来准备动起来,将自己想象成一个火柴人 随音乐口令变化 音乐停，变身成为木头人,你快乐吗！,快乐的,义务教育教科书美术 四年级下册 第3课,人,请同学们回忆： 刚才我们用了哪些动作来表现一个快乐的人？ 体会：当你活动时，主要是哪里在动？,头、四肢、腰,摆一摆,小组讨论一下，你想摆出一个什么样的姿势来表达快乐呢？ 请你把木头人模型也变成快乐的人。,观察书中图片人物动态，体会他们的快乐与美。,欣赏 人物动态美,基本技法,回顾 ,小提示： 1.抓住人体动态概括特点。 2.适度夸张人体比例。 3.大胆采用各种制作方法。,艺术实践： 制作一件带有动感的“快乐的人”。,小资料,展示评价,谁的作品人物动态最具创意？,谁的作品技法运用最巧妙？,说一说自己的创作想法。,设计制作： 合肥市香樟雅苑小学 刘畅,
