1、教 师:P P T目录0101020203030404请 输 入 标 题请 输 入 标 题请 输 入 标 题请 输 入 标 题第一部分 朱自清 朱自清(18981948),字佩弦，江苏扬州人,现代散文家、诗人、学者、民主战士。主要作品有诗文集踪迹、散文集背影、欧游杂记、你我以及一些文艺论著等。散文代表作有：绿、春、荷塘月色、背影等。名家论朱自清朱自清虽是一个诗人，可是他的散文仍能满贮着那一种诗意。文学研究会的散文作家中，除冰心女士外，文章之美，要算他。郁达夫谈到文体的完美，文字的会写语言，朱自清先生该 是首先被提及的。叶圣陶朱自清的成功之处是，善于通过精确的观察，细腻地抒写出对自然景色的内心感
2、受。林非朱自清的散文是很讲究语言的，哪怕是一个字两个字的问题也绝不放松。可是他的注重语言，绝不是堆砌词藻。朱德熙碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。春风又绿江南岸，明月何时照我还。有关春的古诗文章思路文章思路:寄予的感情寄予的感情春盼春绘春赞春(热切欣喜）（高昂振奋）（喜爱喜悦）（1段）（27段）（8、9、10段）第二部分春草图小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两
3、个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。春花图 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。春花图花争春景物特点：写法：写颜色用感官：视觉、嗅觉、听觉（味觉、触觉）用修辞：拟人、排比、比喻虚实结合：眼前现实脑海中想象动静结合：花蜜蜂蝴蝶正侧面描写相结合：花虫方位顺序（空间顺序）：树上花下地上明暗结合：像眼睛，像星星.春花竞相开放，繁花似锦春风图“
4、吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。第三部分春风图风唱春景物特点：写法：运用感官：触觉、嗅觉、听觉用修辞：引用、比喻、拟人.轻、柔、暖春雨图 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石
5、桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。春雨图雨润春景物特点：写法：用修辞：比喻、排比、拟人正侧面描写相结合：雨树叶、小草人按时间顺序：白天傍晚寻常、绵长、细密、轻盈、湿润迎春图天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。第四部分 春是一篇诗意盎然的写景抒情的散文。作者用发自内心的真挚情感，选取了春天到来时那些最富有特点也最能体现春天的新鲜、美好、生机和活力的画面，用优美诗意的语言
6、，描写了春回大地的景象，表现了春天里自然万物勃发的生命力，表达了对春天、对生活的热爱。春的主题一夜之间，春风来了。忽然从塞外的苍苍草原，莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石。扑在窗户上，撒拉撒拉；扑在人脸上，如无数针扎。林斤澜春风“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。花朵儿一串挨着一串，一朵挨着一朵，彼此推着
7、挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。宗璞紫藤萝瀑布桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。改写：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。“看我，开得多么红艳，红得像那燃烧的火焰呢！”桃花在笑。“看我看我，粉粉的，像那满天的彩霞！”杏花在叫。“还是看我吧，那么白，不就像那白雪一样吗！”梨花不甘示弱。把爱心带给他人 爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。爱心，不仅要给自己，更应该把它带给他人。我和青春有个约会 青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。而我，就和这昂扬的青春有个约会。
