1、三年级下册数学认识几分之几冀教版131313像像 、这样的数，都叫做这样的数，都叫做分数分数。121323143434分分 子子分数线分数线分分 母母读作：四分之三读作：四分之三1.1.读出下面分数读出下面分数2.写出下面分数写出下面分数五分之二 写作：八分之四 写作：1.1.任意选择学具袋中的长方形、正方形或圆形，任意选择学具袋中的长方形、正方形或圆形，动手折一折动手折一折 2.2.把它们平均分成若干份，用彩笔涂出其中的几把它们平均分成若干份，用彩笔涂出其中的几份，并用分数表示份，并用分数表示 3.3.同伴交流，涂色部分占整张纸的几分之几同伴交流，涂色部分占整张纸的几分之几 （看谁做的又对又
2、好）（看谁做的又对又好）我会创造我会创造小试牛刀小试牛刀1.填一填。填一填。（1）表示把一个整体平均分成了（）份，取表示把一个整体平均分成了（）份，取其中的（）份。其中的（）份。（2）把一张纸平均分成）把一张纸平均分成8份，每份是它的（），份，每份是它的（），6份是（）个（），就是它的（）份是（）个（），就是它的（）分之（），写作（）。分之（），写作（）。67761818686八八六六（3）4个个 是（），（）个是（），（）个 是是 。（4）在）在 中，中，9叫做（），叫做（），7叫做（），叫做（），“”叫做（叫做（）。）。15165679455分母分母分子分子分数线分数线2.用分数表示下面涂色部分（）（）（）（）3.下面各图形的阴影部分用分数表示对吗？对的在下面各图形的阴影部分用分数表示对吗？对的在括号里画括号里画“”，错的画，错的画“”。4.写出合适的分数。写出合适的分数。学完这节课，你有什么收获？
