青岛版(六三制)五年级数学下册第二单元《分数的意义》教学课件.pptx

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4319492 上传时间:2022-11-29 格式:PPTX 页数:15 大小:3.47MB
下载 相关 举报
青岛版(六三制)五年级数学下册第二单元《分数的意义》教学课件.pptx_第1页
第1页 / 共15页
青岛版(六三制)五年级数学下册第二单元《分数的意义》教学课件.pptx_第2页
第2页 / 共15页
青岛版(六三制)五年级数学下册第二单元《分数的意义》教学课件.pptx_第3页
第3页 / 共15页
青岛版(六三制)五年级数学下册第二单元《分数的意义》教学课件.pptx_第4页
第4页 / 共15页
青岛版(六三制)五年级数学下册第二单元《分数的意义》教学课件.pptx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

1、青岛版五年级下册第2单元分数的意义你们能提出什么数学问题?把1块红色橡皮泥和4块黑色橡皮泥平均分给4人。把1块红色橡皮泥平均分给4人,每人分得这些橡皮泥的几分之几?把1块红色橡皮泥平均分成4份,1份是它的 ,每人分得这块橡皮泥的 。1414把4块黑色橡皮泥平均分给4人,每人分得这些橡皮泥的几分之几?把4块黑色橡皮泥看作一个整体,平均分成4份,1块黑色橡皮泥占这个整体的 ,每人分得这块橡皮泥的 。1414把4张黄色纸平均分给2人,每人分得这些纸的几分之几?把6张绿色纸分给3人呢?把4张黄色纸平均分给2人,每人分得这些纸的几分之几?每人分得这些纸的 。12把6张绿色纸平均分给3人,每人分得这些纸的

2、几分之几?每人分得这些纸的 。13一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体,可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”。把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫作分数。表示其中一份的数,叫作分数单位。如 的分数单位是 ,它里面有2个 。2313139个苹果平均分成3份,其中的1份是 ,其中的2份是 。13231313 是分数单位;的分数单位是 ,里面有2个 。232313把1条线段平均分成6份,其中的1份是 ,其中的5份是 。16561656 是分数单位;的分数单位是 ,里面有5个 。1656165616说一说,每个分数的分数单位是多少?各含有几个这样的分数单位?1.用分数表示下面各图的涂色部分。1359137122.分一分,涂一涂。(1)一周中,双休日的天数占 。(2)小月每天睡眠9小时,占一天的 。(3)今年第一季度的天数占全年的 。()()()()()()3.分一分,涂一涂。2792490365通过今天的学习你收获了什么?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 青岛版(六三制)(2024) > 五年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(青岛版(六三制)五年级数学下册第二单元《分数的意义》教学课件.pptx)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|