1、2008年1月高等教育自学考试全国统一命题考试社会研究方法试卷(课程代码03350)一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.与人们每天自发地认识社会的过程不同，社会研究活动是为了了解某一方面的社会状况或者解决某一理论现实问题而进行的社会认识活动，这是社会研究特征中的（ A ）A.目的性 B.经验性 C.理论性 D.社会性2.以下属于类别概念的是（ D ）A.单位 B.国家 C.群众 D.儿童3.划分理论性研究与应用性研究的依据是（ B ）A.研究内容 B.研究性质 C.研究方法 D.研究对象4.抽样调查的核心在于（ C ）A.界定总体 B.选择抽样方法 C.抽取样本 D.评
2、估样本5.以下关于社会研究中定量研究方法的优点表述准确的是（ D ）A.能够对大量样本的大量特征进行精确的计算B.能对调查对象的深层动机进行复杂分析C.能够客观准确地确定两个变量之间的因果关系D.能够通过运用统计和数学分析提高社会研究的精确化和标准化程度6.社会研究的选题过程要考虑社会研究项目是否具备相应的研究条件，这是选题标准中的（ C ）A.重要性 B.新颖性 C.可行性 D.科学性7.最突出的特点是能够在人为控制的条件下进行研究，这种社会研究方式是（ B ）A.调查研究 B.实验研究 C.文献研究 D.实地研究8.社会研究者在一次研究中抓住社会现象的一种特征，并且在考虑这一特征时暂时忽略
3、其他特征，这是（ C ）A.理论假设 B.理论建构 C.理论抽象 D.理论概括9.一个理论命题能够包含多个概念或反映多个现象，并能够说明概念之间的因果关系的命题，是指（ C ）A.简单描述性命题 B.比较性命题 C.解释性命题 D.预测性命题10.对高收入人群进行研究，一般先找到几个高收入者，然后通过他们的介绍找到新的高收入者，这种抽样方法是（ A ）A.雪球抽样 B.配额抽样 C.判断抽样 D.方便抽样11.研究者在实际抽样（特别是概率抽样）时，经常是先找到一份近似涵盖所有总体元素的名单，然后从中抽取部分元素，这份名单被称为（ D ）A.抽样单元 B.研究总体 C.目标总体 D.抽样框12.
4、测量一个人的健康状况，答案是“非常好”、“不错”、“尚可”和“不好”，可以用4表示“非常好”、3表示“不错”、2表示“尚可”、1表示“不好”，这种测量是（ B ）A.定类测量 B.定序测量 C.定距测量 D.定比测量13.在社会研究中，最容易评估，也是最基本的效度类型是（ C ）A.效标效度 B.内容效度 C.表面效度 D.预测效度14.社会测量的第一个环节是（ D ）A.操作化 B.构造指标 C.资料收集 D.概念化15.将问卷送达被调查者，由他们阅读、填写并按约定方式送回研究者手中的问卷类型是（ A ）A.自填式问卷 B.访问式问卷 C.开放式问卷 D.封闭式问卷16.问卷设计中的关键技术
5、是（ C ）A.题型选择 B.答案设计 C.提问 D.问题排序17.问卷设计的首要原则是（ A ）A.满足研究需要原则 B.考虑被调查者原则C.与资料分析方法相结合原则 D.考虑具体调查方式原则18.在社会研究中，应用最广泛的一种间接访谈方法（ B ）A.小组访谈 B.电话访谈 C.计算机网络访谈 D.个别访谈19.根据对访谈过程的控制程度，可将访谈法分为（ A ）A.结构式访谈法和无结构式访谈法 B.个别访谈法和小组访谈法C.直接访谈法和间接访谈法 D.一般访谈法和特殊访谈法20.根据观察场所和对观察的情景与条件的控制程度的不同，观察法可分为（ A ）A.实验室观察和实地观察 B.参与观察与
6、非参与观察C.结构式观察与非结构式观察 D.直接观察与非直接观察21.人类学家研究原始部落文化时最常用的一种观察方法是（ D ）A.实验室观察 B.间接观察 C.非参与式观察 D.参与式观察22.在单变量的实验设计中，最适用于实验对象样本容量较小或者样本差异性较大的设计方式是（ C ）A.后测设计 B.所罗门设计 C.前测后测设计 D.四组设计23.在二手资料分析中，搞清楚文献的作者、出版者的背景，这属于（ B ）A.资料的加工 B.资料的审核 C.资料的搜寻 D.主题的选择24.在文献研究中，使用最广泛的一种文献形式是（ A ）A.书面文献 B.音像文献 C.缩微文献 D.机读文献25.在社
7、会研究中，属于非介入式社会研究方法的是（ C ）A.观察法 B.实验法 C.文献法 D.访谈法26.在集中量数分析中，常常用来表示一组数据的平均水平，有时也被称为“位置平均数”的是（ A ）A.中位数 B.众数 C.标准差 D.四分位差27.如果两个变量间的相关系数的绝对值位于0.30.7之间，可以认为它们之间的相关是（ C ）A.无相关 B.低度相关 C.中度相关 D.高度相关28.根据作用和功能的不同，研究报告可以分成为（ B ）A.普通研究报告与学术性研究报告 B.描述性研究报告与解释性研究报告C.定性研究报告和定量研究报告 D.综合性研究报告和专题性研究报告29.研究报告的“血肉”是指
8、（ D ）A.主题 B.正文 C.提纲 D.材料30.属于较少控制的现场实验是（ B ）A.霍桑实验 B.“啤酒偷窃案”实验 C.监狱行为模式研究 D.权威服从研究二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）31.下列表述正确的是（ BCD ）A.社会研究的内容是指特定社会现象发生和发展范围中的人和社会单位B.社会研究的内容是指特定的社会现象及其本质和规律C.社会调查的对象是指在社会调查活动中直接访问和观察的单个对象D.社会研究的对象是指特定社会现象发生和发展范围中的人和社会单位E.社会研究的对象是指特定的社会现象及其本质和规律32.个案调查的特点包括（ ABCD ）A.只需选取少
9、量被调查者B.调查不需要动员众多的调查员C.对调查人员的要求比较高D.调查具有深入性E.在复杂的当代社会中可以将调查结果推论到总体33.社会研究设计的内容主要包括（ ABCDE ）A.明确研究目的与研究性质 B.确定分析单位 C.确定具体的研究对象D.确定研究方式 E.确定具体的研究方法34.社会理论的特点包括（ ABCDE ）A.来源于社会实践 B.抽象性 C.概括性 D.解释社会现象 E.预测社会现象35.社会研究中常用的评估测量质量的信度有（ BDE ）A.预测信度 B.复本信度 C.内容信度 D.折半信度 E.再测信度36.高质量问卷的标准有（ ABCD ）A.问卷具有较高的信度和效度
10、B.问卷适合研究的目的和内容C.问卷适用于研究对象D.问卷中的问题少而精 E.问卷中的问题是定量化的37.实验法的优点是（ ADE ）A.可检验因果关系 B.不受实验人员的影响 C.不受实验对象的影响D.易于重复 E.较为经济38.文献研究的缺点是（ BCDE ）A.不适于作纵贯研究和趋势研究B.缺乏统一格式，资料间难以对比C.编码困难，难以数量化D.研究所需要的部分文献不易获得E.文献内容无法控制39.选择分类标志的原则有（ ABCDE ）A.从研究目的出发选择标志B.从反映事物本质的需要去选择标志C.根据具体的历史条件去选择标志D.坚持穷尽性原则E.坚持互斥性原则40.下列标题属于单一结构
11、型标题的是（ ACDE ）A.当前大学毕业生就业意向的调查报告B.持股的相关因素及其对职工分化的影响一项关于乡镇企业产权改革的研究C.保健品遭遇信任危机D.谁是当代大学生心目中的偶像E.电脑进家大势所趋三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）41.简述社会研究的目的。答：（1）了解探索未知的事物；（2分）（2）验证不确定的知识；（2分）（3）扩展已有的知识。（1分42.简述社会研究选题的过程。答：（1）了解社会实践和理论发展中需要解决的问题。（1分）（2）初步选择研究题目。（1分）（3）论证研究压题目的意义 （4）确定研究的范田、层次和内容。（1分）（5）论证研究项目的可行性。（1分
12、）43.简述影响观察信度的主要因素。答：影响观察信度的因素如下：（1）观察内容界定的明确性。（1分）（2）观察类别定义的严格性。（1分）（3）环境的变化。（1分）（4）人的变化。（1分）44.撰写研究报告行文方面的一般要求是什么？答：（1）对事实的陈述要力求客观平实；避免在文字中使用主观且带有感情成分的词句。（1分）（2）不要试图去说服读者，而要尝试把事实告诉读者。（1分）（3）避免使用第一人称（1分）（4）避免借权威之名来增强文字的力量。（1分）（5）避免哗众取宠。（1分）四、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）45.结合实际，论述抽样的步骤。答：（1）设计抽样方案。（1分）首先
13、，要界定总体，其次，介绍抽样框的具体内容；再次，确定样本所含个体数目；最后，选择合适的抽样方法。（2分）（2）抽取样本。（1分）抽样人员按照具体的抽样方法从抽样框币实际抽取总体元素构成样本过程。实际抽取工作可以安排在实地调查之前，也可以与实地调查同步进行。（2分）（3）评估样本。（1分）抽出样本之后，对样本的代表性和各类误差的情况的检验和评估，防止由于样本偏差过大而导致对总体推断的失败。（2分）（有适当展开加 2分）46.试述访谈控制中的方式与技巧。答：（1）访谈控制是指调查员通过提问和其他方式对交谈的内容和方式实施控制。调查员对访谈过程中实施控制的手段主要是通过提问与采用一定的表情和动作。（
14、1分）（2）恰当的提问方式。（1分）（3）恰当的题目转换方式。（1分）（4）控制跑题。（1分）（5）对问题的追问。（1分）（6）合适的发问与插话。（1分）（7）动作技巧。（1分）（8）表情技巧。（1分）（对问题有适当的阐述和发挥 3分）五、应用题（本大题8分）47.根据对某高校的学生进行调查，学生们月均总支出为487.3元，标准差为20.5元；学生用于购买图书的月均支出为27.2元，标准差为5.2元。请分别计算学生总支出和学生购买图书支出的离散系数并比较学生总支出和购买图书支出哪一个差异程度比较大？（结果保留小数点后一位）解：离散系数用CV表示，其公式为：式中为标准差；X为算术平均数（2分）学生总支出的离散系数=（2分）学生购买图书支出的离散系数=（2分）答：可见学生购买图书支出的离散系数大，也即学生购买图书支出的差异程度比较大。（2分）
