1、第2章第1节 第1课时 减数分裂 高一年级 生物 在在腐烂的水果周围常可看到飞舞腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的的果蝇。果蝇的生长周期短生长周期短，繁殖快繁殖快，染色体少且容易观察染色体少且容易观察，是遗传学上常，是遗传学上常用的实验材料。用的实验材料。现象比较 体细胞中有几条染色体？配子有几条染色体？为什么会有这种变化呢？魏斯曼(1834-1914)August Weismann，德国动物学家 预测 在精子和卵细胞成熟的过程中，必然有一个特殊的过程，使染色体的数目减少一半。受精时，精子和卵细胞融合，染色体数目得以恢复正常。证实 这个天才的预见被其他科学家通过显微镜观察所证实。魏斯曼预
2、言的这个特殊的过程，实际上是一种特殊方式的有丝分裂，叫做减数分裂（meosis）。显微镜下的染色体 问题 减数分裂是如何进行的呢？本节结合哺乳动物的精子和卵细胞的形成来探讨这个问题。一.精子的形成过程二.卵细胞的形成过程本节内容资料人的睾丸和精子示意图一.精子的形成过程场所 高等动物和高等植物的减数分裂发生在有性生殖器官内。人和其他哺乳动物的精子是在睾丸中形成的。曲细精管（内含大量精原细胞）精原细胞（原始的雄性生殖细胞）有丝分裂性成熟后，一部分精原细胞进行减数分裂更多精原细胞精细胞精原细胞的增殖（成熟的雄性生殖细胞）精子变形（一）在减数分裂前，每个精原细胞的染色体复制一次。（二）细胞在减数分裂
3、过程中连续分裂两次，最后形成四个精细胞。这两次分裂分别叫作减数分裂（也叫减数第一次分裂）和减数分裂（也叫减数第二次分裂）。（三）减数分裂后，精细胞再经过变形形成成熟的雄性生殖细胞精子。精子的形成过程的三个阶段精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞精子染色体复制减数分裂减数分裂变形减数分裂减数分裂前（一）（二）（三）染色体复制体积增大初级精母细胞精原细胞(一）减数分裂前的间期 一部分精原细胞的体积增大，染色体复制，成为初级精母细胞。复制后的每条染色体都由两条完全相同的姐妹染色单体构成，这两条姐妹染色单体由同一个着丝粒连接。此时的染色体呈染色质丝的状态。后来变为棒状的染色体。“染色体复制”资料 减
4、数分裂开始后不久，初级精母细胞中分散的染色体缩短变粗并两两配对。（二）减数分裂（减数分裂）配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。在减数分裂中，同源染色体两两配对的现象叫联会。联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换相应的片段。1 2（二）减数分裂（减数分裂）随后，各对同源染色体排列在赤道板两侧，每条染色体的着丝粒都附着在纺锤丝上。（二）减数分裂（减数分裂）不久，在纺锤丝的牵引下，配对的同源染色体彼此分离，分别向两极移动，使每极只得到各对同源染色体中的一条。在两组染色体到达细胞的两极后，一个
5、初级精母细胞就分裂成了两个次级精母细胞初级精母细胞次级精母细胞（二）减数分裂（减数分裂）在减数分裂中，由于同源染色体分离，并分别进入两个子细胞，使得每个次级精母细胞只得到初级精母细胞中染色体总数的一半，因此，减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂。2020天津市空中课堂高一生物：2.1减数分裂 课件(共31张PPT)2020天津市空中课堂高一生物：2.1减数分裂 课件(共31张PPT)（1）通常没有间期，或者间期很短，（2）染色体不再复制。减数分裂和减数分裂之间2020天津市空中课堂高一生物：2.1减数分裂 课件(共31张PPT)2020天津市空中课堂高一生物：2.1减数分裂 课件(共3
6、1张PPT)减数分裂的特点1、减数分裂中染色体的行为和有丝分裂中的染色体的行为相同。2、减数分裂的细胞中无同源染色体，有丝分裂中始终有同源染色体。（二）减数分裂（减数分裂）2020天津市空中课堂高一生物：2.1减数分裂 课件(共31张PPT)2020天津市空中课堂高一生物：2.1减数分裂 课件(共31张PPT)（二）减数分裂（减数分裂）减数分裂中，每条染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体。在纺锤丝的牵引下，这两条染色体分别向细胞的两极移动，并且随着细胞的分裂进入两个子细胞。这样，两个次级精母细胞就形成了四个精细胞。与初级精母细胞相比，每个精细胞中都含有数目减半的染色体。次级精母
7、细胞精细胞2020天津市空中课堂高一生物：2.1减数分裂 课件(共31张PPT)2020天津市空中课堂高一生物：2.1减数分裂 课件(共31张PPT)精子精细胞（三）精细胞变形为精子 减数分裂后，精细胞经过复杂的变形才能形成精子。精子分为头部和尾部，头部有细胞核，尾长，能够摆动。资料2020天津市空中课堂高一生物：2.1减数分裂 课件(共31张PPT)2020天津市空中课堂高一生物：2.1减数分裂 课件(共31张PPT)精原细胞减数分裂减数分裂减数分裂减数分裂（一）减数分裂前的间期（一）减数分裂前的间期精子变形变形精细胞着着丝粒分丝粒分裂裂次级精母细胞同源染色体同源染色体分离分离同源染色体联同
8、源染色体联会形会形成四分体（非姐妹成四分体（非姐妹染色单体交换片段）染色单体交换片段）初级精母细胞染色体复制染色体复制姐妹染色单体分离姐妹染色单体分离精子形成过程总结（二）减数分裂（二）减数分裂（三）变形（三）变形2020天津市空中课堂高一生物：2.1减数分裂 课件(共31张PPT)2020天津市空中课堂高一生物：2.1减数分裂 课件(共31张PPT)精子形成过程中染色体和DNA数目的变化染色体：减数分裂减半减数分裂加倍后减半结果：减半DNA:间期加倍，减数分裂减半减数分裂减半结果：减半2020天津市空中课堂高一生物：2.1减数分裂 课件(共31张PPT)2020天津市空中课堂高一生物：2.1
9、减数分裂 课件(共31张PPT)一.精子的形成过程（一）减数分裂前的间期（二）减数分裂（三）精细胞变形为精子（1）减数分裂（2）减数分裂二.卵细胞的形成过程2020天津市空中课堂高一生物：2.1减数分裂 课件(共31张PPT)2020天津市空中课堂高一生物：2.1减数分裂 课件(共31张PPT)二.卵细胞的形成哺乳动物的卵细胞在卵巢中形成。卵巢中有许多发育程度不同的卵泡。卵泡中央的一个细胞会发育成卵细胞。2020天津市空中课堂高一生物：2.1减数分裂 课件(共31张PPT)2020天津市空中课堂高一生物：2.1减数分裂 课件(共31张PPT)卵细胞与精子的形成的相同点1.减数分裂前的间期，卵原
10、细胞增大，染色体复制，卵原细胞成为初级卵母细胞。2.初级卵母细胞经过减数分裂和减数分裂，形成卵细胞。2020天津市空中课堂高一生物：2.1减数分裂 课件(共31张PPT)2020天津市空中课堂高一生物：2.1减数分裂 课件(共31张PPT)1.出现两次细胞不均等分裂。2.卵细胞的形成不需要变形。卵细胞与精子的形成的主要不同2020天津市空中课堂高一生物：2.1减数分裂 课件(共31张PPT)2020天津市空中课堂高一生物：2.1减数分裂 课件(共31张PPT)减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂前，染色体复制一次，而细胞在减数分裂过程中连
11、续分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的减少一半。减数分裂的定义一.精子的形成过程（一）减数分裂前的间期（二）减数分裂（三）精细胞变形为精子（1）减数分裂（2）减数分裂二.卵细胞的形成过程卵细胞与精子的形成的相同点卵细胞与精子的形成的主要不同减数分裂减数分裂有丝分裂1、下列是一种生物的三个细胞，已知该生物的体细胞中含有两对同源染色体，请问，下列各细胞正在进行什么分裂？反馈与评价初级卵母细胞次级精母细胞或极体2、下列是一种生物的两个细胞，已知该生物体细胞中含有两对同源染色体，请问，下列各细胞的名称是什么？课后作业请完成生物必修二课本第23页“练习与应用”中的第一大题。谢谢
