1、(新人教版)四年级下册数学第三单元加法交换律和结合律名师教学课件4555 549618 5545 618549算一算，比一比，你发现了什么？1001167 1001167李叔叔今天一共骑了多少千米？405696 或 5640964056 5640你还能举出像这样的等式吗？两个加数相加，交换加数的位置，和不变。这叫做加法交换律。两个加数相加，交换加数的位置，和不变。这叫做加法交换律。甲数乙数乙数甲数 abba 你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗？加法的意义是把两个数合并成一个数的运算，无论谁在前谁在后，本质是合在一起，所以得数不变。你能从加法意义的角度理解这个规律吗？1.应用加法交换律，用线连
2、一连。285679O?69?O5628O7969?O?你能解决李叔叔提出的问题吗？方法一：方法二：88（10496）88200288 881049619296288绿色圃中小学教育网http:/www.L你还能举出像这样的等式吗？三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。（）_（_）（ab）c_（_）你能用符号表示加法结合律吗？ac b1.你能用今天所学的知识解释下面计算的道理吗？3578 43 2.2.（1）根据加法交换律填空。300437868 3270 4a300600600 656535 a1212 130（704）（130 ）（2568）3225（）（2）根据加法结合律填空。36781352967813529636114171332213374431213721141713321563742704315923.先计算，再填表。绿色圃中小学教育网http:/www.L你是怎样计算的？观察一下，表中的数有什么特点？133784811184.新风商场第一季度电器销售情况统计表。绿色圃中小学教育网http:/www.L 更多互动练习见“课堂训练”下的随堂小测、达标检测等，助您大数据分析！这节课你有什么新的收获？加法交换律：abba 加法结合律：（ab）ca（bc）研究过程观察发现举例验证概括规律字母表示
