1、填一填。米100(1)量比较长的物体可以用()作单位。(2)米和厘米之间的进率是()。(3)80厘米+20厘米=()米。1走哪条路最近?哪条线长?一样长例6.线段有哪些特征?线段有哪些特征?列举实物感知线段:黑板边、桌子边、书边都可以看成线段。认识线段:像 、这样直直的,可以量出长度的线就是线段。线段的特征:线段都是直的;有两个端点;可以量出长度;尺子的刻度0与线段的左端对齐。右端对着的刻度就是线段的长度。这条线段的长是2厘米。探索量线段长度的方法。例7.画一条3厘米长的线段。(1)先确定一个端点。(2)再把尺子的刻度0与端点对齐。(3)从刻度0开始沿尺子画到刻度3的地方,标出右侧端点。例7.
2、画一条3厘米长的线段。先在纸上对应刻度0和刻度3处各画一个点。再沿尺子把这两个点连接起来。画线段的过程中,尺子不能移动。填空:下图中是线段的有()。此题错在没有正确掌握线段的基本特征。线段的特征:一是直的;二是有两个端点;三是可以量出长度。错题分析:填空:下图中是线段的有()。在判断是不是线段时,一定要满足三个条件:(1)线段是直的;(2)有两个端点。(3)可以量出长度。温馨提示:数一数,填一填。有()条线段有()条线段1010下面有5个点,在每两个点之间画一条线段,一共能画多少条线段?一共能画10条线段。同学们,这节课你们都学会了哪些知识?线段的特征:(1)线段是直的;(2)有两个端点;(3)可以量出长度。画线段时,通常以尺子的刻度0为起点,是几厘米长的线段就画到尺子上几厘米的地方。完成主题课堂作业对应内容。祝 你 学 习 进 步!