1、學校日活動流程學校日活動流程時間時間活動內容活動內容地點地點1:30 1:401:30 1:40寶貝寫真、寒假作業欣賞寶貝寫真、寒假作業欣賞 二義教室二義教室1:40 2:301:40 2:30班級經營、班級經營、教學計畫報告與分享教學計畫報告與分享 2:30 3:202:30 3:20導師、家長交流時間導師、家長交流時間3:20 4:103:20 4:10科任老師、家長交流時間科任老師、家長交流時間4:10 4:304:10 4:30填寫學校日家長回饋單填寫學校日家長回饋單二年義班 班級經營 與 課程教學 報告 導師導師 林淑林淑 楨楨會議流程學校行政事項宣導班級現況分析班級經營策略本學期課
2、程與教學報告本學期重要行事及重要活動說明班級事務提問與討論散會(個別面談時間)學校行政事項宣導 腸病毒防疫不輕忽 1.1.每日上學前為孩子每日上學前為孩子檢測體溫檢測體溫，並，並紀錄於聯絡簿紀錄於聯絡簿中。中。2.2.若發現孩子有發燒症狀，請家長送醫檢查並來電請若發現孩子有發燒症狀，請家長送醫檢查並來電請 假自行在家休息。假自行在家休息。3.3.孩子孩子生病了生病了，請記得，請記得戴口罩戴口罩。4.4.家長接送孩子上學只到校門口，請勿進入校園。家長接送孩子上學只到校門口，請勿進入校園。5.5.鼓勵孩子戴口罩，以及自備小瓶乾洗手或消毒酒鼓勵孩子戴口罩，以及自備小瓶乾洗手或消毒酒 精，隨時做好消毒
3、工精，隨時做好消毒工作。作。學校行政事項宣導 放學路線規劃暨家接區規劃 1.1.因應本校校門口改建工程，為了舒緩放學時學生的人因應本校校門口改建工程，為了舒緩放學時學生的人 潮，本校已規劃家長家接區，請家長依指示路線至家潮，本校已規劃家長家接區，請家長依指示路線至家 接區等候，如有不便之處，敬請見諒。接區等候，如有不便之處，敬請見諒。2.2.家接再分為家接再分為快接快接和和一般家接一般家接。快接快接到校門口直接離校者到校門口直接離校者。一般家接一般家接先至一孝等待先至一孝等待，家長請持學生名牌到一孝家長請持學生名牌到一孝 教室前接孩子教室前接孩子。班級現況分析班級人數：共42 人，男生24人、
4、女生18人 林亮妤轉入學生特性：1.孩子們認真上進、熱於學習 2.對班級事務熱心 3.對老師有禮貌 4.向心力強、有榮譽感學生現況分析 班級經營策略預防腸病毒預防腸病毒，提醒孩子注意個人衛生習慣，每天量體溫，飯前、便後務必使用肥皂淨手。指導用餐禮儀指導用餐禮儀安靜排隊打餐、細嚼慢嚥、注重營養均衡、不浪費食物、餐後潔牙。注意服裝儀容注意服裝儀容，依課表穿著制服或體育服裝，並隨時保持整潔。生活教育善用晨光時間晨光時間，給予適切生活指導。級務管理晨光時間晨光時間星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五讀經教學讀經教學(唐詩唐詩)成語故事成語故事晨檢、晨檢、小小播音室小小播音室學生
5、朝會與學生朝會與生活教育指導生活教育指導品德故事品德故事班級經營策略讀經教學讀經教學 1.透過讀經陶冶性情、開發記憶潛能。2.能從朗讀中學會欣賞中國優美的經文。3.本學期將繼續唐詩的背誦。品格教育佳句名言教學佳句名言教學 陶冶孩子善良的品格與關懷他人的情操。本學期課程與教學報告 國語、數學、綜合、健康：林淑楨老師 生活：王鉦雅老師 音樂：邱筠婷老師 美勞：吳秉樺老師 體育：賴翎珍老師 電腦：林憲平老師 英文：英語教師群 生活美語:洪千筑老師 各科任課老師本學期課程與教學報告 國語：台灣省國語實驗教材 （飛行貓、畫鬼臉、犀牛三明治，共三冊）國語補充教材：唐詩三百首、看故事學成語 數學：南一版 生
6、活、音樂：南一版 健康：康軒版 體育、綜合、美勞：自編各科教材版本國語文課程說明 教材與學習主題教材與學習主題以三本國語實驗教材為課本，各有不同的學習主題：飛行貓：旅遊（期中考試範圍）畫鬼臉：秘密（期末考試範圍）犀牛三明治：創意（補充閱讀）國語文課程說明國語文學習重點國語文學習重點聽1.能聽懂他人描述景物的內容。2.能聽出一段話所要傳達的重點。說1.能把看到的景物具體的說出來與同學分享。2.能有條理說出一段文章的內容重點。識字與寫字1.能分辨形近字、同音字。2.能分辨國字組合的同異處。閱讀1.能理解課文段落大意。2.能讀懂課文內容用完整語句回答。作文1.能用故事情境圖及簡單的文字描述所看到的景
7、物2.能仔細觀察圖片寫出完整的一段話 國語作業類型作業類型作業類型次數次數/單位單位說明說明1.1.聯絡本聯絡本每日每日週一：唐詩週一：唐詩週二：成語週二：成語週三：佳句名言週三：佳句名言週四：英語每週一句週四：英語每週一句週五：日記週五：日記2.2.國筆記本國筆記本1 1篇篇/每課每課利用有組織、條理的圖像認識利用有組織、條理的圖像認識課文結構課文結構搭配語文教材作搭配語文教材作童詩仿作童詩仿作或或延伸學習延伸學習。3.3.練習本練習本1 1篇篇/每課每課配合各配合各課課重點句型重點句型做討論與練習。做討論與練習。4.4.閱讀回應閱讀回應1 1篇篇/兩週兩週能理解所閱讀的內容並抒發感想。能理
8、解所閱讀的內容並抒發感想。以圖文並茂的方式進行以圖文並茂的方式進行多元的閱讀回應多元的閱讀回應國語作業類型5.5.生字本生字本1 1回回/每課每課使用甲使用甲、乙本乙本學習重點學習重點針對生字進行部首針對生字進行部首、筆畫教學。筆畫教學。配合生字造詞及優美詞語的補充。配合生字造詞及優美詞語的補充。6.6.國語國語 習作習作1 1回回/每課每課學習重點學習重點*搭配文本進行詞語探討與內容深究。搭配文本進行詞語探討與內容深究。7.7.看故事看故事學成語學成語1 1篇篇/週週學習重點學習重點*能說出成語的意思並練習運用成語。能說出成語的意思並練習運用成語。國語作業類型8.8.作文作文 練習單練習單1
9、212篇篇/每學月每學月1.聽寫作文聽寫作文:能聽出故事的重點能聽出故事的重點，並把故事內並把故事內容完整的寫出來容完整的寫出來2.2.段落作文段落作文:能以簡單的文字描述參與活動的能以簡單的文字描述參與活動的內容與心得內容與心得3.3.看圖作文看圖作文:仔細觀察圖片寫出完整的一段話仔細觀察圖片寫出完整的一段話 4.4.語詞填空語詞填空:在短篇作文中練習語詞替換在短篇作文中練習語詞替換數學科學習內容第一單元：數到第一單元：數到1000第六單元：乘法第六單元：乘法(二二)第二單元：幾公尺第二單元：幾公尺第七單元：水平和鉛直第七單元：水平和鉛直 第三單元：加加減減第三單元：加加減減 第八單元：分東
10、西第八單元：分東西 第四單元：年月日第四單元：年月日 第九單元：分數第九單元：分數 第五單元：乘法第五單元：乘法(一一)第十單元：平面圖形和第十單元：平面圖形和 立體圖形立體圖形 期中考範圍：第一單元第五單元 期末考範圍：第六單元第十單元 數學科學習內容第二單元：幾公尺（1公尺有多長）從生活中的實測活動，反覆練習培養學生的量感。第四單元：年 月 日 3月份（例：月日出國五天，哪一天回國？）日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31數學科學習內容
11、 第五單元：乘法（一）(1)建立0和1的乘法概念(2)37比36乘數多（1），積多（3）(3)十幾乘以一位數 第六單元：乘法（二）乘法的關係 (交換率)3412 4312 算式中，被乘數和乘數的位置互換，積不變 3443處理乘、加兩步驟和加、乘兩步驟的計算處理乘、減兩步驟和減、乘兩步驟的計算數學科學習內容第八單元：分東西15個布丁，每3個裝1盒，可以裝成幾盒？【方法方法1 1】(第1次拿出3個，第2次也拿3個)15-312（1盒）1239（3盒）936(3盒）6-33（4盒）3-30（5盒）【方法方法2 2】用九九乘法找出答案 313 1盒是3個 326 2盒是6個 339 3盒是9個 341
12、2 4盒是12個 3515 5盒是15個數學科學習內容第九單元：分數建立平分的概念分數大小的比較 第十單元：平面圖形和立體形體 請孩子蒐集長方體和正方體物品各一種認識邊、角、頂點 邊：直直的線 角：兩條直線圍起來的地方 頂點：兩邊相接的地方作業方式與說明作業方式作業方式次數次數/單位單位說明說明數學習作數學習作一回一回/每單元每單元學習重點學習重點*配合數學每節課的教學進度做配合數學每節課的教學進度做隨堂練習隨堂練習。數學作業簿數學作業簿二回二回/每單元每單元學習重點學習重點*配合數學每單元的教學進度做配合數學每單元的教學進度做精熟練習精熟練習。數學實力養成數學實力養成一回一回/每單元每單元學
13、習重點學習重點*配合數學每單元的教學進度做配合數學每單元的教學進度做精熟練習精熟練習。數學評量數學評量二回二回/每單元每單元學習重點學習重點*配合數學每單元的教學進度做配合數學每單元的教學進度做加深加廣練習加深加廣練習。數學測驗卷數學測驗卷一回一回/每單元每單元學習重點學習重點 *每單元結束後作為每單元結束後作為隨堂測驗隨堂測驗用，了解學生學習用，了解學生學習 情形，以進行補救教學。情形，以進行補救教學。健康領域一、我的好夥伴一、我的好夥伴1.知道適當表達情緒的方法。2.願意表現坦承、互相幫助等建立友誼的行為。3.知道建立良好人際關係的方法。二、運動保健康二、運動保健康1.說出運動對身體健康的
14、好處。2.分辨適合不同年齡層的運動項目。3.養成規律運動習慣，保持良好體適能。三、舒適的環境三、舒適的環境1.運用社區資源促進身心健康。2.知道保護生態環境與維護社區環境衛生。3.說出環保和資源回收的重要與具體做法。健康領域四、我的水世界四、我的水世界(環保環保)1.說出水對身體和大自然的重要性。2.說出珍惜水資源的重要性與具體做法。3.養成良好的健康態度和習慣，並能表現於生活中。五五 期待的假期期待的假期1.認識休閒運動，運用做決定的技巧規劃休閒活動並積極 參與。2.選購包裝環保且完整的食物。3.認識並演練休閒旅遊的安全規則。評量方式平時評量平時評量 50%50%多元評量多元評量 平時考、作
15、業簿、學習單、發表實作、課堂參與、學習態度定期評量定期評量 50%50%紙筆測驗紙筆測驗 第一次定期評量（4/22-4/23）期末定期評量 （6/22-6/23）本學期重要行事本學期重要活動 參加台北市健康操比賽 時間：3/27、28（六、日）地點:台北市體育館1（小巨蛋旁）參賽選手:15人以上(約32人)練習時間:體育課、健康課、綜合課、第二節下課課間時間 所需的特殊能力:耐超、動、拼第一 還有超級無敵的-爸爸媽媽啦啦隊 (每天至少鼓勵一次)本學期重要活動 教學博覽會 時間：4/8（四）主題：環遊世界體驗趣（英國日不落國）特色：結合國語文領域，以童話故事巫婆瑪姬 為主軸，帶領孩子環遊世界，認
16、識不同國 家的風俗民情、藝術文化、飲食習慣等。本學期重要活動教學博覽會發表型態：學生以班級為單位，透過簡易的對話、美食品嘗、表演秀、圖片、海報等一系列活動來展示各國（日本、韓國、美國、西班牙、英國、埃及）風土民情、服飾、美食、以及值得介紹的特殊 文化。本學期重要活動教學博覽會-需要家長協助的部份 1.英國美食-下午茶 2.蘇格蘭服裝 3.旅遊紀念品 (道具的提供或租借)本學期重要活動 3/1（一）課後英文/才藝班開始 3/3（三）社團活動開始（第二週）3/23（二）結核菌素測驗 3/26（五）卡介苗接種(少數人)3/27、28(六、日)台北市健康操比賽 4/5（一）民族掃墓節放假一天 4/8（
17、四）博覽會 4/124/16 第一次英語評量 4/20（二）低年級英語學藝競賽 4/22 (四)第一次定期評量（國）4/23 (五)第一次定期評量（數）本學期重要活動 4/264/30 校外教學社區探查（第十週）5/316/4 二年級校內班際趣味競賽。6/76/11 一五年級期末英語評量。6/9（三）社團活動結束 6/16（三）端午節放假一天 6/146/18 一到五年級英語認證口試 6/22（二）期末定期評量（國、生）6/23（三）期末定期評量（數、健）6/24（四）英語認證考試筆試（聽力）6/25（五）英語認證考試筆試（讀寫）本學期重要活動 7/1-3 補行上班上課（補2/11、12、19
18、假）7/2 小小播音室(二義)7/2（五）課後英語班、才藝班結束。7/3（六）休業式（中午12:00放學）7/3（六）課後安親班結束。7/4（日）暑假開始老師的叮嚀本學期每週（一、三、五）穿制服、（二、四）穿運動服：週三有社團課時，可依照社團性質穿著運動服。每日上午7：20 7：45到校 為培養孩子良好的生活習慣，請督促孩子晚上九點半前就寢。(學童每天少睡一小時 大腦認知發展晚兩年，每日至少要睡飽九個小時以上親子天下。)跟老師聯絡行動電話：0922-215-077教室電話：2935-5795/2935-5128 轉6206（上課中無法接聽）e-mail：e0049tea.chjhs.tp.ed
19、u.tw 若您有任何問題，歡迎以各種方式詢問、溝通，若覺得有需要直接與老師面對面洽談，可事前約好時間（最好是放學後），歡迎到校面談。其他事項本如需請假，請打電話給老師或留簡訊。班級網路電話：2935-5795/2935-5128轉6206 學務處請假專線：2932-3118轉152 校車專線：2932-3118轉163，門小姐。購買制服與運動服開放時間：早上 7：308：30、中午 12：001:00、下午 4：005：00 班級事務班級事務 提問與討論提問與討論1.1.上半學年度班費的支出說明上半學年度班費的支出說明2.2.週五晨光時間週五晨光時間(每週五教師晨會徵 求愛心家長7點45分8點30分品德故事分享)教育局品德教育故事網站教育局品德教育故事網站 http:/tmw5.tmps.tp.edu.tw/personality/3.3.博覽會支援事項博覽會支援事項討論事項討論事項謝謝蒞臨謝謝蒞臨 填寫學校日回饋填寫學校日回饋單單 祝元宵佳節愉快祝元宵佳節愉快
