1、人教版一年级数学下册100以内数的认识4.3 数的顺序4.4 比较大小人教版一年级数学下册1 0 0 以内数的认识4.3 数的顺序4.1.通过填写百数表，了解100以内数的顺序，构建数与数之间的关系。2.通过观察、分析百数表，探究100以内数，培养学生探究的兴趣，发展学生的思维。l重点重点 掌握100以内数的排列顺序。l难点 掌握100以内数的排列顺序。学习目标1.通过填写百数表，了解1 0 0 以内数的顺序，构建数与1214161820223344556677889928374664738291上节课我们学习了100以内的数，请任选几个数读一读写一写。你能帮助这些数排好队吗？这节课我们就来学
2、习数的顺序。看看它们排好队后会带给我们什么惊喜吧。情境引入1 2 1 4 1 6 1 8 2 0 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9按照数的顺序，在空格里填数。2468101113151719222833374446556466737782889199例题讲解按照数的顺序，在空格里填数。2 4 6 8 1 0 1 1 1 3 1 512345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364
3、6566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100按照数的顺序，在空格里填数。你发现了什么？十位是十位是3的一行数涂上绿
4、色。的一行数涂上绿色。1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2除40以外，其他数的十位上都是3，个位上的数依次多1。你还发现了什么？横着看，第2行的前9个数十位上都是1，第三行每一行（除最后一个数）十位上的数相同，后一个数总比前一个数多1。除4 0 以外，其他数的十位上都是3，个位上的数依次多1。你还发按照数的顺序，在空格里填数。12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152
5、5354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100你发现了什么？123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100个位是个
6、位是3的数涂上黄色。的数涂上黄色。按照数的顺序，在空格里填数。1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1这些数个位上的数相同，下面一个数总比上一个数多10。你还发现了什么？竖着看，第1列的个位上都是1，第2列观察每一列数，发现排列规律与第3列是一样的，都是个位上的数相同，上下相邻的两个数相差10。这些数个位上的数相同，下面一个数总比上一个数多1 0。你还发现按照数的顺序，在空格里填数。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525
7、354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100你还能从表中发现哪些有趣的排列？按照数的顺序，在空格里填数。1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1按照数的顺序，在空格里填数。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869
8、707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100个位和十位数字相同个位和十位数字相同的数涂上红色。的数涂上红色。斜着看，从11到99，这一组数十位上的数和个位上的数相同。按照数的顺序，在空格里填数。1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1按照数的顺序，在空格里填数。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263
9、646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100从19到91，这一组数十位上的数依次多1，个位上的数依次少1按照数的顺序，在空格里填数。1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798
10、081828384858687888990919293949596979899100第4行第8个数是多少？第5行第8个数是多少？38481 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2百数表的排列规律小 结百数表的排列规律1.按顺序连点成画。随堂小测1.按顺序连点成画。2.猜一猜。（1）百数表中，第3行第5个数是（）。（2）有一个数，在百数表的第6行第7列，它是（）。（3）一个数的个位和十位上的数是5，这个数是（）。（4）与89相邻的两个数是（）和（）。25575590882.猜一猜。（1）百数表中，第3 行第5 个数是（3
11、.按照例题中的表的排列，在下面的空格中填上适当的数。2838392945354446554544435363543.按照例题中的表的排列，在下面的空格中填上适当的数。2 8 31.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业1.从课后习题中选取；人教版一年级数学下册100以内数的认识4.4 比较大小人教版一年级数学下册1 0 0 以内数的认识4.4 比较大小1.让学生通过摆小棒、操作计数器的活动，探究比较100以内数的大小的方法。2.能在具体情境中用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”描述两个数之间的大小关系，培养观察能力，发展数感。3.在数学活动中，体验数学无处不在，感受生活的
12、丰富多彩，激发热爱生活的情感。l重点重点 掌握比较100以内数的大小的方法。l难点理解“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”的相对性。学习目标1.让学生通过摆小棒、操作计数器的活动，探究比较1 02.比69多1的数是（）；比69少1的数是（）。68701.十位是6的两位数有(）60、61、62、63、64、65、66、67、68、69回顾复习2.比6 9 多1 的数是（）；6 8 7 0你会比较两个数的大小吗？42 3723 25自己试试看，把你的想法说给同桌听一听。自己试试看，把你的想法说给同桌听一听。例题讲解你会比较两个数的大小吗？4 2 3 7一年级数学下册1 0 0 以内数的认识这两
13、个数有什么相同的地方吗？当十位上的数相同时，该怎样比较这两个数的大小呢？这两个数有什么相同的地方吗？当十位上的数相同时，该怎样比较这这两组数，在比较时，有什么区别吗？回忆我们是怎么比较的。快来说一说，100以内的数是如何进行大小比较的？先看十位上的数，十位上的数大这个数就大；十位上的先看十位上的数，十位上的数大这个数就大；十位上的数相同再比较个位上的数，个位上的数大这个数就大。数相同再比较个位上的数，个位上的数大这个数就大。这两组数，在比较时，有什么区别吗？回忆我们是怎么比较的。快来从图中你知道了什么？黄球比蓝球少一些。红球比蓝球多得多。从图中你知道了什么？黄球比蓝球少一些。红球比蓝球多得多。红球和黄球比呢？红球比黄球多得多。红球和黄球比呢？红球比黄球多得多。比较大小数的相对大小关系“多一些”“少一些”是指两个数相隔较近；“多得多”“少得多”是指两个数相隔较远。小 结比较大小数的相对大小关系“多一些”“少一些”是指1.在在 里填上里填上“”“”“”或或“=”。百位百位十位十位个位个位百位百位十位十位个位个位29 30随堂小测1.在 里填上“”“”或“=”。百位2.在 里填上“”“”或“”。2.在 里填上“”“”或“”。一年级数学下册1 0 0 以内数的认识1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业1.从课后习题中选取；
