1、 秦秦 孝孝 公公 前前361361年年-前前338338年年 在位在位2424年（商鞅变法）年（商鞅变法）秦惠文王秦惠文王 前前337337年年-前前311311年年 在位在位2727年年秦秦 武武 王王 前前310310年年-前前307307年年 在位在位4 4年年秦昭襄王秦昭襄王 前前306306年年-前前251251年年 在位在位5656年（长平之战）年（长平之战）秦孝文王秦孝文王 前前250250年年-前前250250年年 在位在位1 1年年秦庄襄王秦庄襄王 前前249249年年-前前247247年年 在位在位3 3年年秦始皇帝秦始皇帝 前前246246年年-前前222222年（为秦
2、年（为秦王王），），前前221221年年-前前210210年（为秦帝国年（为秦帝国皇帝皇帝）话说天下大势，合久必分，分久必合。公元前话说天下大势，合久必分，分久必合。公元前770770年年-前前221221年，长达年，长达550550年的春秋战国时期，纷争不断。年的春秋战国时期，纷争不断。战国后期，一位英雄越过函谷关，一统天下！战国后期，一位英雄越过函谷关，一统天下！“秦王扫六合，虎视何雄哉！秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮挥剑决浮云，诸侯尽西来。云，诸侯尽西来。”-李白李白 阅读课本回答：1统一是谁来完成的？2统一六国开始和结束的时间？3怎样统一的？（策略和顺序）4统一有什么历史意义？嬴嬴政
3、政策略：远交近攻顺序：韩赵魏楚燕齐 （喊赵薇去演戏）前前221221年年秦秦朝朝建立建立灭六国的时间：灭六国的时间：前前230230年年前前221221年年灭六国的顺序：灭六国的顺序：韩、赵、燕、魏、楚、齐韩、赵、燕、魏、楚、齐完成统一的时间：完成统一的时间：都城：都城：咸阳咸阳建立者建立者：秦王秦王嬴嬴政政策略：远交近攻战战 国国 七七 雄雄秦统一六国秦统一六国过程过程前前221221年年 前前230前前221嬴政嬴政秦灭六国顺序秦灭六国顺序：韩赵魏楚燕齐韩赵魏楚燕齐（喊赵薇去演戏）一、秦灭六国一、秦灭六国秦的统一的影响：秦的统一的影响：结束了春秋战国以来长期结束了春秋战国以来长期争战混战的
4、局面，争战混战的局面，建立起我国历史上建立起我国历史上第一个第一个统一的多民族的封建国家。统一的多民族的封建国家。1.1.结束了春秋战国以来结束了春秋战国以来长期争战长期争战混乱的混乱的局面局面 。2 2.建立起我国历史上建立起我国历史上第一个统一的多民族的第一个统一的多民族的封建封建国家。国家。秦秦统一全国有什么意义？统一全国有什么意义？（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3 材料一：材料一：“商鞅变法，行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山商鞅变法，行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治！无盗贼，家给人足。民
5、勇于公战，怯于私斗，乡邑大治！”材料二：材料二：“嬴政即位后即位后，以迅雷不及掩耳之势平定嬴政即位后即位后，以迅雷不及掩耳之势平定了叛乱，接着整顿内政，对外继续采用了叛乱，接着整顿内政，对外继续采用“远交近攻远交近攻”的策的策略，重用人才，李斯、尉缭、蒙恬、王翦等人！略，重用人才，李斯、尉缭、蒙恬、王翦等人！”结合结合材料思考：秦材料思考：秦能够完成统一的原因有哪些？能够完成统一的原因有哪些？材料三：材料三：战国时期各国之间的战争更为频繁，规模更大，所战国时期各国之间的战争更为频繁，规模更大，所到之处带来了严重的破坏和灾难，阻碍了人们的生产和生活。到之处带来了严重的破坏和灾难，阻碍了人们的生产
6、和生活。人教版七年级上册第9课 秦统一中国第三单元秦汉时期（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3秦朝都城秦收复河套地区及统一越族路线秦朝疆域俗话说：打江山容易，守江山俗话说：打江山容易，守江山难。秦国经历了漫长的一百多难。秦国经历了漫长的一百多年的兼并战争，最终在军事上年的兼并战争，最终在军事上完成了统一大业，面对空前广完成了统一大业，面对空前广阔的疆土，秦王嬴政应该采取阔的疆土，秦王嬴政应该采取什么措施来巩固统一呢？什么措施来巩固统一呢？（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3请从请从政治、经济、文化、
7、交通、军事政治、经济、文化、交通、军事5 5方面找出秦始皇巩固统一的措施方面找出秦始皇巩固统一的措施确立君主专制确立君主专制中央集权制度中央集权制度历史小词典：历史小词典：“君主专制君主专制”突出皇权至突出皇权至上。上。“中央集权中央集权”指地方归中指地方归中央管辖的行政制度央管辖的行政制度（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3二、巩固统一的措施：二、巩固统一的措施：1 1、政治上、政治上：确立君主专制中央集权制度确立君主专制中央集权制度创立中央集权制度的目的：加强对全国的统治中央集权制度具体内容：皇帝：皇帝：国家最高统治者称皇帝，至高无上的权威，
8、总揽全国的一切军政大权。中央政权：中央政权：丞相（行政）太尉（军事）御史大夫（监察事务）地方：地方：郡县制（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3 政治上：确立中央集权制度皇帝皇帝丞相丞相太尉太尉 御史大夫御史大夫监察监察行政行政军事军事最高统治者最高统治者中央政府中央政府郡（守）郡（守）县（令）县（令）地方政府地方政府郡县郡县制制君主专制君主专制中央集权中央集权郡县制的实行，开创了此后我国历代郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。王朝地方行政的基本模式。（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美
9、课件3 学习与学习与探究探究西周时期采取什么制度管理西周时期采取什么制度管理地方地方，郡县制与，郡县制与之比较有何不同？之比较有何不同？分封制分封制郡县制郡县制 人教版七年级上册第9课 秦统一中国第三单元秦汉时期 通过郡县制皇帝和朝廷牢牢控制治全国各地通过郡县制皇帝和朝廷牢牢控制治全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。郡县制的实行，开创了此后我国制度推向全国。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。历代王朝地方行政的基本模式。西周的分封制，西周的分封制，按血缘的亲疏实行世袭制，秦朝的郡县制则是朝按血缘的亲疏实行
10、世袭制，秦朝的郡县制则是朝廷任免，不得世袭。廷任免，不得世袭。（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3我统我统一天下一天下德德盖盖三皇三皇功功过过五帝五帝自称为自称为朕朕命令称为命令称为诏诏印称为印称为玺玺（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3看看!我的子我的子子孙孙都要子孙孙都要做皇帝了做皇帝了自称始皇帝，史称自称始皇帝，史称秦始皇秦始皇子子孙孙是二世，三世是二世，三世直直至至万万世世。（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3 天天朝会太乏味，秦始皇决定天天朝
11、会太乏味，秦始皇决定微服出巡，看看他的子民生活如微服出巡，看看他的子民生活如何何?他会遇到哪些问题呢？有哪他会遇到哪些问题呢？有哪些烦恼？些烦恼？人教版七年级上册第9课 秦统一中国第三单元秦汉时期（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3 为了更好的治理国家，秦始皇决定要进行一次微服私访。秦为了更好的治理国家，秦始皇决定要进行一次微服私访。秦始皇的车队进入以前韩国的地界，韩国修了许多路障，韩国的道始皇的车队进入以前韩国的地界，韩国修了许多路障，韩国的道路只能供韩国的两辆车并行，大秦国的车辆大，发生了拥堵现象，路只能供韩国的两辆车并行，大秦国的车辆大，发
12、生了拥堵现象，秦始皇发怒了，立即传下旨意，命当地的县令尽快修路。秦始皇发怒了，立即传下旨意，命当地的县令尽快修路。车队继续前行不久车队到了前楚国的都城，城市很繁华，他车队继续前行不久车队到了前楚国的都城，城市很繁华，他们就出去逛街。秦始皇看到了一个他没吃过的东西，叫大臣去买们就出去逛街。秦始皇看到了一个他没吃过的东西，叫大臣去买一斤来尝一尝。很快，大臣两手空空的回来了，说这里的商人不一斤来尝一尝。很快，大臣两手空空的回来了，说这里的商人不收他们的圆形方孔钱，他们只收本地的钱。秦始皇骂他蠢才，又收他们的圆形方孔钱，他们只收本地的钱。秦始皇骂他蠢才，又派人去买，很快，大臣买了回来，另一大臣问一斤怎
13、么这么少？派人去买，很快，大臣买了回来，另一大臣问一斤怎么这么少？这里的尺寸、斤两、升斗的标准和咱们那里都不同，买的东西就这里的尺寸、斤两、升斗的标准和咱们那里都不同，买的东西就少了。少了。秦始皇出巡记秦始皇出巡记（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3秦始皇出巡记秦始皇出巡记 秦始皇大怒，要求回宫，车队回到韩国的地界又堵了。秦始秦始皇大怒，要求回宫，车队回到韩国的地界又堵了。秦始皇问：皇问：“怎么道路问题还没有解决？是谁敢不服从我的旨意？怎么道路问题还没有解决？是谁敢不服从我的旨意？”大大臣回答：臣回答：“回禀陛下，因为字体不同，咱们的字本地官员不
14、认识，回禀陛下，因为字体不同，咱们的字本地官员不认识，而微通晓各国语言的官员出差了，所以当地的县令不知道陛下下的而微通晓各国语言的官员出差了，所以当地的县令不知道陛下下的旨意是什么意思，也就没修路了。旨意是什么意思，也就没修路了。”秦始皇勃然大怒：秦始皇勃然大怒：“这样怎么行？一定尽快解决，解决不了，这样怎么行？一定尽快解决，解决不了，你们就等着砍头吧。你们就等着砍头吧。”文字文字、货币、货币、度量衡、度量衡、车轨、道路不统一秦始皇的秦始皇的烦恼二：烦恼二：（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3隶书二、巩固统一的措施二、巩固统一的措施2 2、文化上
15、：文化上：统一文字统一文字小篆小篆 意义意义：文字的统一，便利文字的统一，便利国家政令的发布和各地文化国家政令的发布和各地文化的交流；有利于中华民族文的交流；有利于中华民族文化的形成发展。化的形成发展。（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3圆形方圆形方孔半两钱孔半两钱“秦半两秦半两”3 3、经济上：经济上：（1 1）统一货币统一货币秦秦圆形圆形方方孔半两钱孔半两钱刀币蚁鼻钱布币二、巩固统一的措施二、巩固统一的措施（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3量量度度衡衡3 3、经济上：经济上：(2)(2)统一统
16、一度量衡度量衡长度长度容积容积轻重轻重（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3度度-计算物品长度的单位。秦一尺约今计算物品长度的单位。秦一尺约今23.1cm量量-测量物品容积的单位。秦一升约今测量物品容积的单位。秦一升约今202ml衡衡-测量物体轻重的单位。秦一斤约为今测量物体轻重的单位。秦一斤约为今250g古今对比：篮球明星姚明身高古今对比：篮球明星姚明身高226CM，体重，体重125公斤。秦朝公斤。秦朝一位将军身高八尺，体重一位将军身高八尺，体重400斤。斤。请算一算，谁高谁重？请算一算，谁高谁重？意义：意义：解决了各地换算之间的困难解决了各地换
17、算之间的困难,便利经济的发展。便利经济的发展。（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3合作探究“统一货币、文字、度量衡有什么作用或影响统一货币、文字、度量衡有什么作用或影响呢？呢？”度：长度单位度：长度单位量：容积单位量：容积单位衡：重量单位衡：重量单位（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件34 4、交通交通：（1 1）统一车辆和轨道的宽度，修筑贯通全国的道路。战国时期，各国道路宽窄不同，车辆战国时期，各国道路宽窄不同，车辆种类繁多，车轨尺寸混乱。秦统一后修筑种类繁多，车轨尺寸混乱。秦统一后修筑了驰道、直道
18、等统一规格的道路。为了保了驰道、直道等统一规格的道路。为了保护路面，提高道路的使用效率，规定车轨护路面，提高道路的使用效率，规定车轨的统一宽度为的统一宽度为6 6尺。秦代一尺合今尺。秦代一尺合今23.123.1厘厘米，米，6 6尺即相当于现在的尺即相当于现在的138.6138.6厘米。厘米。（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件34 4、交通交通：（2 2）开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，便利了南北水利交通。珠江珠江长江长江（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件35 5、军事上：、军事上：派蒙恬北击匈奴，修筑派
19、蒙恬北击匈奴，修筑长城长城长城西起长城西起临洮临洮，东到，东到辽东辽东，是举世闻名的，是举世闻名的万里长城万里长城。临洮辽东（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3临洮临洮辽东辽东蒙蒙 恬恬 万里长城万里长城（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3东到东海东到东海北至长城北至长城南到南海南到南海西到陇西西到陇西秦朝是我国历秦朝是我国历史上第一个统史上第一个统一的多民族的一的多民族的封建国家封建国家（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3确立中央集权制度：在中央，最
20、高统治者称皇帝，皇帝下设三公即丞相、太尉、最高统治者称皇帝，皇帝下设三公即丞相、太尉、御史大夫；御史大夫；在地方，实行郡县制实行郡县制统一货币统一货币 圆形方圆形方孔半两钱孔半两钱统一度量衡统一度量衡统一文字统一文字 小篆（官方）小篆（官方）秦朝巩固统一的措施：秦朝巩固统一的措施：北击匈奴，修筑长城北击匈奴，修筑长城南修筑灵渠南修筑灵渠 统一统一车辆和道路的宽窄车辆和道路的宽窄（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3合作探究畅所欲言：说一说秦始皇的历史作用？你原先的印象中，秦始皇是一个怎样的人？你在影视剧中了解的秦始皇与历史上的秦始皇有没有差别？（新
21、教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件31 1中国历史上第一个统一中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是的中央集权的封建国家是 .夏朝夏朝 .秦国秦国 .秦朝秦朝 .元朝元朝 人教版七年级上册达达 标标 检检 测测第三单元秦汉时期（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件32 2秦始皇向地方郡县发布秦始皇向地方郡县发布的诏令所用的文字是的诏令所用的文字是 .大篆大篆 .小篆小篆 C C.行书行书 D.D.楷书楷书 人教版七年级上
22、册达达 标标 检检 测测第三单元秦汉时期（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件33 3秦灭六国统一中国秦灭六国统一中国的时间是：的时间是：A.A.公元前公元前230230年年 B.B.公元公元230230年年 C.C.公元前公元前221221年年 D.D.公元公元221221年年 人教版七年级上册达达 标标 检检 测测第三单元秦汉时期（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件34 4秦长城的起止点是：秦长城的起止点是：A.A.西起临洮，东到辽东西起临洮，东到辽东 B.B.西起辽东，东到临洮西起辽东，东到临洮C.
23、C.西起咸阳，东到河套西起咸阳，东到河套 D.D.西起陇西，东到长平西起陇西，东到长平 人教版七年级上册达达 标标 检检 测测第三单元秦汉时期（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件35 5灵渠沟通了哪两大灵渠沟通了哪两大水系？水系？A.A.长江和黄河长江和黄河 B.B.长江和珠江长江和珠江 C.C.珠江和闽江珠江和闽江 D.D.珠江和黄河珠江和黄河 人教版七年级上册达达 标标 检检 测测第三单元秦汉时期（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3李白：秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来。李白：秦王扫
24、六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来。司马迁：刻薄寡恩，心如虎狼。司马迁：刻薄寡恩，心如虎狼。拓展延伸，深化主题拓展延伸，深化主题有人说，秦始皇是千有人说，秦始皇是千古一帝；有人说，他古一帝；有人说，他是史上有名的暴君。是史上有名的暴君。你认为呢？应该如何你认为呢？应该如何评价秦始皇？评价秦始皇？（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3A.A.是否完成国家统一，推动历史发展。是否完成国家统一，推动历史发展。B.B.是否调整政治措施，保证社会安定。是否调整政治措施，保证社会安定。C.C.是否调整经济措施，重视改善生产条件，促是否调整经济措施，重视改
25、善生产条件，促 进经济发展。进经济发展。D.D.是否采取措施，促进文化繁荣。是否采取措施，促进文化繁荣。E.E.是否采取措施，巩固国家统一，促进民族的是否采取措施，巩固国家统一，促进民族的融合与团结。融合与团结。F.F.是否反抗外来侵略，捍卫国家主权和民族利是否反抗外来侵略，捍卫国家主权和民族利益。益。人教版七年级上册第9课 秦统一中国第三单元秦汉时期（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件3（新教材）部编版秦统一中国PPT完美课件31.1.了解明朝统一全国和经略边疆的相关举措，认识这一时期统一多民族封建国家版图奠定的重要意义。了解明朝统一全国和经略边疆的相关举措，认识这一时期统一多民族封建国
26、家版图奠定的重要意义。2.2.认识明朝封建专制发展和世界形势的变化对中国的影响，以及中国社会面临的危机。认识明朝封建专制发展和世界形势的变化对中国的影响，以及中国社会面临的危机。3.3.封建封建的专制主义中央集权制度本身存在君权与相权的矛盾；的专制主义中央集权制度本身存在君权与相权的矛盾；4.4.鉴于鉴于历代丞相权势过重，影响皇权的高度集中，导致社会动荡；历代丞相权势过重，影响皇权的高度集中，导致社会动荡；5.5.明太祖明太祖废行省，设三司，集地方权力于中央，使宰相职权扩大；废行省，设三司，集地方权力于中央，使宰相职权扩大；6.6.是世界历史上规模空前的远洋航行，在各方面大大领先欧洲远洋航海家的航行；是世界历史上规模空前的远洋航行，在各方面大大领先欧洲远洋航海家的航行；7.7.开创了西太平洋与印度洋之间的海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献；开创了西太平洋与印度洋之间的海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献；8.在在中央，由枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，中央，由枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，并增设参知政事为副相。并增设参知政事为副相。9.枢密院枢密院又与禁军管理机构又与禁军管理机构“三衙三衙”分权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无权调兵。分权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无权调兵。
