六年级美术下册课件-第5课 浮雕(10)-人教版(共19张PPT).pptx

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资源描述

1、浮雕 对比概念概念 雕塑:以雕、刻、塑以及堆、焊、敲击、编制等手段制作三维空间形象的艺术。传统材料有石、木、金属、石膏、树脂及黏土等。圆雕、浮雕和透雕(镂空雕)是基本形式。浮雕:雕塑的形式之一。指在一个平面(观赏面)的雕塑形式,通常是指有一块地板为依托的,占有一定空间的被压缩的实体所构成的雕塑个体或群体。知识点知识点 高浮雕:是指压缩小,起伏大,接近圆雕,甚至半圆雕的一种形式,这种浮雕明暗对比强烈,视觉效果突出。浅浮雕:压缩大,起伏小,它既保持了一种建筑式的平面性,又具有一定的体量感和起伏感。因此在建筑上使用更多,用具器物上也经常可以看到。由于其压缩的特性,所占空间较小,所以适用于多种环境的装

2、饰。近年来,它在城市美化环境中占了越来越重要的地位。浮雕在内容、形式和材质上与圆雕一样丰富多彩。古代浮雕艺术古代浮雕艺术昭陵六骏六骏采用高浮雕手法,以简洁的线条,准确的造型,生动传神地表现出战马的体态、性格和战阵中驰骋疆场的情景。“昭陵六骏”雕刻在高二点五米,宽三米的石板上,分两组东西排列。每幅画面都告诉人们一段惊心动魄的历史故事。“特勒骠特勒骠”是昭陵六骏之一,是陕西唐太宗李世民陵墓昭陵北面祭坛为东面第一骏的青石浮雕石刻。石刻宽约2米、高约1.7米。造型优美,雕刻线条流畅,刀工精细、圆润,是珍贵的古代石刻艺术珍品。“飒飒s露紫露紫”,色紫燕,前胸中一箭,为李世民平定东都击败王世充时所乘。牵着

3、战马正在拨箭的人叫丘行恭,六骏中惟这件作品附刻人物,还有其事迹。“拳毛騧拳毛騧gu”,这是一匹毛作旋转状的黑嘴黄马,前中六箭,背中三箭,为李世民平定刘黑闼时所乘。六骏中的“飒露紫”、“拳毛騧”1914年被打碎装箱盗运到美国,现藏于宾夕法尼亚大学博物馆。现代浮雕艺术人民英雄纪念碑浮雕 虎门销烟浮雕是人民英雄纪念碑碑座十块大型浮雕的第一块,表现的是民族英雄林则徐领导的广东虎门销烟这一重大历史事件。该浮雕原作200厘米492厘米,其设计和塑造手法是现实主义的,吸收和运用了中国传统雕刻技法,表现风格注重了民族的欣赏习惯,具有整体洗练、刻画细腻、质朴清新的特点。刻画了十七个人物,分成左、中、右三组,构图

4、上的节奏感十分明显;人物表情凝重刚毅,体态强健有力。特别提请同学们观察时可以注意一个特殊的设计处理:作者有意减弱了大清帝国的臣民留在脑后的发辫印记,这种对历史形态特征的取舍是十分大胆和富有创意的。虎门销烟卢卡卢卡德拉罗比亚德拉罗比亚 吹小号的人们人物形象的塑造和人物之间的动态关系十分生动真实,且富有情趣;人物表情尤为动人:用心托着长喇叭的两个孩子有不同的吹喇叭情态,一个因人矮而踮起脚,尤其前景两个跳舞的孩子,一个挺胸,一个弯腰,艺术家没有对现实生活的入微观察和动态写生是难以雕刻的。孩子们圆润柔软的肌体和因运动而引起的飘逸衣裙,赋予了坚硬的石头以鲜活的生命。庭院首饰 文物建筑工艺品人物浮雕动物、植物浮雕学生作品欣赏 材料:泥巴制作步骤制作步骤揉泥拍泥板割边粘墙和窗框雕刻纹样粘花注意事项注意事项在泥板上揉泥收集好没用完的泥块注意桌面、地面卫生点线面课后拓展材料:橡皮泥材料:彩色卡纸材料:线课堂小结 通过本节课的学习,大家了解掌握高浮雕和浅浮雕。美源于生活,就如同我们手中的泥,它不仅可以用来造房、种菜,还可以制作精美的艺术品。希望大家都有一双发现美的眼睛,用灵巧的双手将我们的生活装扮的更美。

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