三年级下册美术课件-第11课 图形手拉手|辽海版(1).ppt

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以一个或几个单位纹样,在两条平行线以一个或几个单位纹样,在两条平行线之间的带状形平面上,作有规律的排列之间的带状形平面上,作有规律的排列并以向上下或左右两个方向无限连续循并以向上下或左右两个方向无限连续循环所构成的带状形纹样,称为环所构成的带状形纹样,称为二方连续二方连续纹样。纹样。散点式、倾斜式、垂直式、波纹式、水散点式、倾斜式、垂直式、波纹式、水平式、几何式、结合式等,每种形式可平式、几何式、结合式等,每种形式可有四种排列方式:顺序排列、颠倒排列、有四种排列方式:顺序排列、颠倒排列、正反顺序排列、正反颠倒排列。正反顺序排列、正反颠倒排列。设计与绘制步骤:设计与绘制步骤:1、画两根平行线、画两根平行线,并适当定出长度并适当定出长度.根据长度划分若干等分单位根据长度划分若干等分单位.2、构思设计、构思设计:根据用途根据用途,内容内容,表现形式确定纹样的骨式表现形式确定纹样的骨式,在草稿纸上精心设计绘制出一个单位纹样在草稿纸上精心设计绘制出一个单位纹样.3、将设计好的单位纹样复拓到每一个单位上完成铅笔、将设计好的单位纹样复拓到每一个单位上完成铅笔稿。稿。4、着色完成作业。、着色完成作业。

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