1、通分通分 教学目标教学目标1.初步理解通分及公分母的意义。初步理解通分及公分母的意义。2.能正确的把异分母分数化成与它们相等的同分母能正确的把异分母分数化成与它们相等的同分母分数。分数。3 45 6=6 8 912=1216=1012=1518=2024=3 45 6把把 和和 改写成分母改写成分母相同而大小不变的分数。相同而大小不变的分数。5 6=5262=1012 3 4=3343=912 5 6=5464=2024 3 4=3646=1824 实际上，只要用两个分数的分母实际上，只要用两个分数的分母4和和6的公的公倍数做分母，分别转化两个分数，就能得到分倍数做分母，分别转化两个分数，就能
2、得到分母相同而大小不变的分数。母相同而大小不变的分数。把几个分母不同的分数（也叫把几个分母不同的分数（也叫异分母分数异分母分数）分别化成和原来分数相等的分别化成和原来分数相等的同分母分数同分母分数，叫，叫通通分分。通分后，通分后，相同的分母相同的分母叫做这几个分数的叫做这几个分数的公公分母分母。5 6=5262=1012 3 4=3343=912 5 6=5464=2024 3 4=3646=1824 通分时，一般用原来几个分母的通分时，一般用原来几个分母的最小公倍最小公倍数数作作公分母公分母。先找出先找出 和和 的公分母，的公分母，再把这两个分数通分。再把这两个分数通分。1 6 4 9试一试
3、试一试和和 的公分母是的公分母是()。1 6 4 918 4 9=4292=818 1 6=1363=318把下面每组分数通分。把下面每组分数通分。5 6 7 8和和 1 3 112和和 9 811 9和和练一练练一练 5 6 7 8和和 7 8=7383=2124 5 6=5464=2024 1 3 112和和 112=112 1 3=1434=412 9 811 9和和11 9=11898=8872 9 8=9989=8172看图写出分数，再通分，看图写出分数，再通分，并在图中表示出通分的结果。并在图中表示出通分的结果。()()()()=()()()()=12361326 5 6 1 9和和 710 4 5和和的公分母是的公分母是18。的公分母是的公分母是10。2 3 3 5和和的公分母是的公分母是15。5 8 310和和的公分母是的公分母是40。3 41020=(1)3 51520=3 41520=3 51220=5 63036=(2)4 91636=不不简简单单 5 61518=4 9 818=7 82124=(3)5 62024=
