1、研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用1第二单元第二单元 世界多极化世界多极化第第四四课课 和平与发展和平与发展第二框挑战与应对第二框挑战与应对研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用2研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素
2、养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用3研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用4研研学学议议题题提提素素养养研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用5研 学 议 题研 学 议 题
3、 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用6研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用7研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用8干涉
4、别国内政干涉别国内政强权政治强权政治研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用9网络安全网络安全国际经济旧秩序国际经济旧秩序南北发展不平衡南北发展不平衡研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用10合作共赢合作共赢 研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首
5、首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用11研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用12研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用13研 学 议 题研 学 议
6、题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用14研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用15研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用
7、16研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用17研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用18研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识
8、 整 理 巧 调 用巧 调 用19研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用20研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用21研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分
9、层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用22研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用23研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用24研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课
10、时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用25平等互利平等互利中国中国研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用26广大发展中国家广大发展中国家国际力量国际力量研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用27研 学 议 题研
11、学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用28研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用29研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧
12、 调 用30研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用31研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用32研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整
13、理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用33研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用34研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用35研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课
14、时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用36研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用37知知识识整整理理巧巧调调用用研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用38研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素
15、养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用39研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用40研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用41研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养
16、返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用42研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用43素素养养达达标标固固双双基基研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调
17、 用44研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用45研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用46研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知
18、 识 整 理 巧 调 用巧 调 用47研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用48研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用49研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时
19、分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用50研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用51研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用52点击右图进入点击右图进入课课时时分分层层作作业业研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素
20、 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用53Thank you for watching!研 学 议 题研 学 议 题 提 素 养提 素 养返返首首页页素 养 达 标素 养 达 标 固 双 基固 双 基课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业知 识 整 理知 识 整 理 巧 调 用巧 调 用1.志愿精神可以表述为一种具体化或日常化的人文精神。作为促进社区发展、社会进步和社会成员个人身心完善的一种价值观念和社会心理，志愿精神在日常生活层面的实际体现形式就是志愿行动。志愿精神的兴起，作为一种独
21、特的社会文化形式，体现了在不同层面上的功能。2.礼、乐与城市文明有密切关系，这可从什么是文明，文明与城市的关系，以及什么是城市文明的核心内容等角度加以认识与阐释。3小说开头的环境描写和简单的人物对话，交代了“他”的身份和家庭生活状况，也照应结尾，凸显人物品质。4媳妇为了“他”也来到城市，来到工地，找不到合适的进钱门路，就捡起了破烂，为此，她常常抱怨“他”无能。5对比是本文主要的表现手法，以媳妇迫于生活压力让丈夫监守自盗与丈夫的断然拒绝为对比突出了丈夫的品质。6.一个真性情的人活在一个最冷酷的现实中，一个最洁净的人落在一个最肮脏的泥塘里，一个最遵循内心真实的人面对的是种种的虚伪和狡诈。你无法对他们宽容，哪怕是丁点儿的虚与委蛇，你谨持自己理想的绝对纯洁。7.信仰是灵魂的支撑，对一个刚直的文人来说，它比生命重要得多。当肉体的保存与精神的救赎发生避无可避的冲突时，他们毅然选择了后者，让肉体下沉，让精神在碧波中飞升。8南北朝乐府民歌虽有某种意义上的差别，可在语言节奏、质朴纯真风格、心灵绽放的美丽上等方面的“内在的美”是相同的。9文人乐府诗温以丽，意悲而远，或慷慨，或清绮，风格多样。这说明，乐府民歌不仅给文人诗歌形式，还遗传了题材、体裁、意象和风格特征。
