1、(苏教版)-(苏教版)-四年级上册数学认识容量和升课件本节课我们来学习容量和容量本节课我们来学习容量和容量单位升，同学们要知道单位升，同学们要知道“容量容量”的概念，体会的概念，体会“容量容量”的含义，的含义，通过操作体会采用统一的容量通过操作体会采用统一的容量单位的必要性。认识容量单位单位的必要性。认识容量单位“升升”。了解。了解“一升一升”的实际的实际意义。意义。1、哪个杯子盛水比较多？看老师的演示回答下列问题2、怎样才能知道哪个杯子容量大呢？1.仔细看图说一说，下面3个容器，哪个容量最小，哪 个容量最大？倒不满倒不满2131号杯的容量比号杯的容量比2号杯小。号杯小。1号杯的容量比号杯的容
2、量比3号杯大。号杯大。倒不下倒不下答：答：3 3号杯的容量最小，号杯的容量最小，2 2号杯的容量最大。号杯的容量最大。你知道一个冷水壶的容量是多少吗？为了准确测量或计算为了准确测量或计算容器的容量，要用统容器的容量，要用统一的一的容量单位容量单位。计量水、油、饮料等计量水、油、饮料等液体的多少，通常用液体的多少，通常用“升升(L)”作单位。作单位。绿色圃中小学教育网http:/1升2升4升3升绿色圃中小学教育网http:/1升计量水、油、饮料等液体的多少，常用升作单位，也可以写成L。19升绿色圃中小学教育网http:/努力吧！努力吧！商鞅铜方升商鞅铜方升 公元前221年，秦始皇统一度量衡，量器合、升、斗等，商鞅研制了标准量铜器方升，器壁铭十六又五分之一立方寸为一升。不过，那时候单位量值比现在升可小多了。1858年以后，英法等国侵略中国，“加仑、品脱”等容量单位随之传入，我国的度量衡从此陷入混乱。新中国成立以后，1959年6月，国务院把公制定为定为国家的基本制度。升、毫升作为容量单位从而确定下来。绿色圃中小学教育网http:/0.20.40.60.81L1升0.1升量杯绿色圃中小学教育网http:/0.20.40.60.81L0.7升量杯绿色圃中小学教育网http:/0.20.40.60.81L0.9升量杯
