2020年北京海淀区空中课堂初三数学第17课:二次函数概念和基本性质回顾-课件(共30张PPT).pptx

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1、2020年北京海淀区空中课堂初三数学第17课:二次函数概念和基本性质回顾-课件(共30张PPT)在初中数学中,二次函数占据了很大的比重。二次函数既是难点又是重点。学习过程中的难点是对二次函数概念理解的不透彻;另外解题过程中出现的各种问题也会影响学习的积极性。针对以上出现这些问题,本节课对二次函数的概念进行了重新回顾和梳理。二次函数的概念一次函数的概念:一般地,形如 (k、b是常数,)的函数,叫做一次函数。其中,是自变量,叫做比例系数。当 时,即,,所以说正比例函数是特殊的一次函数。ykxb0k xk0b ykxbykx反比例函数的概念:一般地,形如 (k是常数,)的函数,叫做反比例函数。其中,

2、是自变量,是函数。自变量 的取值范围是不等于0的一切实数。kyx0k xyx一次函数一次函数、反比例函数、反比例函数的概念的概念xyk1ykx二次函数的概念:一般地,形如 (a、b、c是常数,)的函数,叫做二次函数。其中,是自变量,a、b、c分别是函数解析式的二次项系数、一次项系数和常数项。2yaxbxcx一般式:2(0)yxxbaca0b 2(0)yaxca0c 2(0)yaxbxa0bc2(0)yaxa顶点式:交点式:2()(0)yxaahk12()()(0)yxxxaxa二二次函数的概念次函数的概念考点 一般式:2(0)yaxbxca2axbxc关于x的整式.2axbxcab二次项.二次

3、项系数.一次项.一次项系数.常数项.2axbxcx 的最高次数是2.0a 考点 例题1:下列函数中哪些是一次函数,哪些是二次函数?紧扣二次函数概念看化简后的形式一次函数:二次函数:(1)(2)(3)(5)(7)(8)(6)4yx 0a 例题2:若函数 是二次函数,求m的取值范围。22(1)ymx 是二次函数22(1)ymx210m 1m 解:变式1:若函数 是二次函数,求m的取值范围。2mmyx 是二次函数22mm解:2mmyx220mm(2)(1)0mm122,1mm 二次项系数不等于0 x 的最高次数为2变式2:若函数 是二次函数,求m的取值范围。22(1)mmymx 是二次函数22102

4、mmm 解:2m 二次项系数不等于0 x 的最高次数为222(1)mmymx1211,2mmm 变式3:若函数 是二次函数,求m的取值范围。22(1)(2)mmymxmx变式4:若函数 是二次函数,求不等式 最大整数解。22(1)mmymx(3)2mx(3)2mx2x 2x 不等式最大整数解为-3例题2:若函数 是二次函数,求m的取值范围。22(1)ymx变式4:若函数 是二次函数,求不等式 最大整数解。22(1)mmymx(3)2mx二次项系数不为0X最高次数为2变式2:变式1:变式3:例题3:写出一个图象开口向上,过点(0,0)的二次函数的表达式_.变式1:写出一个对称轴为x=3的二次函数

5、的表达式_.审清楚题意答案要相对简单2yx2+yxx235yxx.2(3)yx22(3)+5yx26yxx2(3)yx结论开放32ba例题4:已知抛物线经过了点A(2,-1),B(0,3),C(-1,8),求二次函数解析式.抛物线经过了点A(2,-1),B(0,3),C(-1,8)42138abccabc 二次函数的解析式为解:设二次函数解析式为2yaxbxc解得:143abc 243yxx已知任意三个点的坐标:一般式变式1:已知抛物线经过了点A(1,0),B(3,0),C(-1,8),求二次函数解析式.抛物线经过了点A(1,0),B(3,0)二次函数的解析式为 设二次函数解析式为(1)(3)

6、ya xx1a 243yxx解:抛物线经过了点C(-1,8)8(1 1)(13)a 已知与x轴交点坐标:交点式变式2:已知抛物线顶点P(2,-1),经过点C(-1,8),求二次函数解析式.抛物线顶点P(2,-1)二次函数的解析式为 设二次函数解析式为2(2)1ya x1a 243yxx解:抛物线经过了点C(-1,8)已知顶点坐标 顶点式28(12)1a 变式3:已知抛物线经过点C(-1,8),并且当x=2时,y有最小值-1,求二次函数解析式.变式4:如图所示,求这个抛物线的解析式.二次函数的解析式为 设二次函数解析式为2(2)ya xk11ak 243yxx解:抛物线经过了点(3,0)、(0,

7、3)220(32)3(02)akak 由图象可知,抛物线对称轴x=2经过点(3,0)、(0,3)变式4:如图所示,求这个抛物线的解析式.二次函数的解析式为243yxx解:930223abcbac 由图象可知,抛物线对称轴x=2经过点(3,0)、(0,3)根据图像提供信息求解析式:识图能力 设二次函数解析式为2yaxbxc解得:143abc 通过上面的学习,请同学们思考:1、利用二次函数定义解决问题时,要注意哪些细节?2、用待定系数法求二次函数解析式,要关注哪些条件?二次函数作为最基本的初等函数,既简单又具有丰富的内涵和外延。在学习它的时候要充分掌握函数的图象和性质,实现数形的自然结合,这是学习

8、二次函数知识的一种重要思想方法。要学习好二次函数的知识,必须掌握好二次函数的图象以及性质。本节课重点对二次函数的性质进行了梳理,同时讲解了二次函数性质的简单应用。二次函数的图象及性质k0 y随x增大而增大b0 经过一二三象限b=0 经过一、三象限b0 经过一三四象限k0 经过一二四象限b=0 经过二、四象限b0时,直线y=kx向上平移 的个单位长度。bb0 在每一个象限内y随x增大而减小反比例反比例函数的函数的性质性质kykx(0)图像:双曲线解析式:与坐标轴无交点自变量范围:x 0k0 开口向上有最小值对称轴 左侧y随x增大而减小对称轴 右侧y随x增大而增大244acba2bxa 2bxa

9、a0 开口向下有最大值对称轴 左侧y随x增大而增大对称轴 右侧y随x增大而减小244acba2bxa 2bxa 例题5:二次函数 向上平移2个单位长度得到的解析式为_.抛物线向上平移2个单位长度解:抛物线上、下平移上加下减243yxx243yxx2432yxx245yxx变式1:二次函数 向下平移2个单位长度得到的解析式为_.243yxx 抛物线向下平移2个单位长度解:243yxx2432yxx241yxx变式2:二次函数 向左平移2个单位长度得到的解析式为_.抛物线向左平移2个单位长度解法1:243yxx243yxx2441yxx2(2)1yx2()122yx21yx变式3:二次函数 向右平

10、移2个单位长度得到的解析式为_.抛物线向右平移2个单位长度解法1:243yxx243yxx2441yxx2(2)1yx2()122yx抛物线左、右平移左加右减2(4)1yx变式2:二次函数 向左平移2个单位长度得到的解析式为_.抛物线向左平移2个单位长度解法2:243yxx243yxx21yx变式3:二次函数 向右平移2个单位长度得到的解析式为_.抛物线向右平移2个单位长度解法2:243yxx243yxx抛物线左、右平移左加右减2815yxx2()4322()yxx2()4322()yxx例题6:二次函数 的最小值为_.二次函数最小值为-1解法1:243yxx243yxx244acba2441

11、yxx2(2)1yx解法2:1-1变式1:当 时,二次函数 的最小值为_;最大值为_.解:243yxx243yxx15x当x=1时,y=0当x=5时,y=8244acba1 顶点纵坐标变式2:当 时,二次函数 的最小值为_;最大值为_.243yxx45x解:243yxx当x=4时,y=3当x=5时,y=8244acba1 顶点纵坐标-13变式3:当 时,二次函数 的最小值为_;最大值为_.解:243yxx243yxx10 x 当x=-1时,y=8当x=0时,y=3244acba1 顶点纵坐标自变量有范围求最值考虑对称轴的位置3例题7:二次函数 的对称轴为_.如何抛物线对称轴?利用公式或轴对称性

12、2(2)1yx变式1:二次函数 的对称轴为_.243yxx变式2:二次函数 的对称轴为_.(1)(3)yxx变式3:二次函数图像上两个点的坐标为 的对称轴是_(1,8)(5,8)、变式4:二次函数 的对称轴为_.243ymxmx2yaxbxc2()ya xhk12()()ya xxxxxh2bxa 122xxx2x 2x 2x 2x 变式5:下表是二次函数 的部分x,y的对应值:2yaxbxc回答下列问题:(1).顶点坐标是_;(2).m的值为_.(3).二次函数的开口方向_;图表中获取信息能力对性质的理解是前提上(1,-2)2二次函数也是高中的重点知识,贯穿于整个高中阶段,它和初中数学之间存在着很多的衔接点,特别是二次函数图象与性质。所以,初中阶段一定要从本质上理解二次函数,为高中打下一个良好的基础。二次函数的概念及性质1、已知抛物线 ,当 时,函数值y的取值范围是_.2(3)4yx14x 2、写出一个开口向下,顶点坐标是(1,-2)的二次函数解析式_.3、下表是二次函数 的部分x,y的对应值:2yaxbxc回答下列问题:(1)m的值为;(2)抛物线yax2+bx+c的对称轴为;(3)这个二次函数的解析式为;(4)当0 x3时,则y的取值范围为

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