1、课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究考纲展示考纲展示1.了解物质的量浓度的含义。了解物质的量浓度的含义。2.了解配制一定了解配制一定物质的量浓度溶液的方法。物质的量浓度溶液的方法。第五单元溶液的配制及分析第五单元溶液的配制及分析课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究主干知识主干知识一、物质的量浓度一、物质的量浓度1概念：表示单位体积溶液中所含溶质概念：表示单位体积溶液中所含溶质B的物质的量，符号为的物质的量
2、，符号为cB。2表达式：表达式：cB ，常用单位，常用单位mol/L(或或molL1)。课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究点拨点拨(1)V指溶液体积而不是溶剂体积；指溶液体积而不是溶剂体积；(2)取出任意体积的取出任意体积的1 molL1溶液，其浓度都是溶液，其浓度都是1 molL1。但所。但所含溶质的量则因体积不同而不同；含溶质的量则因体积不同而不同；(3)“溶质溶质”是溶液中的溶质，可以是化合物，也可以是离子或其是溶液中的溶质，可以是化合物，也可以是离子或其他特定组合，特别像他特定组合，特别像
3、NH3、Cl2等物质溶于水后成分复杂，但求算浓度等物质溶于水后成分复杂，但求算浓度时，仍以溶解前的时，仍以溶解前的NH3、Cl2为溶质，如氨水在计算中使用摩尔质量时，为溶质，如氨水在计算中使用摩尔质量时，用用17 gmol1。课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究11 mol Na2O溶于溶于1 L水所形成的溶液中溶质的物质的量浓度是水所形成的溶液中溶质的物质的量浓度是1 molL1吗？吗？提示：提示：不是。不是。1 mol Na2O溶于水后与水反应生成溶于水后与水反应生成2 mol NaOH，溶液中
4、溶质是溶液中溶质是NaOH而不是而不是Na2O，且反应后溶液体积不为，且反应后溶液体积不为1 L，故浓度，故浓度一定不是一定不是1 molL1。2将将10.6 g Na2CO310H2O溶于水配成溶于水配成1 L溶液，物质的量浓度溶液，物质的量浓度为为0.1 molL1，对吗？，对吗？提示：提示：不对。不对。10.6 g Na2CO310H2O中中n(Na2CO3)0.1 mol，故浓，故浓度小于度小于0.1 molL1。课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究二、一定物质的量浓度溶液的配制二、一定物质
5、的量浓度溶液的配制1主要仪器主要仪器(1)托盘天平托盘天平可精确至可精确至 g，称量前先调零，称量时物品放在，称量前先调零，称量时物品放在 ，砝码，砝码放在放在 。(2)容量瓶：配制溶液的专用精确容器，瓶上标有容量瓶：配制溶液的专用精确容器，瓶上标有 、和和 。(3)其他仪器：其他仪器：、等。等。0.1左盘左盘右盘右盘温度温度容积容积刻度线刻度线量筒量筒烧杯烧杯玻璃棒玻璃棒胶头滴管胶头滴管课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究2配制过程配制过程配制过程如下：配制过程如下：课课 前前基基 础础探探 究究
6、菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究以配制以配制480 mL 1 molL1NaCl溶液为例溶液为例(1)所需容量瓶规格：所需容量瓶规格：。(2)若用托盘天平应称量若用托盘天平应称量NaCl粉末粉末 g。(3)溶解过程中玻璃棒的作用为：溶解过程中玻璃棒的作用为：。(4)移液移液移液前需要将溶液冷却至室温。移液前需要将溶液冷却至室温。移液中玻璃棒的作用为：移液中玻璃棒的作用为：。移液时需要进行的操作为：移液时需要进行的操作为：，轻轻摇动容量瓶，使溶液混合均匀。轻轻摇动容量瓶，使溶液混合均匀。500 mL29.3搅拌加快溶解搅拌加快
7、溶解引流引流将烧杯中溶液注入容量瓶将烧杯中溶液注入容量瓶用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁23次并将洗涤液也转入容量瓶次并将洗涤液也转入容量瓶课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究(5)定容定容当液面距瓶颈刻度线当液面距瓶颈刻度线 时改用时改用 滴加蒸馏滴加蒸馏水。水。定容时要平视刻度线，直到定容时要平视刻度线，直到。(6)假如其他操作均准确无误，分析下列情况对配制浓度的影响假如其他操作均准确无误，分析下列情况对配制浓度的影响定容时俯视观察刻度线：定容时俯视观察刻度线：；移液时，对用于溶
8、解移液时，对用于溶解NaCl的烧杯没有洗涤：的烧杯没有洗涤：；定容后，将容量瓶振荡摇匀，静置后发现液面低于刻度线，又定容后，将容量瓶振荡摇匀，静置后发现液面低于刻度线，又补水至刻度线：补水至刻度线：。12 cm胶头滴管胶头滴管凹液面最低点与刻度线相切凹液面最低点与刻度线相切偏高偏高偏低偏低偏低偏低课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究点拨点拨(1)在配制一定物质的量浓度的溶液时，定容时加蒸馏水，在配制一定物质的量浓度的溶液时，定容时加蒸馏水，一旦超过刻度线，要重新配制。一旦超过刻度线，要重新配制。(2
9、)配制时完全不需要计算水的用量，因此容量瓶不必是干燥的，配制时完全不需要计算水的用量，因此容量瓶不必是干燥的，有少量蒸馏水不影响结果。有少量蒸馏水不影响结果。(3)用浓溶液配制稀溶液时，量取浓溶液的量筒不能洗涤后，将用浓溶液配制稀溶液时，量取浓溶液的量筒不能洗涤后，将洗涤液转入容量瓶，否则会影响结果。洗涤液转入容量瓶，否则会影响结果。课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究自我诊断自我诊断10.1 molL1的的NaCl溶液表示的是溶液表示的是1 L溶剂中溶解溶剂中溶解0.1 mol NaCl的溶液的溶
10、液()2在标准状况下，将在标准状况下，将2.24 LHCl通入水中并配成通入水中并配成1 L溶液所得溶溶液所得溶液的物质的量浓度为液的物质的量浓度为0.1 molL1()3从从100 mL 0.1 molL1的的NaCl溶液中取出溶液中取出10 mL，其浓度为，其浓度为0.01 molL1()40.6 molL1的的Ba(NO3)2溶液中含溶液中含NO的数目是的数目是1.2NA。()550 mL 1 mol/L氯化铝溶液与氯化铝溶液与150 mL 3 mol/L氯化钾溶液的氯化钾溶液的c(Cl)相等。相等。()6配制配制0.1 mol/L的的H2SO4溶液时，将量取的浓硫酸在烧杯中稀溶液时，将
11、量取的浓硫酸在烧杯中稀释后未冷却就转移至容量瓶，经洗涤、定容后其浓度会小于释后未冷却就转移至容量瓶，经洗涤、定容后其浓度会小于0.1 molL1。()课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究1下列溶液中，跟下列溶液中，跟100 mL 0.5 mol/L NaCl溶液中所含的溶液中所含的Cl物质物质的量浓度相同的是的量浓度相同的是()A100 mL 0.5 mol/L MgCl2溶液溶液B200 mL 0.25 mol/L AlCl3溶液溶液C50 mL 1 mol/L NaCl溶液溶液D25 mL 0.
12、5 mol/L HCl溶液溶液解析：解析：物质的浓度与溶液的体积无关，物质的浓度与溶液的体积无关，100 mL 0.5 mol/L NaCl溶溶液中液中c(Cl)0.5 mol/L，而，而A、B、C、D项中，项中，c(Cl)分别为分别为1 mol/L,0.75 mol/L,1 mol/L,0.5 mol/L，故，故D项正确。项正确。答案：答案：D关于物质的量浓度的计算关于物质的量浓度的计算课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实
13、 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究4溶液稀释和同种溶质的溶液混合的计算溶液稀释和同种溶质的溶液混合的计算在稀释或混合前后，溶液中溶质的物质的量总量不变，如：在稀释或混合前后，溶液中溶质的物质的量总量不变，如：稀释前后：稀释前后：c1V1c2V2；混合前后：；混合前后：c1V1c2V2c混混V混混，据此可进行相关计
14、算。，据此可进行相关计算。课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究典例典例1(2014年合肥模拟年合肥模拟)有硫酸镁溶液有硫酸镁溶液500 mL，它的密度是，它的密度是1.20 gcm3，其中镁离子的质量分数是，其中镁离子的质量分数是4.8%，则有关该溶液的说法不，则有关该溶液的说法不正确的是正确的是()A溶质的质量分数是溶质的质量分数是24.0%B溶液的物质的量浓度是溶液的物质的量浓度是2.4 molL1C溶质和溶剂的物质的量之比是溶质和溶剂的物质的量之比是1 40D硫酸根离子的质量分数是硫酸根离子的
15、质量分数是19.2%课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究答案答案C课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课
16、堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究答案：答案：C课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究容量瓶的使用及溶液配制过程中的误差分析容量瓶的使用及溶液配制过程中的误差分析2某同学用某同学用Na2CO3配制配制0.10 molL1 Na2CO3(aq)，其称量操作，其称量操作如下图所示，最终配制溶液的浓度如下图所示，最终配制溶液的浓度()A偏高偏高B偏低偏低C可能偏高也可能偏低可能偏高也可能偏低 D准确准确解析：解析：结合天平称量规则，实际称得样品的质量为
17、结合天平称量规则，实际称得样品的质量为4.7 g，最终浓，最终浓度偏低。度偏低。答案：答案：B课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究1容量瓶的使用及注意事项容量瓶的使用及注意事项(1)在使用前首先要检查是否漏水。在使用前首先要检查是否漏水。具体操作如下：具体操作如下：课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究(2)检查合格后，用蒸馏水洗涤干净。检查合格后，用蒸馏水洗涤干净。(3)四个四个“不能不能”不能将固体或浓
18、溶液直接在容量瓶中溶解或稀释。不能将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释。不能作为反应容器或长期贮存溶液。不能作为反应容器或长期贮存溶液。容量瓶的容积是在瓶身所标温度下确定的，因而不能将过冷或容量瓶的容积是在瓶身所标温度下确定的，因而不能将过冷或过热的溶液转移到容量瓶中。过热的溶液转移到容量瓶中。只能配制容量瓶上规定容积的溶液，即不能配制任意体积的溶只能配制容量瓶上规定容积的溶液，即不能配制任意体积的溶液。液。课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化
19、化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究特别提示特别提示(1)定容、摇匀后液面下降也不要补加蒸馏水，否则结果会偏低。定容、摇匀后液面下降也不要补加蒸馏水，否则结果会偏低。(2)定容时俯视、仰视对结果的影响。定容时俯视、仰视对结果的影响。仰视刻度线仰视刻度线(图图1)，导致溶液体积偏大。，导致溶液体
20、积偏大。俯视刻度线俯视刻度线(图图2)，导致溶液体积偏小。，导致溶液体积偏小。为减小误差务必按：眼睛视线为减小误差务必按：眼睛视线刻度线刻度线凹液面最低处的次序，凹液面最低处的次序，做到做到“三点一线三点一线”。课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究典例典例2某实验需要某实验需要460 mL 0.5 molL1的的NaOH溶液，现用固溶液，现用固体体NaOH配制，试回答下列问题：配制，试回答下列问题：(1)计算：需要计算：需要NaOH固体的质量为固体的质量为_。(2)配制方法：设计五个操作步骤。配制方
21、法：设计五个操作步骤。向盛有向盛有NaOH固体的烧杯中加入固体的烧杯中加入200 mL蒸馏水使其溶解，并冷蒸馏水使其溶解，并冷却至室温；却至室温；继续往容量瓶中加蒸馏水至液面接近刻度线下继续往容量瓶中加蒸馏水至液面接近刻度线下12 cm；将将NaOH溶液沿玻璃棒注入溶液沿玻璃棒注入500 mL容量瓶中；容量瓶中；在烧杯中加入少量的蒸馏水，小心洗涤在烧杯中加入少量的蒸馏水，小心洗涤23次后移入容量瓶；次后移入容量瓶；改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线，加盖摇匀。改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线，加盖摇匀。试将操作步骤正确排序试将操作步骤正确排序_(填代号填代号)。课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课
22、堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究(3)某学生实际配制某学生实际配制NaOH溶液的浓度为溶液的浓度为0.48 molL1，原因可能，原因可能是是_(填代号填代号)。A使用滤纸称量氢氧化钠固体使用滤纸称量氢氧化钠固体B容量瓶中原来存有少量蒸馏水容量瓶中原来存有少量蒸馏水C溶解后的烧杯未经多次洗涤溶解后的烧杯未经多次洗涤D胶头滴管加水定容时仰视刻度胶头滴管加水定容时仰视刻度课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究解析解析(1)因没有因没有460 mL的
23、容量瓶，应用的容量瓶，应用500 mL容量瓶来配制，容量瓶来配制，需要需要NaOH固体的质量为固体的质量为0.5 L0.5 molL140 gmol110.0 g。(2)根据配制一定物质的量浓度溶液的操作步骤可知其顺序为根据配制一定物质的量浓度溶液的操作步骤可知其顺序为。(3)0.48 molL1比比0.5 molL1小，小，A：由于固体：由于固体NaOH具有极强具有极强的吸水性，使用滤纸称量的吸水性，使用滤纸称量NaOH固体，使固体，使NaOH固体质量减少；固体质量减少；B：容：容量瓶中原来存有少量蒸馏水，对配制一定物质的量浓度的溶液无影响；量瓶中原来存有少量蒸馏水，对配制一定物质的量浓度的
24、溶液无影响；C：溶解后的烧杯未经多次洗涤，溶质：溶解后的烧杯未经多次洗涤，溶质NaOH质量减少；质量减少；D：胶头滴管：胶头滴管加水定容时仰视刻度，加水过多，加水定容时仰视刻度，加水过多，NaOH溶液浓度偏低。溶液浓度偏低。答案答案(1)10.0 g(2)(3)ACD课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐
25、 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究2在配制稀在配制稀H2SO4的过程中，下列操作中能引起浓度偏大的有的过程中，下列操作中能引起浓度偏大的有_(填代号填代号)。洗涤量取浓硫酸后的量筒，并将洗涤液转移到容量瓶中洗涤量取浓硫酸后的量筒，并将洗涤液转移到容量瓶中未等稀释后的未等稀释后的H2SO4溶液冷却至室温就转移到容量瓶中定容溶液冷却至室温就转移到容量瓶中定容将浓硫酸直接倒入烧杯中，再向烧杯中注入蒸馏水来稀释浓硫将浓硫酸直接倒入烧杯中，再向
26、烧杯中注入蒸馏水来稀释浓硫酸酸定容时，加蒸馏水超过刻度线，又用胶头滴管吸出多余溶液定容时，加蒸馏水超过刻度线，又用胶头滴管吸出多余溶液转移前，容量瓶中含有少量蒸馏水转移前，容量瓶中含有少量蒸馏水定容摇匀后，发现液面低于刻度线，又用胶头滴管加蒸馏水至定容摇匀后，发现液面低于刻度线，又用胶头滴管加蒸馏水至刻度线刻度线定容时，仰视刻度线定容时，仰视刻度线课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究解析：解析：量筒中的残留液不用转移到容量瓶中，这样做导致溶质量筒中的残留液不用转移到容量瓶中，这样做导致溶质偏多，浓度
27、偏大。偏多，浓度偏大。溶液未冷却至室温就转移到容量瓶中定容，使溶溶液未冷却至室温就转移到容量瓶中定容，使溶液体积偏小，浓度偏大。液体积偏小，浓度偏大。答案：答案：课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究【典例】实验室需要【典例】实验室需要450 mL 0.1 molL1NaOH溶液，根据溶溶液，根据溶液配制情况回答下列问题：液配制情况回答下列问题：(1)实验中除了托盘天平、量筒、烧杯、药匙外还需要的其他仪实验中除了托盘天平、量筒、烧杯、药匙外还需要的其他仪器有器有_。(2)根据计算得知，所需根据计算得知
28、，所需NaOH的质量为的质量为_g。化学实验仪器规格、数字、单位使用要化学实验仪器规格、数字、单位使用要规范规范 课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究(3)下图是某同学在实验室配制该下图是某同学在实验室配制该NaOH溶液的过程示意图，其中溶液的过程示意图，其中有错误的是有错误的是_(填操作序号填操作序号)。课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究批改实录批改实录课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优
29、优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究失分原因失分原因(1)问中虽然熟悉某一规格的容量瓶只能配制一定体问中虽然熟悉某一规格的容量瓶只能配制一定体积的溶液，但未指明所选容量瓶的规格。积的溶液，但未指明所选容量瓶的规格。(2)问中，问中，案例案例1没有注意体现托盘天平的精确度；没有注意体现托盘天平的精确度；案例案例2不熟不熟悉常用容量瓶的规格。悉常用容量瓶的规格。(3)用玻璃棒引流时，玻璃棒的下端应在容量瓶刻度线的下方。用玻璃棒引流时，玻璃棒的下端应在容量瓶刻度线的下方。规范答案规范答案(1)500 mL容量瓶、玻璃棒、胶头滴管容量瓶、玻璃棒、胶头滴管(2)2.0(3)课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究课课 前前基基 础础探探 究究菜 单课课 堂堂优优 化化探探 究究隐 藏实实 验验思思 维维探探 究究课课 时时演演 练练探探 究究本小节结束请按ESC键返回
