1、单元单元 1 化学变化是有条件的化学变化是有条件的 反应条件反应条件与化学变化内容提要内容提要121、形成化学变化是有条件的观点。2、了解化学变化中的条件。3、认识催化剂的作用。学习目标学习目标一、反应条件光照新知学习高温新知学习低温新知学习点燃新知学习化学变化通常是在一定条件下发生的镁条在空气中燃烧NH4HCO3在加热的条件下分解生成NH3、CO2和H2OH2O在通电条件下分解生成H2和O2CO2与H2O在光照和叶绿素作用下生成葡萄糖（C6H12O6）和O2Mg+O2 MgO点燃NH4HCO3 NH3+CO2+H2OH2O H2+O2CO2+H2O C6H12O6+O2加热通电光照叶绿素新知
2、学习 化学变化的条件有哪些？化学变化的条件有哪些？新知学习1、化学变化的发生首先是由物质性质决定。2、反应物相互接触是发生化学变化的前提条件。新知学习化学变化与温度有关实验室加热仪器酒精灯酒精喷灯电炉水浴锅除此之外，还可利用冰水共存物或将物质保存在液氮中来获取低温。新知学习化学变化与光照有关绿色植物的光合作用需要在光照条件下才能进行。新知学习利用镁条燃烧产生的强白光，可以引发氢气和氯气的反应。新知学习硝酸银见光易分解，所以实验室中通常保存在黑色或棕色瓶中。新知学习探究实验取三支试管，分别加入少量5%双氧水。第二支试管放在酒精灯火焰上加热，用带火星的木条伸入到试管中，观察现象。第一支试管置于室温
3、下，用带火星的木条伸入到试管中，观察现象。新知学习第三支试管加入少量二氧化锰粉末，用带火星的木条伸入到试管中，观察现象。新知学习实验内容反应条件实验现象结论室温下的H2O2室温加热H2O2加热H2O2中加MnO2粉末加MnO2粉末木条不能复燃常温下，反应速率很慢试管中有气泡，火星闪烁加热，H2O2能缓慢分解试管中产生大量气泡，带火星木条复燃MnO2可加快反应速率新知学习催化剂：能改变化学反应速率的物质叫做催化剂。催化剂所起的作用叫催化作用。催化剂的特点：一变，二不变一变：改变化学反应速率二不变：自身的质量和化学性质在反应前后不变新知学习有的化学反应需要满足很多条件，例如合成氨。N2+H2 NH
4、3高温、高压催化剂新知学习二、反应条件与化学变化在化学反应中，当反应物相同而反应条件不同时，生成的产物可能会不同吗？思考？新知学习（1）氧气充足时C+O2 CO2点燃（2）氧气不足时 C+O2 CO点燃旧知回顾：新知学习铁暴露在潮湿的空气中生锈铁暴露在潮湿的空气中生锈铁在氧气中剧烈燃烧，铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，火星四射，生成黑色四生成黑色四氧化三铁氧化三铁新知学习葡萄糖在生物体内与氧气反应，生成二氧化碳和水 葡萄糖在酒化酶作用下发酵生成酒精新知学习许多化学反应，反应物相同，反应条件不同，得到的产物不同。结结 论论新知学习课堂小结化学变化是有条件的反应条件反应条件与化学变化温度光照催化剂浓
5、度定义特点反应物相同，反应条件不同，得到的产物不同 课堂小结1.常温下碘与镁化合时速度很慢，若滴几滴水，则激烈反应生产碘化镁，还形成一股美丽的紫色烟雾。在此反应中水的作用是()A.反应物 B.氧化剂 C.催化剂 D.还原剂知能训练知能训练C 知能训练2.为了减慢锌和硫酸的反应速率,而不影响到氢气的产生，可采用的方法是()A.加水冲稀硫酸 B.增加硫酸的质量分数C.增加锌的质量 D.用锌粉代替锌粒A3.下列说法中，正确的是（）A.不使用催化剂，双氧水就不能分解出氧气B.在空气中不能燃烧的物质，在氧气中也一定不能燃烧C.使用二氧化锰作为催化剂可以使双氧水分解出比理论值更多的氧气D.能减慢反应速率的物质也是催化剂D知能训练EndThankyou结束
