造型多样的生活用品猜猜看，我是什么？这是一个普通的勺子这是一个普通的勺子从各种角度看，勺子的外形像什么呢？从各种角度看，勺子的外形像什么呢？你还能够想出什么奇思妙想吗？你还能够想出什么奇思妙想吗？找一找，发现勺子藏在哪里了吗？找一找，发现勺子藏在哪里了吗？你发现画面中藏着什你发现画面中藏着什么生活用品？么生活用品？你能猜出我原来的样子吗？你能猜出我原来的样子吗？你能让我变得更有趣吗？你能让我变得更有趣吗？这些画中有哪些生活用品？这些画中有哪些生活用品？它们发生了怎样的变化？它们发生了怎样的变化？作业要求1、尽情发挥想象力，把生活中的用品 变成有趣的东西。2、用绘画的形式进行表现。下节课美术工具一个生活用品、彩色卡纸、胶棒1、你能看出我是什么用品变成的吗？2、我是怎样变出来的？3、你还能把我变成什么呢？我还能变成这么多有趣的东西，你有更好的想法吗？平时都是你们吃我，这次小心夹到你的手指！我们俩在哪里都是一对好朋友。汪！汪！汪！不要靠近，我可会咬你的手指甲！我可是75公斤级冠军！别以为你们伪装成别针我就认不出你们了！我们的舞技都是一流的！作业要求1、尽情发挥想象力，把生活中的用品 变成有趣的东西。2、可以绘画，也可以用制作的方式进 行表现。
