小学数学青岛版四年级上册《平均数》课件-第1课时.ppt

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1、青岛版小学数学四年级上册青岛版小学数学四年级上册第1课第九单元从图中,你知道了哪些数学信息?从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?根据这些信息,你能提出什么问题?7 7号运动员参加了号运动员参加了3 3场小场小组赛,分别得了组赛,分别得了9 9分、分、1111分和分和1313分。分。8 8号运动员参加了号运动员参加了4 4场小场小组赛,分别得了组赛,分别得了7 7分、分、1313分、分、1212分和分和8 8分。分。谁的投篮水平高?谁的投篮水平高?导入新课导入新课谁的投篮水平高?看一看他们在小组赛中的得分情况就知道了。新课学习新课学习谁的投篮水平高?谁的投篮水平高?7

2、7号运动员:号运动员:9 9111113133333(分)(分)8 8号运动员:号运动员:7 7131312 12 8 84040(分)(分)8 8号运动员的投篮水平高。号运动员的投篮水平高。40403333新课学习新课学习谁的投篮水平高?谁的投篮水平高?7 7号运动员平均每场得分:号运动员平均每场得分:(9 911111313)3 31111(分)(分)(7 7131312 12 8 8)41010(分)(分)7 7号运动员的投篮水平高。号运动员的投篮水平高。8 8号运动员平均每场得分:号运动员平均每场得分:11111010新课学习新课学习以上两种做法哪个对呢?为什么?以上两种做法哪个对呢?

3、为什么?这种做法不对。因为两个运动员上场的次数不同,用总分数比不合理。这种做法对。因为两个运动员上场的次数不同,只有比平均每场的得分才合理。新课学习新课学习这样算的道理是什么?这样算的道理是什么?你知道两个运动员平均每场的得分是怎样算出来的吗?你知道两个运动员平均每场的得分是怎样算出来的吗?让我们借助统计图来看一看。让我们借助统计图来看一看。新课学习新课学习7号运动员得分情况统计图1514131211109876543210分数(分)9 9 11111313()()3 31111(分分)11117 7号运动员平均每场的得分:号运动员平均每场的得分:新课学习新课学习场次第4场第3场 第1场8号运

4、动员得分情况统计图1514131211109876543210分数(分)第1场 第4场 第2场 第5场 场次7 7 13131212()()4 41010(分分)10108 88 8号运动员平均每场的得分:号运动员平均每场的得分:你知道你知道“1010分分”是是8 8号运动员哪一场的得分吗?号运动员哪一场的得分吗?既不是第一场的得分,也不既不是第一场的得分,也不是第二、三、四场任何一场是第二、三、四场任何一场的得分。它表示的是的得分。它表示的是8 8号运号运动员四场得分的整体水平。动员四场得分的整体水平。新课学习新课学习713128 是是 这这4 4个数的平均数。个数的平均数。你知道你知道“1

5、010分分”是是8 8号运动员哪一场的得分吗?号运动员哪一场的得分吗?新课学习新课学习91113 是是 这这3 3个数的平均数。个数的平均数。你知道你知道“1111分分”是是7 7号运动员哪一场的得分吗?号运动员哪一场的得分吗?平均数能较好地反映一组数据的整体水平。平均数能较好地反映一组数据的整体水平。新课学习新课学习你会计算他们做仰卧起坐的平均成绩吗?你会计算他们做仰卧起坐的平均成绩吗?你会计算吗?试试看!你会计算吗?试试看!姓名姓名张平张平李东李东王强王强刘明刘明林海林海黄玉黄玉个数个数2020353535352424353531311分钟仰卧起坐成绩记录单 新课学习新课学习你会计算他们做

6、仰卧起坐的平均成绩吗?你会计算他们做仰卧起坐的平均成绩吗?姓名姓名张平张平李东李东王强王强刘明刘明林海林海黄玉黄玉个数个数2020353535352424353531311分钟仰卧起坐成绩记录单2020353535352424353531311801806 63030(次次)=180=180(次次)平均成绩:平均成绩:新课学习新课学习你会计算他们做仰卧起坐的平均成绩吗?你会计算他们做仰卧起坐的平均成绩吗?姓名姓名张平张平李东李东王强王强刘明刘明林海林海黄玉黄玉个数个数2020353535352424353531311分钟仰卧起坐成绩记录单35353 31801806 63030(次次)=105

7、=105202024243131(次次)=180=180平均成绩:平均成绩:202024243131新课学习新课学习结论总结结论总结这节课你有哪些收获?说给小组里的同学听一听1.1.哪个小组成绩好些?哪个小组成绩好些?我们一组我们一组3 3人,共做了人,共做了1818个。个。我们二组4人,共做了20个。18183=63=6(个)(个)20204=54=5(个)(个)答:二组的成绩好些。答:二组的成绩好些。6 65 5课堂练习课堂练习(64646262616165656363)5 5=315=3155 5=6363(克)(克)60502.2.一箱鸡蛋一箱鸡蛋5050个,任意取出个,任意取出5 5

8、个分别称一称。结果如个分别称一称。结果如下表:下表:编号编号1 12 23 34 45 5质量质量(克)(克)64646262616165656363(1 1)取出的这)取出的这5 5个鸡蛋,平均每个重多少克?个鸡蛋,平均每个重多少克?(2 2)估一估,这箱鸡蛋大约重多少克?)估一估,这箱鸡蛋大约重多少克?3000(克)63636060课堂练习课堂练习3.3.李楠同学在人民商场调查了两种洗衣粉的销量李楠同学在人民商场调查了两种洗衣粉的销量情况。情况。(2 2)预测一下)预测一下4 4月份两种洗衣粉的销月份两种洗衣粉的销售情况,并说说说你的理由。售情况,并说说说你的理由。(1 1)哪种洗衣粉)哪

9、种洗衣粉第一季度的月平均第一季度的月平均销售量多?多多少?销售量多?多多少?课堂练习课堂练习4.4.(1 1)你能从这个价)你能从这个价格表中发现哪些信格表中发现哪些信息?息?(2 2)王大爷花)王大爷花2424元买了元买了500500克牛肉,花克牛肉,花2 2元钱买了元钱买了500500克大葱。这是怎么回事?克大葱。这是怎么回事?课堂练习课堂练习1 1.学校举行朗诵比赛,决赛成绩如下学校举行朗诵比赛,决赛成绩如下。1号号评委评委2号号评委评委3号号评委评委4号号评委评委5号号评委评委6号号评委评委7号号评委评委最后得分最后得分张强张强9898959596969292959596969999李

10、颖李颖9595969698989797969698989999崔田崔田9292949496969595979793939898 去掉一个最高分和一个最低分,其他分数的平均去掉一个最高分和一个最低分,其他分数的平均数就是最后得分。先估计他们的最后得分,再算一算。数就是最后得分。先估计他们的最后得分,再算一算。谁是第一名?谁是第一名?969697979595作业布置作业布置妞妞成长记录表(1 1)从上面的记录表中,你能了解哪些信息?)从上面的记录表中,你能了解哪些信息?(2 2)妞妞的身高和体重平均每年增加多少?)妞妞的身高和体重平均每年增加多少?年 龄出生1岁2岁3岁4岁5岁6岁身高(厘米)51758694102109117体重(千克)3.5101315171921.52 2.作业布置作业布置板书设计板书设计7 7号运动员平均每场得分:号运动员平均每场得分:(9 911111313)3 31111(分)(分)(7 7131312 12 8 8)41010(分)(分)7 7号运动员的投篮水平高。号运动员的投篮水平高。8 8号运动员平均每场得分:号运动员平均每场得分:11111010篮球比赛 平均数

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