1、凭什么我们可以骄傲的说我是一个中国人？1第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点【单元课程标准】了解中华优秀传统文化的内涵；从人类文明发展和世界文化交流的角度，认识中华优秀传统文化的特点和价值，认识中华文化的世界意义。21中华文化发展的历程中华文化发展的历程3中华优秀传统文化的中华优秀传统文化的特点和价值特点和价值2中华优秀传统文化的中华优秀传统文化的内涵内涵目录3（一）中华文化发展的历程一原始社会特点：多元一体二先秦百家争鸣1.背景：社会上出现社会大变革；经济：井田制崩溃，土地私有制形成；小农经济发展；政治：宗法分封制崩溃，士阶层下移；中央集权制度正在形成；文化：由学在官府转为百家争鸣；2.内容
2、：儒家思想：（孔子）仁为核心，（孟子）仁政理念提出 道家思想：（老子）政治上无为而治；（庄子）齐物逍遥 墨家思想：（墨子）代表平民阶层利益，兼爱非攻 法家思想：（韩非）主张中央集权君主专制3.意义：成为后世思想文化发展的源头，先秦也成为中华文化的奠基时期。庄子 孟子 韩非文化起源奠定基础4儒学主导儒学危机三秦思想专制，焚书坑儒四两汉汉初：奉行黄老之学（目的：恢复经济）汉武帝：重用董仲舒，罢黜百家独尊儒术（目的：加强中央集权君主专制）五.魏晋南北朝至隋唐儒道佛三教并立变为三教合一（玄学、理学）焚书坑儒罢黜百家独尊儒术道教兴起佛教兴起5儒学巩固思想震荡意义：理学丰富了中华文化的理论思维，但他所宣扬
3、的封建礼教，严重束缚了人们的精神世界；六、宋明时期理学出现l 原因：社会动荡、商品经济发展、市民阶层崛起l 李贽：倡导个性自由；黄宗羲：工商皆本；反对君主专制；l 顾炎武：经世致用清朝建立后，这一新思潮基本褪去（八股取士文字狱）七、明清交替反传统的新儒学出现01026习题练习CD7（二）中华优秀传统文化的价值与特点l 材料一：惟天地万物之母，惟人万物之灵。尚书泰誓上樊迟问知。子曰：“务民之义，敬鬼神而远之，可谓知矣。”论语雍也 樊迟问仁。子曰：“爱人。”论语颜渊民为贵，社稷次之，君为轻。孟子尽心章句下政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。民恶忧劳，我佚乐之；民恶贫贱，我富贵之；民恶危坠，我存
4、安之；民恶灭绝，我生育之。管子牧民为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，胞饱而身毙。吴兢贞观政要卷1君道以人为本（体现到政治伦理上就是民本）8天人合一，道法自然禹之禁,春三月,山林不登斧,以成草木之长;夏三月,川泽不入网罟,以成鱼鳖之长。”逸周书大聚解山林非时不升斤斧,以成草木之长;川泽非时不入网罟,以成鱼鳖之长;不麛不卵,以成鸟兽之长。是以鱼鳖归其渊,鸟兽归其林,孤寡辛苦,咸赖其生。”逸周书文传解9崇德尚贤，天下为公大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。礼记导之以德，齐之以礼。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。孔子尊贤使能，俊杰在位。孟子夫尚贤者，政之本也。贤者举而上之，富
5、而贵之，以为官长。墨子10自强不息，厚德载物天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。周易【翻译】天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，奋发图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。屈原富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。孟子11和而不同 和实生物，同则不继。太史伯【翻译】不同事物之间彼此配合平衡，才能产生新事物；反之则不继。和为贵君子和而不同，小人同而不和。孔子天时不如地利，地利不如人和。孟子12（二）中华优秀传统文化的内涵21以人为本（民本），体现到政治伦理上就是以民为本（民本）。爱国主义，家国情怀。和而不同。天人合一，道法自然。崇德尚贤，天下为公。自强不息，厚德载物。436513三、中华优秀传统文化的特点和价值一特点本土性、多样性、包容性、凝聚性、连续性。二价值1.是中华民族发展的内在思想源泉、精神动力。2.维护着团结统一多民族的大家庭。3.推动着社会进步，为治国理政、道德建设提供了借鉴。14习题练习DC15
