1、陈太丘与有期咏雪世说新语两则一、初读课文，整体感知。一、初读课文，整体感知。陈陈寔寔(shsh)尊君在尊君在不不(fufu)陈太丘与友期陈太丘与友期 刘义庆（403444）南朝宋文学家。彭城人。宋宗室，袭封临川王，曾任南兖州刺史。爱好文学，招纳文士。作者介绍 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，陈太丘与友期行，期日中，过中不至，期：行：日中：约定出行正午时分译文：陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。正午已过，陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。正午已过，不见（那朋友）来，不见（那朋友）来，名词解释名词解释太丘舍去，去后乃至。太丘舍去，去后乃至。舍：去：乃：舍弃，放弃离开才译：
2、太丘不再等候就走了。（太丘）走后，（那人）才来。译：太丘不再等候就走了。（太丘）走后，（那人）才来。名词解释名词解释名词解释名词解释元方时年七岁，门外戏。客问元方：元方时年七岁，门外戏。客问元方：时：戏：当时，那时嬉戏，玩耍 太丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩。那人太丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩。那人便问元方：便问元方：名词解释名词解释“在不在不?”答曰：答曰：“待君久不至，已去。待君久不至，已去。”尊君尊君不：待：君：对别人父亲的一种尊称。通“否”等待彼此尊称，相当于“您”译：译：“你爸爸在家吗你爸爸在家吗?”（元方）答道：（元方）答道：“等您好久都不来，（他）等您好久都不来
3、，（他）已经走了。已经走了。”友人便怒：友人便怒：“非人哉非人哉!与人期行，相委而去。与人期行，相委而去。”便：哉：相：委：就就语气词，表感叹语气词，表感叹表示行为作用的对象，可指代一、二、三人称。此处指代表示行为作用的对象，可指代一、二、三人称。此处指代“我我”舍弃，丢弃舍弃，丢弃译文：那人便发起脾气来，骂道：译文：那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西真不是东西!跟别人约好一块儿走，却把别跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。人丢下，自个儿走了。”名词解释名词解释名词解释名词解释元方曰：元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
4、信；对子骂父，则是无礼。”信：信用译文：元方说：译文：元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，（您）正午不到，就是不您跟我爸爸约好正午一同出发，（您）正午不到，就是不讲信用；对（人家）儿子骂（他的）父亲，就是失礼。讲信用；对（人家）儿子骂（他的）父亲，就是失礼。”名词解释名词解释友人惭，下车引之，元方入门不顾。惭：引：顾：惭愧拉回头看译文：那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手（表示友好），译文：那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手（表示友好），元方连头也不回地走进了自家的大门。元方连头也不回地走进了自家的大门。译文 陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。正午已过，不见那朋友来，太
5、丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。太丘的长子陈方元那年七岁，当时正在门外玩。那人便问元方：“你爸爸在家吗？”元方答道：“等您好久都不来，他已经走了。”那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西！跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。”元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家的儿子骂他的父亲，就是失礼。”那人感到惭愧，便从车里下来，跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。古人称呼上的原则：称人时尊重对方，对外人称呼古人称呼上的原则：称人时尊重对方，对外人称呼自己人时谦逊有礼。自己人时谦逊有礼。称呼称呼（亲属）（亲属）别人的别人的父母：父母：尊君，令尊尊君
6、，令尊令堂，令母令堂，令母儿女：儿女：令郎，令爱令郎，令爱妻子：妻子：尊夫人，贤内助尊夫人，贤内助自己的自己的父母：父母：家父，家母家父，家母 儿女：儿女：犬子，小女犬子，小女妻子：妻子：拙荆，内人拙荆，内人 友情是两颗心之间的碰撞，而不是一颗心对另一颗心的敲打。鲁迅 生活中不是没有美，而是缺少发现美的的眼睛！生活中不是没有美，而是缺少发现美的的眼睛！罗丹罗丹在你的眼中怎样的比喻才是好的比喻呢？在你的眼中怎样的比喻才是好的比喻呢？1、元方义正辞严地指出了父亲朋友的哪两点、元方义正辞严地指出了父亲朋友的哪两点 错误？错误？“无信无信”“无礼无礼”2、元方是一个怎样的孩子呢？、元方是一个怎样的孩子
7、呢？聪颖聪颖 机智机智 懂得为人懂得为人3、从故事中，我们得到什么启示？、从故事中，我们得到什么启示？运用比喻，想像写作运用比喻，想像写作归纳：归纳：平时写比喻句时最基本的要做到平时写比喻句时最基本的要做到“有礼有礼”然后不断追求然后不断追求“礼貌礼貌”的境界！的境界！元方元方“入门不顾入门不顾”是否失礼？是否失礼？谈谈你的看法，写到日记中。谈谈你的看法，写到日记中。课后作业课后作业 巩固训练巩固训练:1、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,请用原文填空。时间：地点：人物：事件：_ 2、解释下列加横线的词语。俄而俄而雪骤骤（）（）撒盐空中差差可拟拟（）（）未
8、若未若柳絮因风起（）与儿女儿女讲论文义（）3、对于谢太傅的题目，兄子与兄女分别给出什么答案？_4、翻译句子。撒盐空中差可拟_ 未若柳絮因风起_小练习小练习相信自己相信自己 英语中有英语中有26个字母，请你从除下面例句个字母，请你从除下面例句 以外的剩下的以外的剩下的23个大写字母中任选两个，个大写字母中任选两个，发挥想象，仿写句子。发挥想象，仿写句子。例句：例句：A是一座金字塔，是进取。是一座金字塔，是进取。B是两个联结的心，是友谊。是两个联结的心，是友谊。C是未满的月牙儿，是缺憾。是未满的月牙儿，是缺憾。作业：作业：2、在理解的基础上背诵课文、在理解的基础上背诵课文1、翻译课文、翻译课文3、在日常生活中，我们应该怎、在日常生活中，我们应该怎样营造一个和睦、轻松、融洽的样营造一个和睦、轻松、融洽的家庭气氛。家庭气氛。咏咏雪雪撒盐撒盐何所似何所似柳絮柳絮比比喻喻大笑乐和睦轻松融洽亲情欣然欣然笑笑乐（差可拟）（差可拟）（未若）（未若）比比较较板书设计感谢您的观看咏雪世说新语两则
