1、 第1课时 1000以内数的认识（1）猜猜体育馆大约能坐多少人。同学们真了不起，知道这么大的数。今天我们就一起来学习比100更大的数。5000人。比100多得多。我知道，能坐一万人。8000人。一一情境导入一个一个地数，10 个一是()。十认识计数单位“千”。我们来数一数小我们来数一数小正方体的个数。正方体的个数。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。1二二探究新知一十一十地数，10 个十是()。一百 10 10、2020、3030、4040、5050、6060、7070、8080、9090、100100。二二探究新知一百一百地数，10 个一百是()。一千 一百、一百、二百、二百、三百、三
2、百、四百、四百、五百、五百、六百、六百、七百、七百、八百、八百、九百、九百、一千。一千。这么多，怎么数呢？这么多，怎么数呢？认识计数单位“千”。二二探究新知一千里面一千里面有有1010个百。个百。一百一百地数，10 个一百是()。一、十、百、千一、十、百、千都是计数单位。都是计数单位。我发现每相邻两个我发现每相邻两个计数单位之间的进计数单位之间的进率都是率都是1010。我知道了，当物体个数不太多时，可以一我知道了，当物体个数不太多时，可以一个一个或十个十个地数；当数更大的数时，个一个或十个十个地数；当数更大的数时，可以一百一百地数。可以一百一百地数。一千 二二探究新知三百五十七、三百五十八、三
3、百五十九、三百六十、三百六十一。在三百五十六的在三百五十六的后面连续数出后面连续数出5 5个数。个数。二二探究新知在计数器上边拨珠边数数，从九百六十在计数器上边拨珠边数数，从九百六十起，一十一十地数到一千。你会吗？起，一十一十地数到一千。你会吗？计数器上从右边起第一位是个位，第二计数器上从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。位是十位，第三位是百位。二二探究新知1010个十是一百。个十是一百。九百七十、九百八十、九百九十、一千。九百六十、计数器上从右边起计数器上从右边起第四位是第四位是千位千位。1010个一百是一千。个一百是一千。数数。二二探究新知在计数器上边拨珠边数数。（1）从一百
4、起，一个一个地数到一百二十。一百、一百零一、一百零二、一百零三、一百零四、一百零五、一百零六、一百零七、一百零八、一百零九、一百一十、一百一十一、一百一十二、一百一十三、一百一十四、一百一十五、一百一十六、一百一十七、一百一十八、一百一十九、一百二十。三三对应练习教材做一做优翼（2）从一百九十八起，一个一个地数到二百零三。一百九十八、一百九十九、二百、二百零一、二百零二、二百零三。三三对应练习教材做一做优翼（3）从二百二十起，一十一十地数到三百一十。二百二十、二百三十、二百四十、二百五十、二百六十、二百七十、二百八十、二百九十、三百、三百一十。三三对应练习教材做一做优翼（3）六百八十九的相邻数
5、是()和()。（1）10个一是（），10个十是（），10个一百 是（）。十一百一千（2）九百七十七后面的第五个数是（）。六百九十六百八十八九百八十二（4）最大的三位数和最小的四位数相差（）。1小朋友们要认真读题，仔细思考。小朋友们要认真读题，仔细思考。四四巩固练习 “千”是比“百”大的计数单位，10个一百是一千。数数时可以根据数目的多少用不同的计数单位来表示。五五课堂小结 第2课时 1000以内数的认识（2）（一）填一填（一）填一填10个一是（），10个十是（），10个一百是（）。十一百一千（二）数一数（二）数一数在二百八十六的后面连续数出6个数。二百八十七、二百八十八、二百八十九、二百九十、
6、二百九十一。今天我们继续来学习今天我们继续来学习10001000以内数的知识。以内数的知识。一一复习导入100100数的组成。数的组成。2 2图中有多少个圆点？图中有多少个圆点？每列每列1010个个1010列列1010个个1010是是100100先圈出先圈出100100个圆点个圆点再圈出再圈出100100个圆点个圆点还剩还剩3535个个2 2个一百是二百，与三十个一百是二百，与三十五合起来是二百三十五。五合起来是二百三十五。二二探究新知 二百三十五是由2个百,（）个十和（）个一组成的。35100100二百三十五个你会用小棒表你会用小棒表示这个数吗？示这个数吗？二二探究新知数的读写。数的读写。谁
7、来介绍一下计数器？谁来介绍一下计数器？1个一1个十1个百1个千二二探究新知读数、写数都从高位起。写作：2 13 3 5读作：二百三十五数的读写。数的读写。写数时从高位写数时从高位写起，写起，2 2个百个百就在百位上写就在百位上写2 2，3 3个十就在个十就在十位上写十位上写3 3，5 5个一就在个位个一就在个位上写上写5 5。二二探究新知1.1.有（）个百、（）个十和（）个一，这个数是（）。468468拿出你的计数器，拨一拨这个数，再读一读。拿出你的计数器，拨一拨这个数，再读一读。三三对应练习教材做一做优翼 187 605 290 400 320 8462.2.三三对应练习教材做一做优翼1.给
8、三百六十八个小方格涂上颜色。2.读数，并在计数器上画珠子。6 2 43 0 5 1 0 0 0四四巩固练习教材P80T5优翼3.3.写一写，读一读。写一写，读一读。写作：写作：读作：读作：写作：写作：读作：读作：写作：写作：读作：读作：405四百零五350三百五十200二百四四巩固练习 1.写数时从最高位写起，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。2.读数时从最高位读起，百位上是几就读作几百，十位上是几就读作几十，个位上是几就读几，中间的0读作零，末尾的0不读。3.数的组成：看一个数的百位、十位、个位上各是几，这个数就由相应的几个百、几个十、几个一组成。四四课堂小结第3课时 100
9、0以内数的认识（3）2.（）1.（）3.（）下面每幅图代表的数分别是多少？填一填，并说说它们的组成。362 207580一一复习导入10001000里有多少个里有多少个1010？100加深对1000的认识。图中有多少个彩点？图中有多少个彩点？200 300 400 500 600 700 800 900 10003二二探究新知你有什么发现？你有什么发现？一千里有10个100。一百一百的圈，一百一百的圈，看看有多少个看看有多少个一百就行了。一百就行了。一千里有100个10。框档梁上珠下珠认识算盘。算盘也可以用算盘也可以用来数数和记数。来数数和记数。一个下珠表示一个下珠表示1 1，一个上珠表示一个
10、上珠表示5 5。二二探究新知4个位1 23 4用算盘数数、记数。让我们借助让我们借助算盘一起来算盘一起来数数吧。数数吧。二二探究新知个位1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十位10、20、30、40、50、60、70、80、90、100百位千位让我们借助让我们借助算盘一起来算盘一起来数数吧。数数吧。二二探究新知100、200、300、400、500、600、700、800、900、1000还可以怎么拨出还可以怎么拨出563563？个位十位百位在算盘上拨出在算盘上拨出563563。怎样在算盘上拨出一个数？怎样在算盘上拨出一个数？二二探究新知365个位十位365百位三三对应练习1717个个位位
11、 在算盘上拨出下面各数。教材做一做优翼254个位三三对应练习教材做一做优翼180180个个位位三三对应练习教材做一做优翼309个位三三对应练习教材做一做优翼600个位三三对应练习教材做一做优翼四四巩固练习教材P79T3优翼1.教材P81T10优翼2.四四巩固练习 用算盘拨数先确定档位，然后按照从高位到低位的方法拨数，在拨数时要注意一个上珠表示5，一个下珠表示1,拨数时还要遵循拨珠的方法。五五课堂小结第4课时 练习课147、148、149、150、151566、567、568、569、570309、310、311、312、313898、899、900、901、902420、421、422、423
12、、424996、997、998、999、1000巩固练习教材P79T1优翼（1）985、986、987、988、989、990、991、992、993、994、995、996、997、998、999、1000（2）860、870、880、890、900、910、920、930、940、950、960、970、980、990、1000（3）100、200、300、400、500、600、700、800、900、1000巩固练习教材P79T2优翼巩固练习320教材P79T4优翼巩固练习4.教材P80T6优翼巩固练习5.教材P80T7优翼巩固练习6.教材P80T8优翼巩固练习7.教材P80T9优翼巩
13、固练习8.教材P81T11优翼巩固练习9.教材P81T12优翼巩固练习10.教材P81T13翼巩固练习11.教材P81T14优翼700900 1000970990 1000997999 1000巩固练习12.教材P81T15优翼第5课时 10000以内数的认识（1）一一复习导入一、填一填。1.（）个十是一百，10个（）是一千。2.3个百，5个十，4个一组成的数是（）。3.560是由（）个百、（）个十和（）个一组成的。4.一个三位数，个位上是8，百位上是7，十位上是0，这个数是（）。10100560708354一一复习导入二、读出下面横线上的数。1.东方明珠广播电视塔高约468米。读作：2.飞机
14、每时约飞行800千米。800 读作：3.王奶奶的菜地今年收获茄子305千克。305 读作：八百三百零五468四百六十八南京长江大桥公路桥长南京长江大桥公路桥长45894589米，铁路桥长米，铁路桥长67726772米。米。下面的数怎样读？下面的数怎样读？二二探究新知10个一是十。10个十是一百。10个一百是一千。数数，认识计数单位“万”5二二探究新知二二探究新知一千，一千，二千，二千，三千，三千，四千，四千，五千，五千，六千，六千，七千，七千，八千，八千，九千，九千，一万。一万。十个一千是一万数位顺序表个位十位百位千位万位整理数位顺序表同学们一起来制同学们一起来制作数位顺序表吧。作数位顺序表吧
15、。说一说你们已经说一说你们已经认识了哪些数位。认识了哪些数位。我们已经认识我们已经认识了五个数位。了五个数位。二二探究新知（1 1）从一千起，一个一个地数到一千零二十。）从一千起，一个一个地数到一千零二十。一千、一千、一千零一、一千零一、一千零二、一千零二、一千零三、一千零三、一千零四、一千零四、一千零五、一千零五、一千零六、一千零六、一千零七、一千零七、一千零九、一千零九、一千零八、一千零八、一千零一十、一千零一十、一千零一十一、一千零一十一、一千零一十二、一千零一十二、一千零一十三、一千零一十三、一千零一十四、一千零一十四、一千零一十五、一千零一十五、一千零一十六、一千零一十六、一千零一十
16、七、一千零一十七、一千零一十八、一千零一十八、一千零一十九、一千零一十九、一千零二十。一千零二十。在计数器上边拨珠边数数。在计数器上边拨珠边数数。教材做一做优翼二二探究新知（2 2）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。四千九百五十、四千九百五十、四千九百六十、四千九百六十、四千九百七十、四千九百七十、四千九百八十、四千九百八十、四千九百九十、四千九百九十、五千、五千、五千零一十、五千零一十、五千零二十、五千零二十、五千零三十、五千零三十、五千零四十、五千零四十、五千零五十。五千零五十。二二探究新知教材做一做优翼（3 3）从八千五百起，一百一
17、百地数到九千三百。）从八千五百起，一百一百地数到九千三百。八千五百、八千五百、八千六百、八千六百、八千七百、八千七百、八千八百、八千八百、八千九百、八千九百、九千、九千、九千一百、九千一百、九千二百、九千二百、九千三百。九千三百。二二探究新知教材做一做优翼10001000二千四百五十八颗星星数的组成图中有多少颗星星？图中有多少颗星星？1010个个100100就是就是10001000，这些星星比这些星星比10001000多多得多。得多。6二二探究新知我先圈出我先圈出10001000。这个数是由（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成的。2458用小正方体表示用小正方体表示二千四百五十八。二千四
18、百五十八。把把24582458在计数器上在计数器上表示出来。表示出来。二二探究新知1.有多少张明信片？32个一百张的，共3200张，5个10张的，共50张，4个1张的，共：3200+50+4=3254张三三对应练习教材做一做优翼2.在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。四千八百七十六九千九百五千零七要数清楚珠子的个数呦！要数清楚珠子的个数呦！三三对应练习教材做一做优翼 1.填一填（1）（）个百是一千，10个一千是（）。（2）在数位顺序表中，从右边起第二位是（）位，第五位是（）位。（3）9980是由（）个千、（）个百和（）个十组成的。四四巩固练习10101000010000十十万万9 9
19、9 98 8 10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万，相邻的两个计数单位间的进率是10。万以内的数是由几个千，几个百，几个十和几个一组成的。在计数器上表示的方法是哪一位上是几，就在那个数位上拨几个珠子。四四课堂小结第6课时 10000以内数的认识（2）这个数的最高位是（）位，它是由（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成的。数位顺序表数位顺序表（）位）位（）位）位（）位）位（）位）位个个 位位1.2.十百千万千2336一一复习导入这个数是由先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的，再读出来。3个千、37个百、74个十4和5个一组成的。5读作：三千
20、七百四十五读作：三千七百四十五7二二探究新知先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的，再读出来。3745读作：三千七百四十五二二探究新知3 3个千个千7 7个百个百4 4个十个十5 5个一个一先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的，再读出来。二二探究新知2 2个千个千0 0个百个百8 8个十个十0 0个一个一二千零八十2080六千零九60096 6个千个千 0 0个百个百0 0个十个十 9 9个一个一有有0 0怎样读？怎样读？中间有一个中间有一个0 0或两个或两个0 0，只，只读一个读一个“零零”；末尾的末尾的0 0不读。不读。先说出计数器上的数各是由
21、几个千、几个百、几个十和几个一组成的，再读出来。二二探究新知二千零八十2080六千零九6009读一读：读一读：7438 3604 7438 3604 5002 10505002 105049004900二二探究新知总结：总结：7438是由7个千、4个百、3个十和8个一组成的；3604是由3个千、6个百和4个一组成的；4900是由4个千和9个百组成的；5002是由5个千和2个一组成的；1050是由1个千和5个十组成的。1.二二探究新知教材做一做优翼读作：五百六十读作：三百六十六读作：二千五百四十2.读出下面各数。柳河公园共有柳树560 棵。这一年共有366天。养鸡场一天约收鸡蛋2540 个。二二
22、探究新知教材做一做优翼你知道万以内的数怎么写吗？你知道万以内的数怎么写吗？从高位写起，从高位写起，几千就在千几千就在千位写几位写几在计数器上拨数，再写出来。一千三百四十二8二二探究新知1 3 4 23在计数器上拨数，再写出来。三千零六十九中间一个珠中间一个珠子也没有，子也没有，就在那一位就在那一位上写上写0 0。二二探究新知七千零一写作：0 6 97 0 0 1在计数器上拨数，再写出来。末尾一个珠末尾一个珠子也没有，子也没有，就在那一位就在那一位上写上写0 0。二二探究新知写作：二千七百一万2 7 0 01 0 0 0 0读数写数读数写数从高位起。从高位起。写作：7000写作：1250写作：7
23、0621.写出下面各数。用肉眼能看到的星星大约有七千颗。图书馆有一千二百五十种杂志。蛟龙号载人潜水器最大下潜深度达七千零六十二米。三三对应练习教材做一做优翼20003000 40005000600070008000 900010000（1）表示）表示100。（3）100个。个。3700650099002.三三对应练习教材做一做优翼（1）十位上是0的数（）。（2）中间和末尾都有零（）。（3）只读一个零的四位数（）。（4）摆出一个零也不读的四位数（）。1.用下面的四张卡片，摆一摆。2008、2800、8002、82002008、2080、2800、82008002、802080208020、208
24、0四四巩固练习写出下面各数，并读出来。2.四四巩固练习 万以内数的读法和千以内数的读法相同，都从最高位读起，中间不管有几个0都只读一个零，末尾的零不读。写数时应从高位写起，千位上是几就写几千，百位上是几就写几百，十位上是几就写几十，个位上是几就写几，哪个数位上一个计数单位也没有，就要在这一位上写0。五五课堂小结第7课时 练习课巩固练习1.下面是绘图纸的一部分。（1）在边长为1厘米的正方形里有多少个小方格？100个（2）一横行有多少个这样的正方形？一共有多少个小方格？两横行呢？十横行呢？一横行有10个这样的正方形，一共有1000个小方格，两横行有20个这样的正方形，一共有2000个小方格，十横行
25、有100个这样的正方形，一共有10000个小方格。巩固练习2.3.先说出算盘上表示的数是多少，再说说它们 的组成。463225089999巩固练习由4个千、6个百、3个十、2个一组成46322508 由2个千、5个百、和8个一组成9999 由9个千、9个百、9个十和9个一组成巩固练习巩固练习4.1533读作 1300读作2155读作 2016读作 1492读作 一千五百三十三一千三百二千一百五十五二千零一十六一千四百九十二巩固练习5.6.（1）5319里面有（）个千、（）个 百、（）个十和（）个一。（2）8005里面有8个（）和5个（）。（3）2500里有（）个百，36个百是（）。5319千一
26、253600巩固练习巩固练习9.写出下面各数 近几十年来，我国农村居民的人均纯收入在逐年上升。例如，1980年为一百九十一元，1990年为六百八十六元，2000年为二千二百五十三元，2010年为五千九百一十九元。巩固练习一百九十一 写作：六百八十六 写作：二千二百五十三 写作：五千九百一十九 写作：19168622535919巩固练习10.写出下面各数。2个千和5个百 7个千、6个百和3个一 4个千和4个十 5个千和9个一2500760340405009巩固练习11.连一连。六千零三 六千零三十 六千三百 六千三百零三 六千零三十三 6300 6003 6033 6303 6030巩固练习巩固
27、练习巩固练习第8课时 10000以内数的大小比较（2）一千七百六十九写作（），它的百位上 是（）。填一填，比一比。（1）4398是（）位数，它的最高位是（）位，“4”在（）位上，表示（）个（）；“9”在（）位上，表示（）个（）。四千千4千十9十17697一一复习导入（3）在 里填上“”或“”。760 820 616 609 319 299 750 957 9二二探究新知940 1899二二探究新知1 1号和号和2 2号比，号比，哪个贵一些？哪个贵一些？（1）9401899三位数四位数940 1899二二探究新知（1）135023651350 2365（2）千位是1千位是23 3号和号和4 4号
28、比，号比，哪个贵一些？哪个贵一些？940 1899二二探究新知（1）2 2号和号和3 3号比，号比，哪个贵一些？哪个贵一些？1350 2365（2）189913501899 1350（3）千位都是1百位83940 1899二二探究新知（1）把价格从小把价格从小到大排一排。到大排一排。1350 2365（2）1899 1350（3）940135018992365二二探究新知试着总结一下，试着总结一下，你是怎么比的。你是怎么比的。位数不同，位数多，数大。940135018992365940 1899（1）1350 2365（2）1899 1350（3）位数相同，从最高位比起，同一数位上数字大的那个
29、数大。三三对应练习 在 里填上“”或“”。1020 999 398 402 5940 5230教材做一做优翼在下表中填入合适的交通工具。1.一列火车坐的人比一架飞机多得多，一架飞机坐的人比一艘客轮少一些。火 车飞 机客 轮1500人350人300人四四巩固练习教材P92T4优翼2.（1）三位数中最大的数是（），最小的数是（）。（2）四位数中最大的数是（），最小的数是（）。99910099991000四四巩固练习3.把下列商品的价格按从小到大的顺序排列起来。3582元四四巩固练习980元3974元2450元 元 元 元300358300218200218200带带500500元不够元不够二二探究
30、新知买这两件商品，500元够吗？要用的钱要用的钱358+218=358+218=？三位数加法三位数加法我们没学过，我们没学过，怎么解决呢？怎么解决呢？可以用可以用估算估算。怎样解答：358300,218200,300+200=500，带500 元肯定不够。二二探究新知你能用自己的方法检验一下吗？你能用自己的方法检验一下吗？二二探究新知358358接近接近400400218218接近接近220220400+220=620400+220=620620700,700620500 不够500-300=200（厘米），20015007.四四巩固练习教材P99T8优翼五五拓展练习8.教材P99思考题优翼一
31、旧知回顾 在计数器上，从右边起第一位是（）位，千位在第（）位，相邻两个计数单位之间的进率是（）。分析万位、千位、百位、十位、个位10101010个四10一旧知回顾习习练练1.（）个一百是一千；10个一千是（）。2.数一数，填一填。（1）从九百七十数起，五个五个地数到一千。970 。（2）从四百九十起，十个十个地数到五百五十。490 。1010000980985990995 1000500510520530540975550一旧知回顾分析写数从高位起，数位上一个都没有用0占位。读数时中间有0，读“零”，末尾不管几个0，都不读。写出下面的数并读一读。写作：（）读作：（）3070三千零七十十位 个位
32、百位千位优翼优翼优翼万位一旧知回顾习习练练 写一写，读一读。写作：读作：六千零七十位个位百位千位优翼优翼优翼万位6007优翼二千六百零九2609一旧知回顾6528里面有（）个千、（）个百、（）个十、（）个一。分析万位千位百位十位个位65286个千 5个百 2个十 8个一6528习习练练由6个千、8个百和3个一组成的数是（），它是（）位数，最高位是（）位。6803四四千千一旧知回顾在里填上“”“”或“”。分析4320 42304352 53422117 877 位数不同的，位数多的数大；位数相同，从高位比起，最高位数字大的数就大，最高位相同，再比较下一位，直到比出大小为止。一旧知回顾习习练练1.
33、把下面的数按照从大到小的顺序排列。6078 3674 512 8500 6087 430085006087607843003674512 2.5345366，里能填（）个数，最大能填（）。43一旧知回顾分析一个数的前面有“约”“大概”“接近”等词语时，一般的情况下，这个数是近似数。某商场儿童节举办了一次抽奖活动，想一想哪个是获奖号码？画“”。获奖号码大于3000，小于4000，接近3500。2980 30013408 3920一旧知回顾习习练练1.填一填。儿童图书馆有连环画3607本，约是（）本。某水族馆有297种鱼类，约是（）种。世界最高峰珠穆朗玛峰高8844千米，约是（）米。3600300
34、9000一旧知回顾分析 把整百、整千数看成几个百、几个千，相加减。算一算。300600 900400 1800900400200 500300 3600200 9005009002003800600一旧知回顾习习练练1.填一填。400元1200元3000元（1）微波炉和电脑一共多少钱？40030003400（元）答：微波炉和电脑一共3400元。一旧知回顾习习练练1.填一填。400元1200元3000元（2）洗衣机比微波炉贵多少钱？1200400800（元）答：洗衣机比微波炉贵800元。一旧知回顾分析 对于出现不会计算的数时，可以用这些数的近似数进行估算。妈妈带了700元，够买这些衣服吗？518
35、元239元一旧知回顾妈妈带了700元，够买这些衣服吗？518元239元将518看成500，将239看成200。答：带700元不够。5002007001.用7、6、0、0这四个数，组四位数。（1）只读一个零的数。（2）一个零也不读的数。（3）最大的四位数和最小的四位数。二巩固深化7006600776006700最小：6007最大：760070606070二巩固深化2.最小能填几？342 34277080 080368 3681810 000268026 8253025 98821833.小爱家、古小勇家和学校都在同一条直线上。二巩固深化我家距学校400米。我家距学校800米。他们两家相距多少米？
36、情景一：古小勇家小爱家答：他们两家相距1200米。8004001200（米）3.小爱家、古小勇家和学校都在同一条直线上。二巩固深化我家距学校400米。我家距学校800米。他们两家相距多少米？情景二：古小勇家小爱家答：他们两家相距400米。800400400（米）4.把100、200800、900这九个整百数分别填到下面的方格中，使纵横及对角线上的三个数都为1500。二巩固深化11 首 先 列 出 3个数相加得1500的式子种类，再将这些数合理的填入方格中。4.把100、200800、900这九个整百数分别填到下面的方格中，使纵横及对角线上的三个数都为1500。二巩固深化100900500150
37、030080040015001008006001500200900400150020080050015002007006001500300700500150040050060015004.把100、200800、900这九个整百数分别填到下面的方格中，使纵横及对角线上的三个数都为1500。二巩固深化11 通过观察我们可以发现角格的数能和另外的数 组 成 3 组 是1500的式子。4.把100、200800、900这九个整百数分别填到下面的方格中，使纵横及对角线上的三个数都为1500。二巩固深化11 最中间方格的数能和另外的数 组 成 4 组 是1500的式子。4.把100、200800、900
38、这九个整百数分别填到下面的方格中，使纵横及对角线上的三个数都为1500。二巩固深化11 外圈中间方格的数能和另外的数组成2组是1500的式子。二巩固深化10090050015003008004001500100800600150020090040015002008005001500200700600150030070050015004005006001500放在角格的数是：200、400、600、800放在外圈中间方格的数：100、300、700、900放在外圈中间方格的数：500二巩固深化放在角格的数是：200、400、600、800放在外圈中间方格的数：100、300、700、900放在外圈中间方格的数：50011500200800100900400300700600二巩固深化800 100 600300 500 700400 900 200400 300 800900 500 100200 700 600600 700 200100 500 900800 300 400你还能想到其他的填法吗？
