1、湘美版三下农家乐教学设计教学内容： 湘教版美术三年级下册第13课农家乐。教学目标： 1、通过欣赏，了解农民画的内容形式和表现方法，进一步激发学生热爱祖国，热爱民族，民间艺术情感，激发学生的兴趣。 2、能有绘画表现家乡的新面貌以及参加劳动的情景。 3、培养热爱家乡。热爱劳动，热爱生活的优良品德。教学重点： 通 过 教 学 使 学 生 认识 农 民 画 ，并 能 了 解 农 民 画 的 题 材 、内 容 、 造 型、构 图 以及色彩特征。教学难点： （1）用画笔描绘劳动场景。 （2）培养学生热爱家乡的情感。教具学准： 课件、画笔、图片、音乐、视频。 画笔、彩色素描纸等绘画工具。教学过程： 一、创设
2、情景：1、体会：老师今天给你们带来了一首儿歌歌词，你们想听吗？把小眼睛闭上仔细体会吧！听完后你的眼前出现怎样的景象？是这样的吗？（课件：出示农民画作品）生：是！（这两张作品描绘的是正在劳动的人们，我们把这类画称之为“农民画”） 2、今天我们来学习农家乐一起来画这些劳动的人们吧！（出示课题） 二、新授： A：感知 1、介绍农民画：什么是农民画呢？我们一起来看看吧！（视频出示） 2、接下来，我们欣赏一组画家作品，看看在农民画中有哪些内容？（欣赏图片：）在这张作品中你看到了什么？ 3、下面，我们看看农村生活照片。 B：动手绘画 游戏环节“考考你的概括力” 1、老师出示一张人物照片，谁来试一试？（学生
3、模仿人物姿势。站姿，侧面和弯腰姿势，蹲姿对模仿标准的学生给与鼓励。） 2、教师小结：绘画人物时注意线条流畅，抓住人物的动态姿势，这样画面会更加生动。3、教师示范： 4、农民画有哪些特点呢？我们来找找吧！（出示农民画作品找出农民画特点） 板书出示：构图饱满，造型装饰性强、夸张，色彩丰富、鲜艳。 三、作业： 1、老师对大家的作业提出了要求。 2、有没有信心变现好？拿起画笔开始绘画，画好贴在黑板上。（可以用彩笔直接画） 四、评价： 师评：你在设计这件作品是怎么想的？ 生评：你觉得哪件作品最棒？哪里画的好？ 五、总结、拓展： 今天大家表现都很好，我把掌声送给你们！接下来老师有首诗送给大家。（ppt出示） 我国是农业大国，农民是我国主要生产力，我们的衣食住行都离不开农民的辛勤付出。因此，我们必须要学会感恩，同时也要用自己的双手去建设更美好的家园，你们有信心吗？
