1、课题名古桥古塔课时1教学目标知识目标：让学生了解中国古代桥和塔的基本结构；能力目标:根据桥和塔的外形结构，使用材料动手制作一个；情感目标：通过古桥古塔的学习，感受祖国传统文化的魅力。教学重点认识中国古代的桥塔，并试着用材料动手制作一个桥或塔。教学难点如何使用材料制作古桥古塔。教具课件，手工材料时间安排1课时课后小结备注教学过程：一、 导入（一）师：上课，起立。（二）1.师：同学你们听过白蛇传的故事吗？ 生：听过，许仙与白娘子，还有法海！ 师：那白娘子与许仙在哪里相遇，又被法海压在了哪呢？ 指名回答：在西湖断桥相遇，又被压在了雷峰塔下等 师：我们来看一看西湖十大美景的断桥与雷锋塔！（出示“断桥，
2、雷峰塔”图）我们跟着白娘子与许仙的足迹一起走进“古桥古塔”的世界（出示课题“名楼名阁”）（出示“赵州桥”图片）师：你们知道这是什么桥吗？指名回答：赵州桥。师：你真棒！赵州桥是我国最早石拱桥，河面窄，桥身短，就因为如此，拱缓冲了河流的冲击！ 2.师：下面我们再来看看其他有特色的古桥，（出示“桥”的图 片）看完桥，我们再来欣赏下古塔（出示“塔”的图片） 3.师：说一说你们知道的古桥与古塔。二、新授(一) 建筑材料师：我们了解了这么多古桥古塔，你能说一说它们的建筑材料吗？生：有砖头，石头等（指定学生回答）(二) 古桥与古塔的基本结构师：现在我们来认识下桥和塔的基本结构（播放ppt，让同学们了解）(三
3、) 古桥与古塔的类别师：下面我们看看这些桥的类别，有拱桥，吊桥等等。古塔有阁楼式塔，密檐式塔等等。说一说他们的外形特点。(四) 教师示范做“古桥”师：用折，卷，贴，叠等制作方法。（板书）(五) 布置作业利用废旧材料合作完成一个古桥或者古塔。作业要求：1.桥和塔的造型特征明显； 2.两个人一组完成作品。二、 学生操作，教师巡回指导师：从外形，材质，色彩这几方面选择材料制作。三、 小结师：今天我们学习了我们中国的古桥古塔，并且试着动手只做了了一个古桥或者古塔。其实在生活中还有很多很有特色的桥和塔，比如说：斜拉式的八一大桥，全是钢筋的埃菲尔铁塔等。希望同学们可以在生活中也可以试着动手做一做，今天的课就到这里，下课。板书设计： 古桥古塔从外形，色彩，材质等方面选择材料折，卷，叠，组合，粘贴等
