1、新知导入新知导入2019 年起，全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作，到 2020 年底 46 个重点城市将基本建成垃圾分类处理系统，2025 年底前全国地级及以上城市将基本建成垃圾分类处理系统。为什么要进行垃圾分类呢？探究新知探究新知在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的垃圾。生活垃圾工业垃圾探究新知探究新知医疗垃圾建筑垃圾你在哪儿见过这些垃圾？你知道这些垃圾从哪儿来的吗？探究新知探究新知调查一下家庭和学校一天产生多少垃圾。一天产生的垃圾量场 所家班级学校重 量调查统计后，你发现了什么？探究新知探究新知美丽的地球是我们唯一的家园。现在，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间！你见过类
2、似的场景吗？说说你当时的感受。探究新知探究新知活动园活动园 分小组调查一下，你生活周边有没有随意丢弃、堆放生活垃圾的情况。通过看新闻、翻阅报纸、网络搜索等途径，了解你居住的城市生活垃圾处理情况。探究新知探究新知 迅速扩大的“垃圾家族”，其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季，散发着刺鼻的臭味，雨天污水四溢，蚊虫也特别多。周围环境被污染，危害人们健康！探究新知探究新知 填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中、地下水里，对填埋场周围的土壤和地下水造成严重污染。探究新知探究新知 垃圾焚烧会产生多种致癌物质，特别是露天焚烧垃圾，对人、动物、植物都会造
3、成严重的伤害。探究新知探究新知垃圾的超长垃圾的超长“寿命寿命”电池：约100年混合废塑料：约30万年玻璃瓶及玻璃制品：约100万年知识窗垃 圾 还 有 哪些危害呢？探究新知探究新知多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源浪费。上海世博会活动场馆的座椅是用废弃的牛奶盒制成的。大家想想，我们平时随意把牛奶盒扔掉是多大的资源浪费呀！探究新知探究新知知识窗探究新知探究新知这 些 垃 圾哪些是可回收再利用的资源？玻璃瓶废报纸垃圾袋食物残余铁罐牛奶盒新知导入新知导入每个人如果都能养成节约资源、保护环境的意识，那么我们的生活环境便会有绿水青山，有花香鸟鸣，我们的生
4、活也会更加美好。探究新知探究新知在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免。怎样才能减少垃圾的量，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费呢？结合生活实际，说说该如何节约资源。探究新知探究新知我吃饭时，都是吃多少盛多少，不剩饭，这样就减少了生活垃圾。我们买东西时，先想一想，是不是真的需要，原有的是不是真的不能再用了。我妈妈出门买东西，都是自带购物袋，这样就减少了塑料袋的使用。我在扔废弃物前，常想想它还有没有利用价值。如我小时候的玩具，都送给邻居小朋友啦！我 还 可 以探究新知探究新知 如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、加工而再利用，这样就能大大减少垃圾的量，还能让很
5、多垃圾变为资源。你能帮他们找到家吗？你能帮他们找到家吗？可回收垃圾可回收垃圾厨余垃圾厨余垃圾有害垃圾有害垃圾其他垃圾其他垃圾食物残余碎玻璃旧牙刷废纸箱易拉罐废电池过期药品探究新知探究新知 各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾分类。分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行再利用。让我们来看看厨余垃圾的自述。探究新知探究新知大家好！我是厨余垃圾。我被扔在厨余垃圾桶内。在垃圾处理厂，我将用二十夭的时间泡个热水澡，高温杀菌。探究新知探究新知探究新知探究新知 之后，我就变成了庄稼喜欢的有机肥料。探究新知探究新知加入活性污泥或动物的粪便后，我在沼气池内会慢慢
6、分解发酵，变成可以发电或烧火做饭的“生物燃料”沼气。探究新知探究新知听了厨余垃圾的自述，你有什么感受？垃圾分类有什么好处？探究新知探究新知 相相关关 链链接接 “妈妈，你今天对垃圾进行分类了吗？”“奶奶，这个莱叶要跟其他生活垃圾分开！”这样的话语常常出现在深圳市的许多学生家庭中，他们已成为家庭中垃圾分类的小小监督员。深圳市2015年8月1日开始实施深圳市生活垃圾分类和减量管理办法，推出了多个创新举措：编制了居民生活垃圾分类指导手册，设立了“资源回收日”，开展了垃圾分类和减量达标学校、小区、公园等创建活动。到2016年年底，共创建生活垃圾分类示范学校100所。深圳；率先从学校开始，从娃娃抓起，每
7、年推选100名生活垃圾分量学生“推广大使”，带领同学推广实施生活垃圾分类。逐步美育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区、推动整个社会的目标。探究新知探究新知有些物品，不它们真的没用了，而是我们没有发现再利用它们的方法。研究废弃物再利用记录表第_研究小组 时间：_废弃物名称新用法废旧纸盒1._ 2._ 3._饮料瓶1._ 2._ 3._废报纸1._ 2._ 3._你能研究出这些废弃物三种以上再利用的方法吗？你还能选择哪些废弃物进行改造再利用呢？课后作业课后作业小组合作或在父母的协作下将废旧物品再利用，然后在班里办一个“变废为宝创意展”吧。11 变废为宝有妙招一、知识点。1.在我们的日常生活中，所
8、处可以见到各种各样的垃圾。2.美丽的地球是我们唯一的家园。现在，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间。3.迅速扩大的垃圾家族，其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。4.多数废弃物种都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源浪费。5.如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收加工而再利用，这样就能大大减少垃圾的量，还能让很多垃圾变为资源。6.各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾分类。分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行再利用。7.有些物品不是他们真的没用了，而是我们没有发现在利用他们的方法。二、
9、简答题。1.在我们的日常生活中，随地可以见到各种各样的垃圾：生活垃圾，工业垃圾，医疗垃圾，建筑垃圾，2.你知道垃圾从哪儿来的吗？生活垃圾主要来自人们日常生活；工业垃圾来自工厂企业生产过程中的废物排放；医疗垃圾来自医院、诊所等医疗机构；建筑垃圾是建设、施工单位在建设、施工过程中所产生的渣土、弃土、弃料、余泥及其他废弃物。3.垃圾有哪些危害呢？暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间；危害人们健康；对填土壤和地下水造成严重污染；对人对、动物、植物都会造成严重的伤害。4.哪些垃圾是可回收再利用的资源？可回收利用：废报纸、废塑料、废玻璃、废金属、废纺织物，废瓶罐。5.怎样才能减少垃圾的量，减轻垃圾对环境的
10、污染，减少对资源的浪费呢？我吃饭时都是吃多少盛多少，不剩饭，这样就减少了生活垃圾。我妈妈出门买东西，都是自带购物袋，这样就减少了塑料袋的使用。我在扔废弃物前，常想想他还有没有利用价值，如我小时候的玩具，都送给邻居小朋友啦。我们买东西时先想一想，是不是真的需要，原有的是不是真的不能再用了我还可以把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收加工而再利用，这样就能大大减少垃圾的量，还能让很多垃圾变为资源。6.垃圾在源头分类：可回收垃圾：废纸箱、报纸、书本、广告单、塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、旧铁锅、旧牙刷厨余垃圾：食物残余 废料、剩饭剩菜过期食品蔬菜水果有害垃圾：费
11、电池其他垃圾：过期药品7.垃圾分类有什么好处？各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾分类。分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行再利用。8.你能研究出这些废弃物三种以上，再利用的方法吗？废旧纸盒：做各种手工制作塑料瓶：做花盆 做手工艺品 做玩具废报纸：做手工 做玩具 做收藏做玩具种花草9.你能为社区家庭或者班级想一个垃圾分类的妙招吗？我们已经成为家庭中垃圾分类的小小监督员；编制居民生活垃圾分类指导手册；设立资源回收日，开展了垃圾分类和减量达标学校、小区、公园等创意活动；垃圾分类率先从学校开始，从娃娃抓起。在同学中推广实施生活垃圾分类，逐步走向“教育一个孩子，影响一个家庭，带动一个社区，推动整个社会”的目标。
