1、献给母亲的礼物教学目标 1、通过教学活动，让学生尝试运用不同的表现形式设计和制作完整的小手工。 2、让学生在学习中感受到母亲的爱，学会关心和感恩母亲，形成回报母亲的价值和情感。 3、培养学生团结合作的精神并锻炼他们的动手能力。教学重点能够在团结协作中制作出母亲节的礼物。教学难点如何制作花。教具准备多媒体展台、彩色卡纸，手工剪刀，胶水或双面胶、吸管或小木棍、纸盒教学过程一、激趣导入师：孩子们喜欢猜谜语吗？（课件出示）请大家猜一猜，谜语里说的是谁？ 师：猜得真棒！她就是妈妈！孩子们应该都很爱自己的妈妈吧？老师也一样，所以呀，老师想在母亲节送给妈妈一份礼物，同学们，你们也想吗？今天这节课，我们就一起
2、来做一做母亲节的礼物！出示课件，板书课题一、 新课（1）师：母亲节是哪一天，你们知道吗？（五月第二个星期天）为什么是这一天？（使用课件，解答问题）我们通过一段视频来了解一下。 （2）通过多媒体的运用，让同学们了解了母亲节的由来。 （3）师：了解了母亲节的来历，请孩子们再算一算，现在距离母亲节还有多长时间？（3）准备制作礼物 师：我们刚才从视频中了解了母亲节是多么有意义的节日啊！那么同学们，你准备在母亲节送妈妈什么礼物呢？（学生举手回答：一束花，贺卡，花和贺卡都送。）（4）探索发现，自主学习 师：送给妈妈的礼物并不一定要多么的高档值钱，用我们的双手和真心为妈妈设计制作的礼物才是最有意义的。(出示
3、课件)师：同学们在图片上看到了什么？这个花篮是由哪些部分组成的？它是用什么材料制作的？这些材料你们都带来了吗？老师现在就示范一些制作的小技巧，来帮助大家做花篮。（5）师示范 运用到剪、卷、折、画、贴、叠方法制作花。用彩色纸剪成长条，用剪好的彩条拼摆粘贴成米字形，贴上花心，用木棍或吸管做成花朵的枝干，最后用绿色的纸剪出叶子粘在枝干上，就完成了花朵的制作。当然，除了刚才老师示范的，我们还可以自己创新，比如用铅笔把叶片卷一下，或者叶片不一定要是长条形的，可以剪成你喜欢的形状，或者把两朵花叠在一起做成一朵做法还有很多，老师相信通过同学们的一双双巧手不断创新，一定可以做出形状多样，颜色漂亮的花朵。三、学
4、生制作师：看了老师刚才制作的花朵，孩子们肯定也想自己亲自尝试一下吧？别着急，先看老师给同学们提出的制作要求：1、5个同学为一个小组合作制作花篮，其中一位同学负责把纸碗制作成花篮的样子。2、使用工具请注意安全。3、制作过程中产生的垃圾请统一放在课前准备的塑料袋中。4、在老师示范的花朵制作方法上进行创新，尽可能地制作出形状多样，颜色漂亮的花朵。师：孩子们准备好了吗？开始播放音乐 教师巡回指导二、 作品展示，真情表达师：以小组为单位上台展示作品，并用一句话表达自己对母亲的爱！四、课后拓展，情感延伸师：孩子们的手真是太巧了，每个小组做出来的花篮点都非常漂亮！回家后把这节课上制作的礼物送给自己的妈妈，（板书画出爱心）表达自己对妈妈的感激之情，并为妈妈做一件有意义的事情，比如帮妈妈洗洗脚、捶捶背，为妈妈画一张像，又或者为妈妈做一份爱心早餐等。当然，除了妈妈，我们也要对身边所有的亲人和长辈有一份爱心和孝心。
