是追求真理，不盲从，不附和，不武断，不专横。是追求真理，不盲从，不附和，不武断，不专横。而求是的途径则在儒家经典而求是的途径则在儒家经典中庸中庸中已说得很中已说得很明白，曰：明白，曰：“博学之，审问之，慎思之，明辨
22、之，博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。笃行之。”即单靠读书和做实验是不够的，必须即单靠读书和做实验是不够的，必须多审查研究，多提疑问，深思熟虑，明辨是非，多审查研究，多提疑问，深思熟虑，明辨是非，把是非弄清楚了，认为是的就尽力实行，不计个把是非弄清楚了，认为是的就尽力实行，不计个人得失，不达目的不罢休。人得失，不达目的不罢休。nhttp:/ 1.1.论证是海上移动的岛屿论证是海上移动的岛屿 论证的许多构成因素都不包括在论证的论证的许多构成因素都不包括在论证的表述上，但分析时却需要了解表述上，但分析时却需要了解，否则否则，有时论证本身就是不完整、无效的有时论证本身就是不完整、无效的。比如比
23、如 :老张因为肺癌去世。他吸了几十年老张因为肺癌去世。他吸了几十年的烟。的烟。这是有效论证吗？这是有效论证吗？三、挖掘前提性假设和基础三、挖掘前提性假设和基础 它其实省略了一个大家都知道的抽烟导致肺癌的统计它其实省略了一个大家都知道的抽烟导致肺癌的统计因果规律因果规律“吸烟可能导致肺癌吸烟可能导致肺癌”，如果补充这个省略，如果补充这个省略的前提的前提:（吸烟多的人有较大可能患肺癌）（吸烟多的人有较大可能患肺癌）老张吸了几十年的烟老张吸了几十年的烟 所以，老张患肺癌去世所以，老张患肺癌去世 这样论证就表达完整、充分了这样论证就表达完整、充分了。论证隐含着什么？论证隐含着什么？在一个酒会上，一位先
24、生摇摇晃晃站起来，准备再次举杯敬酒。他端着酒杯，忽然闻了一下，说：“这不可能是茅台酒。如这不可能是茅台酒。如果是的话，它会很香。果是的话，它会很香。”旁边一个人笑了：“什么？你一晚上喝的都什么？你一晚上喝的都是茅台，喝多了，鼻子有是茅台，喝多了，鼻子有问题了吧？问题了吧？”另外一个人喊:“他杯子里有酒吗？看一他杯子里有酒吗？看一看，他是不是拿着空杯说看，他是不是拿着空杯说胡话！胡话！”（这杯里的酒不很香）（这杯里的酒不很香）旁边旁边 酒客酒客 的反驳的反驳:(1)您感觉错了：您感觉错了：这杯里的酒不很香（隐含前提）感官感觉有问题 （支撑假定)喝多了 (支撑假定的理由)(2)您杯里说不定根本没有
25、酒您杯里说不定根本没有酒这杯里的酒不很香（隐含前提）酒杯里没有酒 (指称假定)（a.这杯中有酒）(隐含指称假设)（b.茅台酒很香）（隐含支撑假设).如果是茅台酒，它就会很香 (大前提规律)（c.我的感官感觉正常）(隐含支撑假设)(d.因为我没有喝多也没有生病)(隐含深层支撑假设).（这杯里的酒不很香）(隐含前提).所以，这不可能是茅台酒 所以，如果他的推理所以，如果他的推理合理合理，必须这样，必须这样:三、挖掘前提性假设和基础三、挖掘前提性假设和基础 2.2.隐含假设和和批判性思维隐含假设和和批判性思维 隐含假设决定这个根本问题：论证是充分、完善的吗？隐含假设决定这个根本问题：论证是充分、完善
26、的吗？挖掘和补充隐含假设就是力图使论证变得完善。挖掘和补充隐含假设就是力图使论证变得完善。但是，如果补充的隐含前提、假设自身是没有证明、但是，如果补充的隐含前提、假设自身是没有证明、不能接受的，那么原来的论证依然不会完善。如果一不能接受的，那么原来的论证依然不会完善。如果一直找不到满意的隐含假设来使论证完善，那么论证就直找不到满意的隐含假设来使论证完善，那么论证就是不完善的。是不完善的。所以，寻找、补充合适的隐含假设过程也是评价论所以，寻找、补充合适的隐含假设过程也是评价论证的过程。证的过程。善于挖掘和检查隐含假设是批判性思维基本功，是善于挖掘和检查隐含假设是批判性思维基本功，是学术高手的看家
27、本领。学术高手的看家本领。西门庆西门庆“故里故里”之争之争山东阳谷县城山东阳谷县城，在狮子楼旅游城“王氏茶坊”内堂，正中摆着一张旧式大床，左侧木桌旁为“西门庆”与“潘金莲”幽会的塑像，右侧衣架上搭着十几件古装衣物。西门庆经营的产业，如生药铺、盐铺、当铺和绸缎庄等一应俱全，还有潘金莲手工艺品、西门庆绒布等特色旅游产品。临清市临清市，投资约亿元，将建设西门庆院落、王婆茶馆、武大郎炊饼铺等，恢复原有老字号和娱乐场所。安徽黄山市徽州区年打出“金瓶梅遗址公园”旗号。徽州区称，西门庆不是山东人，而是安徽人!是徽商的代表!三、挖掘前提性假设和基础三、挖掘前提性假设和基础 思考、关注对象的不存在思考、关注对象
28、的不存在如皇帝的新衣、如皇帝的新衣、”潘金莲手工艺品潘金莲手工艺品”、”西门庆绒布西门庆绒布”等等等等 预设的对象不存在，讨论是预设的对象不存在，讨论是“没有意义的没有意义的”如果你没有配偶，如果你没有配偶，“你停止殴打你的配偶了吗你停止殴打你的配偶了吗”没有真假的可能没有真假的可能 预设的对象不能清楚、准确的确定预设的对象不能清楚、准确的确定,讨论也没有意义讨论也没有意义这常常被忽视，比如人们讨论这常常被忽视，比如人们讨论“国学大师的应有的情操国学大师的应有的情操”，但没有，但没有一个定义使我们能准确确定什么是国学一个定义使我们能准确确定什么是国学 力图了解对象的存在、可以清楚确定力图了解对
29、象的存在、可以清楚确定可以用一个简易的语法方法来开始，即检查陈述中的指称事物、对可以用一个简易的语法方法来开始，即检查陈述中的指称事物、对象、事件等的名词，看看它们预设的事物、对象、事件等的明确性象、事件等的名词，看看它们预设的事物、对象、事件等的明确性和存在和存在三、挖掘前提性假设和基础三、挖掘前提性假设和基础 3.3.如何寻找隐含前提如何寻找隐含前提 补充隐含前提有两个根据：根据作者原意和根据将论证补充隐含前提有两个根据：根据作者原意和根据将论证合理化的需要。我们这里主要谈后者合理化的需要。我们这里主要谈后者 搜寻和补充隐含前提大致要经过这样几个步骤：搜寻和补充隐含前提大致要经过这样几个步
30、骤：一是寻找和补充：一是寻找和补充：确定论证中前提和结论之间的关系和缺口确定论证中前提和结论之间的关系和缺口 补充连接这样的关系或缺乏的理由，即隐含前提补充连接这样的关系或缺乏的理由，即隐含前提 二是考查隐含前提：二是考查隐含前提：是否足够使论证有效（演绎）或者合理（归纳）？是否足够使论证有效（演绎）或者合理（归纳）？是否过强？是否可检验是否过强？是否可检验,可信？等等可信？等等（）寻找连接前提和结论的关系（）寻找连接前提和结论的关系隐含前提，是论证中需要的前提要素。因为这个要素缺乏，隐含前提，是论证中需要的前提要素。因为这个要素缺乏，人们常会感觉到论证中有人们常会感觉到论证中有“缺口缺口”。
31、比如：。比如：如果持续干旱如果持续干旱,土地就会沙漠化土地就会沙漠化 所以所以,中国西北的沙漠的扩大是必然的中国西北的沙漠的扩大是必然的或者或者：中国西北持续干旱中国西北持续干旱 所以所以,中国西北的沙漠的扩大是必然的中国西北的沙漠的扩大是必然的 在此我们可以通过联结词找到它们省去的前提在此我们可以通过联结词找到它们省去的前提（）符合逻辑的有效形式（）符合逻辑的有效形式因为隐含前提的最终目的是使论证有效、或者合理，另外因为隐含前提的最终目的是使论证有效、或者合理，另外一个办法，是确定论证的逻辑形式，并补充前提。一个办法，是确定论证的逻辑形式，并补充前提。比如干旱导致沙漠化的例子比如干旱导致沙漠
32、化的例子,它的逻辑推理形式是：它的逻辑推理形式是：如果是如果是,则是则是 如果持续干旱，土地就会沙漠化如果持续干旱，土地就会沙漠化 x x是是中国西北持续干旱中国西北持续干旱 x x是是所以所以,中国西北土地就会沙漠化中国西北土地就会沙漠化 这是有效推理这是有效推理“肯定前项肯定前项”的一种形式的一种形式 为了使论证完善，符合逻辑的形式为了使论证完善，符合逻辑的形式,我们就要根据缺省情我们就要根据缺省情况相应补充前提况相应补充前提大前提或小前提。大前提或小前提。（）想象和排除反例（）想象和排除反例 演绎推理的有效性在于没有例外：如果前提真，那么结论演绎推理的有效性在于没有例外：如果前提真，那么
33、结论必然只有一个真必然只有一个真反例是不可能的。反例是不可能的。一个找到隐含前提的途径就是想象反例，并构造解释性或一个找到隐含前提的途径就是想象反例，并构造解释性或者限定性的隐含前提将反例排除。者限定性的隐含前提将反例排除。限制性的隐含前提是把例外从论证适用范围排除，确定在限制性的隐含前提是把例外从论证适用范围排除，确定在新的范围内的有效性。新的范围内的有效性。如果论证是一个归纳论证，补充隐含前提是使之合理，就如果论证是一个归纳论证，补充隐含前提是使之合理，就是在其他条件的情况下，这个结论是最可能发生的。是在其他条件的情况下，这个结论是最可能发生的。你能补充隐含前提使这个推断有效吗？你能补充隐
34、含前提使这个推断有效吗？花钱如流水的人，是挣钱很多的富人花钱如流水的人，是挣钱很多的富人.（4 4）自我提问）自我提问可以通过这样的提问来寻找隐含假设可以通过这样的提问来寻找隐含假设:什么是你相信但别人不相信的？什么是你相信但别人不相信的？你认为别人是根据什么想法才这么做的？你认为别人是根据什么想法才这么做的？你认为别人将会根据什么想法来如此行动？你认为别人将会根据什么想法来如此行动？有关这个论题，什么是你认可的事实有关这个论题，什么是你认可的事实?如果这是错的，这意味着什么？如果这是错的，这意味着什么？你怎么知道这事将会发生？你怎么知道这事将会发生？你为什么这样看待你的假设？你为什么这样看待
35、你的假设？在什么情况下这个说法真？在什么情况下这个说法真？这个推理要在什么前提这个推理要在什么前提/条件下才会有效？条件下才会有效？练习：练习：辨别下面论证的隐含前提或假设辨别下面论证的隐含前提或假设 电子系的同学都上过计算机语言编程课，很显然电子系的同学都上过计算机语言编程课，很显然,这个游戏室的同学有些不是电子系的。这个游戏室的同学有些不是电子系的。武术很难成为奥运会比赛项目武术很难成为奥运会比赛项目,虽然可以给运动员表虽然可以给运动员表现打分现打分,但标准太主观、模糊。但标准太主观、模糊。没有人去做心理咨询，但人人都接受了钱，所以钱比没有人去做心理咨询，但人人都接受了钱，所以钱比心理咨询
36、好。心理咨询好。19801980年的人口调查证明一个重要的事实：很多美国人年的人口调查证明一个重要的事实：很多美国人在调查中撒谎。千百万人回答说他们在在调查中撒谎。千百万人回答说他们在19801980年的年的总统选举中投了票。总统选举中投了票。问：为什么这两周鸡蛋价格从问：为什么这两周鸡蛋价格从9999分涨到分涨到1 1元元2525分？分？答：天气冷，母鸡不下蛋答：天气冷，母鸡不下蛋 心理学不是科学，它不能准确预言人的行为。心理学不是科学，它不能准确预言人的行为。三、挖掘前提性假设和基础三、挖掘前提性假设和基础 4.拷问基础性的隐含假设拷问基础性的隐含假设 (1)认识进步在于拷问基础性的隐含假
37、设认识进步在于拷问基础性的隐含假设进一步探讨论证的支撑假设常常是自然的、值得的进一步探讨论证的支撑假设常常是自然的、值得的补充的隐含前提，虽然可以使推理有效，但本身也可能是有争议补充的隐含前提，虽然可以使推理有效，但本身也可能是有争议的。考核它们的可信性关系到论证的完善的。考核它们的可信性关系到论证的完善也是深入发展认识的渠道。即使是最可信的基础和世界观，当有也是深入发展认识的渠道。即使是最可信的基础和世界观，当有具体证据时重新审查它也是正当的具体证据时重新审查它也是正当的科学进步和革命，常常来自对假设的发现和置疑科学进步和革命，常常来自对假设的发现和置疑众所周知的大革命有哥白尼推翻地心说，拉
38、瓦锡推翻燃素说，电众所周知的大革命有哥白尼推翻地心说，拉瓦锡推翻燃素说，电磁以太理论的抛弃，爱因斯坦的相对论和普朗克等量子力学对近磁以太理论的抛弃，爱因斯坦的相对论和普朗克等量子力学对近代力学、牛顿世界观和决定论哲学的全面革命。代力学、牛顿世界观和决定论哲学的全面革命。(2)科学是假说和假设织成的网科学是假说和假设织成的网科学发现和检验的每一步骤，都躺在背后的知识、观念、初始条件、辅助假设、解释性理论、工具理论上。假设的网可以自我调整而假设的网可以自我调整而“吸收吸收”证伪证伪哥伦布关于地球是球形的论证哥伦布关于地球是球形的论证:海上的船，随着它越驶越海上的船，随着它越驶越远，船体甲板由低到高
39、逐渐消失。这证明，我们看到的船远，船体甲板由低到高逐渐消失。这证明，我们看到的船是由地球曲面的是由地球曲面的“这一侧这一侧”驶向了驶向了“另一侧另一侧”。这个船的论证似乎决定性地反驳了地球是平坦的假说。但是，地平说的推理大致上是：地球是平坦的地球是平坦的光线成直线传播光线成直线传播所以，船体的底层不会先于桅杆消失所以，船体的底层不会先于桅杆消失如果我们修改第二前提，假设设光线弯曲传播，那么地平说可以推导出船体逐渐消失的观察吗？问题是，象这样调整其他假设来挽救主要假说的作法合适吗？(3)科学革命怀疑根本假设科学革命怀疑根本假设v科学中科学中,调整、修改假设来说明反常或者新现像，是常有调整、修改假
40、设来说明反常或者新现像，是常有的。重要的问题是的。重要的问题是,什么时候该停止挽救一个假设、理论。什么时候该停止挽救一个假设、理论。v这要看调整导致的是这要看调整导致的是“进步进步”还是还是“退步退步”托勒密的地心说最后疲于无休止的调整托勒密的地心说最后疲于无休止的调整核心假说核心假说:地球位于宇宙中心静止地球位于宇宙中心静止不动。不动。每个行星都在一个称为“本轮”的小圆形轨道上匀速转动，本轮中心在称为“均轮”的大圆轨道上绕地球匀速转动。当观测与行星位置计算不符时，他的后继者的做法就是加上辅助假设新的本轮，在本轮上再添加小本轮。至十五世纪哥白尼的时代，地心体系的均轮和本轮加到八十个左右。水星近
41、日点的进动对经典力学的麻烦水星近日点的进动对经典力学的麻烦世纪牛顿的万有引力理论利用发明新行星（海王星）世纪牛顿的万有引力理论利用发明新行星（海王星）存在的假设解决计算天王星轨道的反常。存在的假设解决计算天王星轨道的反常。按照牛顿理论按照牛顿理论,水星的轨道将水星的轨道将是一个封闭的椭圆形。但实际是一个封闭的椭圆形。但实际上它并不是上它并不是,而是每转一圈它而是每转一圈它的长轴也略有转动的长轴也略有转动(进动进动)，其，其速率比牛顿引力理论计算的每速率比牛顿引力理论计算的每百年快百年快4343角秒。角秒。所以,当发现在计算水星轨道时有反常，人们自然也试图用添加假设来解决,认为在太阳附近还存在一
42、颗很小的行星,引起水星的异常进动。不过,这预言并没有成功。随后科学家提出许多新的假设来解释，比如星际弥漫物质的阻尼；太阳的未观察到的扁率效应；水星可能存在的卫星的作用；还有的试图修改牛顿引力定律，比如给它赋予依赖速度的性质等。所有这些假定和修改要么没有观察到，要么和别的行星运动的观察和知识矛盾。四、批判性推理实践批判性推理实践 通过以案例通过以案例,找出找出:1.假说假说 2.实验的主要辅助假设和理论实验的主要辅助假设和理论 3.实验的初始条件实验的初始条件考虑：飞行的成功是否构成对猜测的好的考虑：飞行的成功是否构成对猜测的好的检验，为什么？检验，为什么？The high plains of Nazca,PeruThe ancient people who lived there used to fly hot air balloons?http:/ 2英里英里,然后平安着陆。国际然后平安着陆。国际探险家协会主任德贝柯对结果十分兴奋，探险家协会主任德贝柯对结果十分兴奋，“我们开始证明纳我们开始证明纳兹卡人有飞行的技能兹卡人有飞行的技能,材料和需要材料和需要”，“我认为我们成功了。我认为我们成功了。”课后练习 找出若干科学研究方面运用批判性思维的找出若干科学研究方面运用批判性思维的材料材料,进行分析进行分析;就最近网络上的热点新闻进行批判性分析就最近网络上的热点新闻进行批判性分析。
