1、2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试医学心理学试卷(课程代码02113)一、单项选择题:本大题共19小题，每小题1分，共19分。1下列不是医学心理学基本观点的是（ B ）A心身统一的观点 B个体对社会影响的观点C认知评价的观点 D主动适应与调节的观点2下列不是大脑左半球优势功能的是（ D ）A逻辑 B计算 C语言 D绘画3从亮处进入暗室的人，一开始感到漆黑一片，但一段时闻之后就能逐渐蓊清室内的东西。这个过程体现的是感觉的（ B ）A感受性 B适应性 C选择性 D发展性4下列关于幻觉的描述，正确的是（ A ）A个俸的知觉俸验真实 B个体的感觉体验真实C个体的鳎觉体验虚幻 D个体的感觉
2、体验虚幻5人们在餐到火柴时，遥常只想到它可以鼹来点火，褥忽略了它其它的用途。这种心理因素是（ B ）A定势 B功能固着 C负迁移 D霞迁移6下列不是创造力特点的是（ C ）A变通性 B独特性 C复杂性 D流畅性7下列不是情感特点的是（ C ）A稳定持久 B反映本质内容C带有情境性 D人类特有8下列是关于情绪情感与工作效率关系的描述，错误的是（ A ）A筒单的工作因情绪压力弼降低工作效率 B复杂的工作因情绪压力而降低工作效率C情绪稳定的人比焦虑的人有更好的学习成绩D逶度紧张的情绪有利于王作效率的发挥9“一百个孩子有一百首歌”描述的是人格的（ C ）A按体性 B稳定性 C独特性 D社会性10狳瘸理
3、学、统计学等学科视角外，研究心理健康的视角还包括（ C ）A结构学 B差异学 C文化学 D理论学11下列关于老年人心理发展问题中，不属于常见问题的是（ C ）A不逶应退休生活 B老年入的性生活不和谐C主观健康评价过高 D对死亡的恐惧12下列关于心理应激的描述中，正确的是（ D ）A心理应激对健康有积极的影响B心理应激对健康有消极的影响C心理瘦激对健康溉没有积极影响，也没有消极影响D心理应激既对健康有积极影响，又有消极影响13除情绪因素、人格因素外，影响心身疾病的心理社会因素还包括（ A ）A社会环境因素 B心理疾病因素C生物化学因素 D家庭教养因素14冠心病的危险因索中，和心理社会因素有关的是
4、（ C ）A高血压 B.肥胖C生活方式 D.血脂异常15心理学家对梵商的向日葵匮作进行了分析，潋摊新梵高当时的精神状态，这属于心理评结方法审姻（ C ）A调查法 B观察法 C作品分析法 D心理测验法16将人格分为内一外倾、神经质和精神质三个维度的人格测试量表是（ B ）A明尼苏达多项人格调查表 B艾森克人格问卷C卡特尔l6项人格因素问卷 D主题统觉测验17幼儿园里，老师通过奖励小朋友大红花来鼓励嫱继续遵守上课纪律，持该理论蕊点的学派是（ B ）A精神分析 B行为主义C人本主义 D认知18当一个病人向医生陈述自己购病情时，这个病人就是入际沟通过程中的（ A ）A信息源 B信息 C通道 D信息接收
5、者19一个临终患者召集了自己最亲近的家属，平和地安排自己的身后事，这说霹该患者处于（ C ）A否认期 B愤怒期 C接受期 D妥协期二、填空题：本大题共9小题，每小题2分，共l8分。20感觉的时间特性主要表现为（ 潜伏期 ）和（ 后效 ）。21情绪的认知理论中，认为情绪的产生是（ 刺激因素 ）、（ 生理因素 ）和认知因素协弱活动的结果。22.心理学家将动机冲突归为三种基本类型，它们分别是双趋冲突、（ 双避冲突 ）和（ 趋避冲突 ）。23中年人心理发展中的常觅闻题主要包括：反应速度和记忆能力下降、渴望健康与追求成就的矛盾、（ 人际关系错综复杂 ）和（ 家庭与事业的双趋冲突 ）。24.心理应激可能引
6、起的不良情绪反应包括恐惧与愤怒、（ 焦虑 ）和 （ 抑郁 ）。25根据心身疾瘸的治疗原则，对于心身疾病的治疗理应包括适应环境、（ 药物治疗 ）和（ 心理治疗 ）。26心理咨询的手段包括领悟、强化自我控制、（ 宣泄 ）和（ 增强自信心 ）。27在心理治疗过程中，治疗师不替来访者作决定，在和同行学术交流时隐去来访者真实身份相关的信息，这体现了心理治疗的（ 中立 ）原则和（ 保密 ）原则。28患者常见的心理状态包括焦虑、（ ）和 （ ）。本题可填否认、绝望、恐惧、孤独、自尊紊乱（任答两项）三、名词解释题：本大题共6小题，每小题3分，共18分。29遗忘：是对识记过的事物不能（1分）再认或回忆，或错误（
7、1分）再认或回忆。（1分）30音乐疗法：音乐可以对人的生理或心理状态产生一系列影响（1分），美妙的音乐能改变人的情绪体验和身体机能状态（1分），还能促进人的理解力和进取心，使人变得善解人意，充满激情，与周围关系协调，心情舒畅。（1分）31胎教：胎教指在胎儿期的教育，是孕期心理卫生的重要问题，（1分）胎教的方法包括：1.音乐胎教（1分）2.运动胎教（1人）3.言语胎教（1分）（上述三点，每点1分，任意答对两点即得2分）32社会性应激源：指那些造成人生活风格改变（1分），并要求对其适应和应对（1分）的社会生活情境和事件。（1分）33A型行为类型：A型行为类型与冠心病有密切联系，故又称为“冠心病易患
8、模式”。（1分）具有这种特征的人，有下列表现：为取得成就而努力奋斗；有竞争性；很容易引起不耐烦；有时间紧迫感；言语和举止粗鲁；对工作和职务过度地提出保证；有旺盛地精力和过度地敌意。（每项1分，任意答对两点即得2分。）34心理护理：是指在护理过程中以心理学的理论为指导，以良好的人际关系为基础（1分），运用心理学的方法，通过语言和非语言的沟通（1分），改变护理对象不良的心理状态和行为，促进康复或保持健康的护理过程。（1分）四、筒答题：本大题共3小题，每小题5分，共15分。35简要回答知觉的选择性与恒常性，并各举一实例。答：在众多刺激物（1分）中选择少数刺激物作为知觉对象，（1分）就是知觉的选择性，
9、举例（1分）；当知觉的条件在一定范围内发生变化时，知觉的映像仍保持相对不变（1分），就是知觉的恒常性。举例。（1分）36何为有意想象?简要回答有意想象的分类及相关概念。答：有意想象是根据一定的目的，自觉进行的想象(1分)。根据想象内容的新颖性和独特性，可将其分为:(1)再造想象(1分):根据言语描述或图形等提示形成相应新形象的心理过程(1分)。(2)创造想象(1分):根据一定的目的，任务，运用已积累的表象，在头脑中独立创造出新形象的心理过程(1分)37简述人格形成的决定因素。答：人格形成的决定因素包括:(1)遗传潜能:遗传决定了一个人的身体素质，如气质、智力等与遗传因素关系密切，但单纯的遗传因
10、素仅预示着一种潜能(1分)，后天的学习、经验以及发展条件等是潜能得以显现的必要条件(1分)。(2)共同经验:指不同个体处于相同文化背景中所接受的某些共同的价值观念、风俗习惯、行为方式等。(1分)包括文化圈、亚文化群、角色规范、社会文化等。(1分)(3)独特的经验:每个人经历不同，经验也不一样。(1分)五、论述题：本大题共3小题，每小题10分，共30分。38托马斯和切斯在1956年发起的气质研究，选取了l41名儿童，从出生后几个月起就定期对他们进行研究，一直持续了30年。根据研究涉及的时间分类，该研究属于何种医学心理学研究方法?在此基础上请进一步阐述医学心理学的研究方法及适用范围。答：这是纵向研
11、究的方法。(2分)这种分类共有四种研究方法:(1)横断研究(1分):通常选取几组在某些方而匹配的受试者在同一时间内进行观察和评定，或者进行不同的处理及治疗，以比较其后果、效果和副作用(1分)。(2)纵向研究(1分):指对同一个或同一组对象在指定的时间长度内进行追踪研究。可用于一个人的个案研究,亦可用来观察、测量和评定被选取的组人在一段时间内所发生的变化(1分)。(3)回顾研究(1分):是由现在看过去，将现在同过去联系起来。可用于深入细致的个案研究，也可用来回顾性地评定某种变量或因素在一组人或一种疾病中的作用(1分)。(4)前瞻研究(1分):由现在开始追访未来，其目的是预见。前瞻研究是很有价值和
12、很有意义的研究。(1分)39张老师正在实施一个与记忆有关的心理测验，要求被试先听张老师一次性念l5个无规律的词语，然后让被试立刻回忆，记录下被试回忆出来的词汇数量。张老师是广东人，说话带广东口音，读到第二个词的时候，被试打断他说没听清词语，要求重复，张老师又重复了几次确保被试听明自了。为了和被试建立良好的关系，张老师提示被试可以将l5个词分类记忆，被试非常感激。被试昨天晚上通宵打游戏，测试时犯困，但他经常参加类似的记忆测验，经验很丰富，所以最后的成绩还不错。请问：(1)试述测验误差的来源。答：(1)施测环境（1分），要求环境安静宽敞，光线适当，温度适当，通风良好，没有额外干扰。（1分）(2)主
13、试（1分），要求主试熟悉测验要求，并按要求实施，并尽力克服自身的可能影响测验结果的因素。（1分）(3)被试（1分），测验的技巧、练习效应、应试动机、测验焦虑、特殊需要和生理状态都会造成测验误差。（1分）(2)以上实验过程中，哪些方面可能会造成测验误差?答：(1)张老师的口音影响被试听力理解。(2)张老师没按测验要求，重复说词语。(3)张老师没按测验要求，提示被试记忆策略。(4)被试通宵未曾休息，心理状态欠佳。(5)被试可能存在练习效应。(每点1分，任答4项，满分共4分)40患者方先生因为“三高”到医院求医，适逢看病高蜂，医生在简单询问病情后，就开了药方，叮嘱方先生要“管住嘴，迈开腿”，加强运动
14、，不要吃宵夜，并给了方先生一张不能吃的食品清单。方先生见医生年轻，心里有点不放心，有心想多阏几匈，下一位病人已经进来了，方先生无奈只好不满地离去。圈家一搜露度，对照着医生的禁吃食品清单，方先生觉得医生有点小题大做，开那么多药有提成嫌疑，吃药也就有一搭没一搭的。至于宵夜和运动，方先生应酬很多，基本也就不能执行医嘱。3个月以后复查，相关指标不降反升。请问：(1)什么叫遵医行为?答：遵医行为，又称为患者的依从性，是指患者遵从医护人员的医嘱(1)进行检查、治疗和预防疾病的行为。(1分)(2)结合上述例子，试述遵医行为受到了哪些因素影响?答：方先生的遵医行为受到了以下几个因素的影响:(1)医患关系:方先生因医生年轻而对医生不信任。(1分)(2)医患沟通障碍:由于就诊时间短，双方沟通时间不够，方先生没时间问出心中困惑，更添不信任感。(1分)(3)患者对自己的身心不适的性质和最佳治疗方案的认识(1分),方先生过度相信网络上的信息，加上与医生沟通不够，导致对医生和医嘱产生严重不信任。(1分)(4)患者的遗忘。(1分)(5)药物本身的特点。(1分)(6)治疗方案的特点(1分)。医嘱与方先生一贯以来的生活方式相冲突，方先生觉得自己的自由受到限制，对医嘱产生抗拒心理。(1分)
