1、2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试大学语文试卷(课程代码04729)一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。1下列秋水(节选)语句中，被用作例证而非比喻的是（ B ）A礨空之在大泽 B中国之在海内 C梯米之在大仓 D毫末之在于马体2下列论毅力提及的正反对举中，既在“人生历程”中，又出现于“譬诸操舟”中的是（ A ）A顺与逆 B成与败 C强与弱 D幸与蹇3吃饭提及的古人中，被作者认为“早已明白”“音乐的道理可通于烹饪”的是（ C ）A伊尹 B老子 C孔子 D孟子4冯谖客孟尝君中，“冯谖不复歌”的根本原因是（ D ）A出有车 B孟尝君左右的厌恶 C食有鱼 D满意孟尝君的
2、宽容5下列张中丞传后叙细节中，展现了南霁云性格特征的是（ C ）A背诵汉书 B记百姓名姓 C拔刀断一指 D操纸笔立书6赵武灵王胡服骑射中，赵武灵王推行胡服，而“国人皆不欲”的原因是（ D ）A胡服过于窄小 B公子成极力反对 C胡服便于骑射 D夷夏有别的观念7前赤壁赋中描写洞箫的语句是（ C ）A纵一苇之所如，凌万顷之茫然 B挟飞仙以邀游，抱明月而长终C舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 D耳得之而为声，目遇之而成色8下列西湖七月半语句中，体现了笔调诙谐特点的是（ B ）A楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优侯 B杭人游湖，巳出酉归，避月如仇C岸上人亦逐队赶门，渐稀渐薄 D吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中9香市中说“
3、从前农村还是桃源的时候”，作者是想说明（ D ）A从前的农村有着最理想的经济形态 B大革命破坏了农村原有的自然风光C往日农村尽管人迹罕至，但香市热闹非凡D农村自然经济被破坏，新变化未带来繁荣10爱尔克的灯光中故居照壁上“长宜子孙”四个字引发的作者的思想感情是（ D ）A对遥远旧梦的怀念 B对姐姐不幸遭遇的痛惜C对祖辈的亲密回忆 D对封建家庭的彻底否定11纪念傅雷所叙述的事例中，能说明傅雷“在青年时候，他的刚直还近于狂妄”的是（ A ）A与滕固吵翻，一怒返沪 B成为第五类分子C望子成龙，逼傅聪练琴 D不满“墨猪”之评12下列哭小弟语句中，使用了肖像描写方法的是（ C ）A小弟说起这话时仍然面带笑
4、容，毫不介意B他站着上课，那神色真是庄严C小弟白面长身，美丰仪；喜文艺，娴诗词D他站在山泉边，捧着一个大盆的样子，至今还十分清晰地在我眼前13下列词语中，对饮酒(其五)全诗构思起纲领作用的是（ D ）A忘言 B人境 C南山 D心远14下列长恨歌诗句中，属于因情造景的是（ C ）A蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情 B芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂C楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子 D七月七日长生殿，夜半无人私语时15鹧鸪天(重过阊门万事非)使用反诘句“同来何事不同归”、“谁复挑灯夜补衣”，所达到的抒情效果是（ B ）A重章叠句，创造凄美的意境，意在言外B突兀而起，把情感推向高潮，动人心弦C凸显事理颠
5、倒的假象，表达内心的焦虑不安D增强语气，表达屈居下僚、未尽其才的愤懑16下列宋词语句中，使用了当时口语的是（ B ）A叹年来踪迹，何事苦淹留 B乍暖还寒时候，最难将息C雁过也，正伤心，却是旧时相识 D算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮17摸鱼儿(更能消几番风雨)：“君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土!”其中“君莫舞”三字的深层情感内涵是（ A ）A警告谗害忠良者 B感慨历史兴亡 C惋惜春天的离去 D讽刺红颜祸水18祖国啊，我亲爱的祖国“把纤绳深深/勒进你的肩膊，祖国呵”的象征意义是（ C ）A饱受压迫的下层劳动人民的苦难生活 B经历文革动乱的一代青年的痛苦记忆C贫穷落后的历史面貌给予祖国的沉重负载D
6、源远流长的历史传统赋予青年的重大责任19婴宁中婴宁的自然天性受到社会束缚的具体表现是（ A ）A矢不复笑 B忍笑而立 C笑辄不辍 D反笑为哭20下列作品中，以小见大，反映社会下层小人物悲惨无援的处境和孤寂痛苦的心态的是（ C ）A断魂枪 B金鲤鱼的百裥裙 C苦恼 D麦琪的礼物二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。21下列咬文嚼字所列举经过修改的语句中，被朱光潜赞为成功的有（ AE ）A你这没有骨气的文人 B你这革命家的风度C尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也 D鸟宿池边树，僧敲月下门E独携天上小团月，来试人间第二泉22都江堰对于长城的评述中，与都江堰形成对比的有（ BCDE
7、）A为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲 B长城占据了辽阔的空间C长城的文明是一种僵硬的雕塑 D长城摆出一副老资格等待人们的修缮E直到今天，长城还常常成为排场23湘夫人全篇所依托的水神祭祀的基本步骤有（ ABCE ）A降神 B迎神 C娱神 D颂神 E送神24下列描写景物的诗词语句中，能够体现作者忧国忧民心情的有（ BC ）A欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 B江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴C莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔 D渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼E小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中25下列小说情节中，通过特定事物的描写凸显时代变化深刻内涵的有（ BCD ）A婴宁在婆家遍植鲜花B沙子
8、龙将镖局改为客栈C火车开进了香雪的家乡台儿沟D珊珊要穿着金鲤鱼未曾穿过的百裥裙参加晚会表演E姚纳的苦恼无人关心，只能向小母马倾诉三、词语解释题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。26王无罪岁，斯天下之民至焉罪岁：归罪于年成不好27抑本其成败之迹，而皆自于人欤本：探究本源，名词动用28使人属孟尝君，愿寄食门下属：同“嘱”，嘱托，请求29嵩将诣州讼理，为所杀诣：到，往30其莳也若子，其置也若弃莳：栽种31余音袅袅，不绝如缕缕：线32然数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦。”顾：注视33伉俪之情，深到如此，恐怕是傅雷的感应伉俪：夫妻34是处红衰翠减，苒苒物华休物华：美好的景物35她看着自己的一窝女儿，
9、一个赛一个的标致标致：相貌、姿态美丽四、简析题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。36阅读容忍与自由中的一段文字，回答问题：一切对异端的迫害，一切对“异己”的摧残，一切宗教自由的禁止，一切思想言论的被压迫，都由于这一点深信自己是不会错的心理。因为深信自己是不会错的，所以不能容忍任何和自己不同的思想信仰了。A这段文字说明了什么道理?答：人类难以做到容忍的心理根源是“深信自己是不会错的。”（2分）B指出这段文字运用的论证方法。答：演绎法。（2分）C指出文中所采用的修辞手法。答：排比。（2分）37阅读前赤壁赋的一段文字，回答问题：况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属
10、。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。A这段文字表现了怎样的人生态度?答：生命短暂，人生无常。（2分）B指出文中含有比喻意味的对偶句，并说明其比喻意义。答：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟（1分）；喻指个体的渺小，生命的短暂。（1分）C写出此段中语义构成对比关系的对偶句。答：衰吾生之须臾，羡长江之无穷。（2分）38阅读蒹葭，回答问题：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未唏。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，
11、在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。A指出“伊人”的形象特征。答：飘忽不定，悠渺难测。（1分）B诗中描写的蒹葭茂密、霜露高洁的景色，烘托出怎样的情感?答：痴情者挚热的追求和纯洁的感情。（2分）C写出诗中体现时间推移的三个句子。答：白露为霜，白露未晞，白露未已。（3分）39阅读我愿是一条急流中的一节，回答问题： 我愿是一所小草棚， 在幽谷中隐藏， 饱受风雨的打击， 屋顶留下了创伤 只要我的爱人 是熊熊的烈火， 在我的炉膛里， 愉快而缓慢地闪烁。A指出这首诗的作者及其国籍。答：裴多菲，匈牙利。（2分）B这节诗中的“我”是怎样的形象?答：简陋、残缺。（2分）C这节诗所表达的爱情关系具
12、有怎样的特点?答：相依为命，坚贞不渝，具有和谐之美。（2分）40阅读麦琪的礼物的下列文字，回答问题： “漂亮吗，杰姆?我跑遍了全城才找到它，现在你每天要把表看上一百次了。把你的表拿给我。我要看看它配上是什么样子!”杰姆并没有照她的话去做，却倒在小榻上，双手枕着头，微笑着。 “德儿，”他说，“让我们把圣诞节的礼物搁在一边，暂时保存起来。它们实在太好了，现在用了未免可惜。我是卖了金表换了钱给你买的发梳。现在请你煎肉排吧!”A这节是故事的结局，体现了作者在构思上的什么特点，并收到了怎样的效果?答：结尾将暗线点明，异峰突起，形成出人意料而又不违背情理的效果。（2分）B指出杰姆的性格特征。答：善良痴情，为对方的喜悦勇于牺牲自己的爱物。（2分）C文中刻画杰姆的形象运用了什么描写方法?答：语言描写，行为举止描写。（2分）五、作文题：本题30分。41当今社会，广告铺天盖地，无孔不入。有人感慨：“无论打开报刊、电视还是电脑、手机，我常被各种广告困扰，真是怀念那个酒香不怕巷子深的时代啊。”也有人说： “好东西就应该广而告之啊。”也有人说：“金子总是要发光的，人也是这样啊”请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。
