五年级下册数学《3用转化的策略解决问题练习》苏教版-2.pptx

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五年级下册数学3猜字谜3天(打一个字)15天(打一个字)100厘米(打一个字)下面两个图形,哪个面积大一些?1cm1cm86=48(平方厘米)86=48(平方厘米)1cm回顾解决问题的过程,你有什么发现?除数是小数的除法除数是小数的除法除数是整数的除法除数是整数的除法推导平行四边形的面积公式时,推导平行四边形的面积公式时,把平行四边形转化成长方形。把平行四边形转化成长方形。明明和冬冬在同样大小的长方形纸上分别画了明明和冬冬在同样大小的长方形纸上分别画了一个图案一个图案(图中直条的宽度都相等)(图中直条的宽度都相等)。这两个。这两个图案的面积相等吗?为什么?图案的面积相等吗?为什么?小丽上学走哪一条路比较近?小丽上学走哪一条路比较近?小丽家小丽家学校学校一块草坪被4条1米宽的小路平均分成了9小块。草坪的面积是多少平方米?化整为零化整为零化曲为直化曲为直化少为多化少为多化正为反化正为反化正为反化正为反化少为多化少为多化曲为直化曲为直化整为零化整为零什么叫解题?解题就是把题目转化为已经解过的题。数学家穷则变,变则通.周易系辞下穷:穷尽,困难通过这节课的学习,对你以后的学习或生活有什么启发和帮助?当你在学习中,遇到难题和迷茫时,学会换一个方法去思考;当你在生活中,遇到挫折和失败时,学会把它转化成前进的动力;当你知道了这些,你会发现,你远比你自己想象的更强大

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