部编版人教版二年级数学上册《认识直角》课件.pptx

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1、填一填。()()()()()()()()()边边边边边边顶点顶点顶点角的大小与两条边张开的大小有关。例3.什么样的角是直角呢?直角的大小是一定的,都与三角尺上的直角大小相同。直角标志认识三角尺上的直角。这个角是直角三角尺上最大的角是直角,每个三角尺都有一个直角。利用三角尺判断直角。将三角尺的一条直角边与角的一条边重合。将三角尺的直角顶点与角的顶点重合。看三角尺的另一条直角边与角的另一条边是否重合,如果重合,这个角就是直角。用纸折出直角。拿出一张纸先上下对折再左右对折这个角就是直角例4.怎样用三角尺画直角呢?画一个点作为角的顶点。从这个点出发,画一条笔直的线。将三角尺上直角的顶点对齐这个点,一条

2、直角边对齐这条线,从这个点出发沿三角尺上的另一条直角边画一条线。例4.怎样用三角尺画直角呢?最后标出直角标志。所画直角展示:判断:黑板上的直角比三角尺上的直角大。()错解分析:温馨提示:所有的直角都是一样大的,它与物体的大小没有关系。直角都是一样大的。填一填。(1)把一张纸,先上下对折,再左右对折,就能折出()。(2)要知道一个角是不是直角,可以用三角尺上的()比一比。(3)一个三角尺上有()个角,其中有()个直角。(4)一个长方形有()个角,一个正方形有()个角,它们都是()角。直角直角直3144下面图形中各有几个直角?()个()个()个288同学们,这节课你们都学会了哪些知识?三角尺上最大的角是直角。生活中像那样的角都是直角。画直角的方法。完成主题课堂作业对应内容。祝 你 学 习 进 步!

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