1、 3.在演唱中感受京剧唱腔的韵味在演唱中感受京剧唱腔的韵味 根据课前预习的内容，说一说这段根据课前预习的内容，说一说这段唱段是选唱段是选自哪自哪一部一部京剧剧目京剧剧目?了解剧情了解剧情传统京剧 定军山 你能说一说关于它的故事吗你能说一说关于它的故事吗?三国时期三国时期，诸葛亮领兵攻打，诸葛亮领兵攻打定军山，但夏侯渊剽悍勇定军山，但夏侯渊剽悍勇猛，威震中原。猛，威震中原。诸葛亮以激将法，使得老将黄忠主动诸葛亮以激将法，使得老将黄忠主动请请缨，并立下军令状缨，并立下军令状，在，在双方约定走马换将之时，黄忠用双方约定走马换将之时，黄忠用“托刀计托刀计”斩了夏侯渊，夺取了定军山。斩了夏侯渊，夺取了定
2、军山。了解剧情了解剧情 学习学习指导指导 请同学们仔细聆听老师请同学们仔细聆听老师演唱演唱，并，并击拍伴击拍伴奏，初步感受乐曲的节拍特点奏，初步感受乐曲的节拍特点 学习学习指导指导 认识认识1/4（），），了解唱腔的了解唱腔的板式板式 西皮流水西皮流水西皮流水：西皮流水：1/4节拍的形式，有板无眼，中快速节节拍的形式，有板无眼，中快速节奏。唱腔的第一句从板上起唱。下边的其余唱句，奏。唱腔的第一句从板上起唱。下边的其余唱句，在板上开唱和过板开唱都可以，但其它唱句过板开在板上开唱和过板开唱都可以，但其它唱句过板开唱的较多。因流水板是有板无眼的形式，所谓唱的较多。因流水板是有板无眼的形式，所谓“过过
3、板开唱板开唱”，就是从后半拍起唱。每句唱腔的最后一，就是从后半拍起唱。每句唱腔的最后一个字要落在板上。个字要落在板上。拍号拍号 演唱指导一 让我们一起来唱唱乐谱让我们一起来唱唱乐谱，再次感受，再次感受西皮西皮流水流水的节拍特点的节拍特点。准备好了吗？准备好了吗？让我们先来练让我们先来练练声吧！练声吧！1 2 3 2|1|mi ma mi1 3 5 3|1|mi ma mi1 3 5|5 3 1|mi ma ma mi 演唱指导二 请同学们跟着音乐请同学们跟着音乐，边击拍边演唱边击拍边演唱：“头通头通鼓，战饭造，二通鼓，紧战袍，三通鼓，刀出鞘，鼓，战饭造，二通鼓，紧战袍，三通鼓，刀出鞘，四通鼓，
4、把兵交。四通鼓，把兵交。请别忘了请别忘了演唱演唱时的气息和发声方时的气息和发声方法！法！对了，一定要对了，一定要注意其中的装饰音注意其中的装饰音哦！哦！演唱指导三 请同学们跟着老师演唱，请同学们跟着老师演唱，感受感受唱腔韵味唱腔韵味 续：向前个个俱有赏，退后难免（那）吃一刀。三军与爷归营号，续：向前个个俱有赏，退后难免（那）吃一刀。三军与爷归营号，【西皮散板西皮散板】到明天午时三刻要成功劳到明天午时三刻要成功劳 哇哇，下面这些字的发音，下面这些字的发音和我们平时说的普通话不太和我们平时说的普通话不太一样哦，你注意到了吗？一样哦，你注意到了吗？Sh,sinzhrsiaochguo,guo唱词也很
5、有唱词也很有特点哦，你特点哦，你发现了吗？发现了吗？chenbin有赏犒有赏犒演唱指导四 接龙游戏：同学们演唱西皮流水的后半接龙游戏：同学们演唱西皮流水的后半部分，老师演唱西皮散板部分，请大家感受部分，老师演唱西皮散板部分，请大家感受对比，两种板式有什么不同？对比，两种板式有什么不同？板式板式节拍特点节拍特点速度速度情绪情绪西皮流水散板板式特点对比板式特点对比中速中速稍快稍快精神抖擞精神抖擞决心挂帅决心挂帅自由自由慢速慢速满怀信心满怀信心整装待发整装待发规整规整小组交流西皮流水锣鼓经 ：仓仓 七七 台台 七七 ：仓仓 O 解释解释：仓大锣 七钹 台小锣 2.请请同学们分成同学们分成A、B、C三
6、个组，每个组分别代表一种乐三个组，每个组分别代表一种乐器，演奏上面的锣鼓经，器，演奏上面的锣鼓经，A用拍掌代表大锣，用拍掌代表大锣，B用双手握拳互用双手握拳互敲代表钹，敲代表钹，C用拍腿表示小锣。用拍腿表示小锣。3.请每个组选派两个代表用这三种乐器演奏锣鼓经节奏请每个组选派两个代表用这三种乐器演奏锣鼓经节奏1.请大家读出以上锣鼓经的节奏，注意其中的音乐记号。请大家读出以上锣鼓经的节奏，注意其中的音乐记号。展示提升 京剧艺术是国宝，京剧艺术是国宝，相关知识知多少？相关知识知多少？你来说，我来考，你来说，我来考，大家一起来探讨！大家一起来探讨！京剧京剧已有已有200多年历史多年历史,是中国最大的戏
7、曲剧种。当时著名的是中国最大的戏曲剧种。当时著名的四大徽四大徽班班在乾隆在乾隆55年（年（1790年）相继进京演出，后以年）相继进京演出，后以徽、汉徽、汉两个剧种为基础，两个剧种为基础，并融合了昆曲、京腔、秦腔等戏曲艺术的精华，衍变成为京剧并融合了昆曲、京腔、秦腔等戏曲艺术的精华，衍变成为京剧.京剧的起源男性，老年，男性，老年，将军，忠诚，将军，忠诚，骁勇善战骁勇善战1.行当行当：京剧2.伴奏伴奏文场：京胡、京二胡、文场：京胡、京二胡、三弦等三弦等武场：武场：板鼓、钹、大锣、板鼓、钹、大锣、小锣等小锣等 3.表演形式表演形式：4.唱腔唱腔：生、旦、净、丑生、旦、净、丑唱、念、做、打唱、念、做、
8、打西皮、二黄西皮、二黄谭派创始人谭鑫培结束语结束语 今天今天我们我们通过通过学唱学唱这一封书信来得巧这一封书信来得巧，对京剧的一般常识有了初步的了解，我国的戏曲对京剧的一般常识有了初步的了解，我国的戏曲艺术非常丰富，作为华夏子孙，应深刻认识祖先艺术非常丰富，作为华夏子孙，应深刻认识祖先留下的这份宝贵遗产，热爱祖国的戏剧艺术。希留下的这份宝贵遗产，热爱祖国的戏剧艺术。希望同学们在课外多听，多看，多学，多去接触我望同学们在课外多听，多看，多学，多去接触我们的戏曲文化们的戏曲文化，相信，相信你们一定会深深地爱上它，你们一定会深深地爱上它，迷恋它，把中华民族的古老艺术文化发扬光大迷恋它，把中华民族的古老艺术文化发扬光大。生旦净丑返回返回
