1、2019年4月高等教育自学考试全国统一命题考试大学语文试卷(课程代码04729)一、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分，共20分。1下列语句中，作为所在文章中心论点的是（ C ）A王无罪岁，斯天下之民至焉 B王者不却众庶，故能明其德C仁义不施，攻守之势异也 D仁人之所忧，任士之所劳2下列文集中，作者为梁启超的是（ D ）A尝试集 B灯下集 C壮悔堂文集 D饮冰室合集3下列出现于咬文嚼字的词语中，凸显了这篇文章主题的是（ A ）A锱铢必较 B变化莫测 C不即不离 D点铁成金4下列描述中，表现了秦晋觳之战先轸这一人物性格特点的是（ B ）A远见卓识，老成持重 B多谋善断，忠直刚烈C忠心爱国，
2、机警灵活 D观察敏锐，聪慧过人5冯谖客孟尝君所载冯谖事迹中，为孟尝君“市义”的是（ B ）A请求孟尝君助养老母 B收债于薛而尽烧债券C游说梁王礼聘孟尝君 D建议孟尝君请修宗庙6下列垓下之围的语句中，属于细节描写的是（ D ）A项王军壁垓下 B项王则夜起 C项王乃悲歌慷慨 D项王泣数行下7下列唐代作家中，名列“唐宋八大家”之首的是（ C ）A李白 B杜甫 C韩愈 D柳宗元8马伶传一文的主要叙述方式是（ D ）A分叙 B平叙 C补叙 D倒叙9香市一文，用来加以对比的主要内容是（ C ）A农民与商人 B南洋武术班与打拳卖膏药的 C今与昔 D衙门与戏台10在纪念傅雷一文中，作者深切认同傅雷的是（ C
3、）A翻译方法 B教子成功 C刚直的品德 D水墨画观点11下列文章中，属于游记的一篇是（ A ）A都江堰 B香市 C秋夜 D蚂蚁大战12下列我与地坛的句子，作者用以比作秋的是（ B ）A啄木鸟随意而空旷的啄木声 B铜钟与这园子一般年纪，浑身挂满绿锈C一径时而苍白时而黑润的小路 D干净的土地上的一只孤零的烟斗13蒹葭中点明主题的句子是（ B ）A蒹葭苍苍，白露为霜 B所谓伊人，在水一方C溯洄从之，道阻且长 D溯游从之，宛在水中央14湘夫人中“目眇眇兮愁予”“思公子兮未敢言”的抒情方法是（ A ）A直抒胸臆 B借景物抒情 C借比喻抒情 D借象征抒情15长恨歌因情造景的诗句是（ D ）A金屋妆成娇侍夜
4、，玉楼宴罢醉和春 B九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行C夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠 D楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子16下列八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)的词句中，运用拟人修辞手法的是（ C ）A渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼 B是处红衰翠减，苒苒物华休C惟有长江水，无语东流 D争知我、倚栏杆处，正恁凝愁17下列雨巷中的意象，可以被解读为象征了“美”与“理想”的是（ C ）A雨 B梦 C丁香 D篱墙18祖国啊，我亲爱的祖国情感逻辑的第三个层次是（ B ）A为历史的祖国美好希望的失落而遗憾 B为祖国的新生和美好未来而振臂欢呼C为历史的祖国艰难地负重缓行而悲伤 D决心为祖国的富饶荣光和自由而献身19
5、枕中记的构思特点是（ A ）A虚实结合，两相比照 B视角独到，以小见大C藏头露尾，云掩神龙 D制造悬念，结局意外20苦恼中姚纳最想倾诉的苦恼是（ C ）A寒夜中难赚到钱 B载客常挨打挨骂 C儿子不幸去世 D小母马体弱难行二、多项选择题:本大题共5小题，每小题2分，共10分。21下列寡人之于国也的语句中，用比喻进行论证的有（ AE ）A以五十步笑百步 B数罟不入湾池 C斧斤以时入山林 D百亩之田，勿夺其时 E非我也，兵也22下列文章中，怀念逝去亲朋的有（ BCE ）A秋夜 B纪念傅雷 C哭小弟 D都江堰 E我与地坛23下列诗词语句中，属于借景抒情的有（ BC ）A拔剑四顾心茫然 B秋雨梧桐叶落时
6、 C小楼昨夜又东风 D夜来幽梦忽还乡 E怎一个愁字了得24再别康桥诗歌的音乐美主要体现在（ ABD ）A节奏的流畅 B音节的顿挫 C结构的完善 D韵律的和谐 E章节的整齐25下列小说语句中，采用直接心理描写的有（ AC ）A宝玉见了这般，又自己后悔：“方才不该和他较证，这会子他这样光景，我又替不了他”B看了看沙老师的脸，他敢怒而不敢言的说了声“是啦!”C她第一次意识到这是不光彩的，因为贫穷，同学们才敢一遍又一遍地盘问她D眼睛里还留着晶莹的泪光，裙子一摆，她飘然走出房门，走下楼梯，来到街上E虽然不曾会面，却一个在潇湘馆临风洒泪，一个在怡红院对月长吁三、词语解释题:本大题共10小题，每小题1分,共
7、10分。26颁白者不负戴于道路矣 颁白者：须发花白的人；颁，通“斑”27与尔三矢，尔其无忘乃父之志 乃：你的28其意以为天下事固易易也，及骤尝焉而阻力猝来 及：等到29轻则寡谋，无礼则脱 脱：粗略，此指不谨慎、不守纪律约束30为诸君溃围、斩将、刈旗 刈：割、砍31及其无救而且穷也 穷：困窘32余音袅袅，不绝如缕 缕：线33其士女之问桃叶渡、游雨花台者 问：探访34我也哭蒋筑英抱病奔波，客殇成都 客殇：死在他乡35蛟何为兮水裔 水裔：水边四、简析题:本大题共5小题，每小题6分，共30分。36阅读五代史伶官传序中的一段文字，回答问题：书曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也
8、。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉!A指出这段文字的论点。答：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。（2分）B说明这段文字的写作特点。答：正反对举，比照阐发。（2分）C作者感叹“岂独伶人也哉”的用意是什么?答：从点推向面，发人深思。（2分）37阅读前赤壁赋中的一段文字，回答问题：且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色；取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。A说明这段文字的思想情感内涵。答：借助自然景物抒发遗世独立的旷达
9、之情，阐明事物具有变与不变的两重性的哲理。（2分）B就赋体的“主客对话”而言，这段话出自“主”之口还是“客”之口?表明了他人生观的哪一个方面?答:出自“主”之口；表现了积极乐观的一面。（2分）C“耳得之而为声，目遇之而成色”中的两个“之”各指什么?答:耳得之：清风；目遇之：明月。（2分）38阅读登高，回答问题： 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞迥。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。A这首诗作于何处?答：夔州（或三峡，今四川奉节）（1分）B首联对偶有何特点?答：不仅两句互对，而且句中自对。（2分）C五、六两句的情感内涵是什么?答：概
10、括自己的半生经历和凄苦遭遇，从多方面抒说登高悲歌的缘由。（3分）39阅读一句话中的一节，回答问题： 这话叫我今天怎么说? 你不信铁树开花也可， 那么有一句话你听着： 等火山忍不住了缄默， 不要发抖，伸舌头，顿脚， 等到青天里一声霹雳 爆一声 “咱们的中国!”A诗歌反映了当时怎样的社会现实?答：政治黑暗、民众革命一触即发。（2分）B“火山”象征了什么?答：免征了蕴藏着巨大力量的民众。（2分）C说明“咱们的中国”的寓意。答：暗示未来祖国将由人民当家作主，表现诗人对理想中国的向往。（2分）40阅读哦，香雪中的一段文字，回答问题：前边又是什么?是隧道，它愣在那里，就像大山的一只黑眼睛。香雪又站住了，但
11、她没有返回去，她想到怀里的铅笔盒，想到同学们惊羡的目光，那些目光好像就在隧道里闪烁。她弯腰拔下一根枯草，将草茎插在小辫里。娘告诉她，这样可以“避邪”。然后她就朝隧道跑去。确切地说，是冲去。A这段描写体现了香雪怎样的心理状态?答：兴奋与恐惧交织。（2分）B这里描写香雪心理运用了何种方法?答：直接心理描写，“以外显内”运用环境烘托和行为举止描写表现人物心理。（2分）C“铅笔盒”对香雪心理变化起到了什么作用?答：使香雪获得巨大精神满足，成为她战胜黑暗恐惧的精神动力。（2分）五、作文题:30分。41当今世界，科技发展迅速，人工智能已经出现在社会生活的许多方面。机器人与棋手对弈并大获全胜，护理机器人在医院看护病人，无人驾驶汽车奔驰在公路上面对人工智能的飞速发展，有人乐观地认为，人类将由此进入一个新纪元：有人却悲观地感叹，这将导致人类自我生存能力的退化。针对这一现象，请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。
