1、PEP四年级上册四年级上册 Part A 第第1课时课时 第第2课时课时 第第3课时课时 Part B 第第1课时课时 第第2课时课时 第第3课时课时Unit 2 My schoolbagPEP 四年级上册四年级上册Learning goals1.能够理解对话大意，用正确的语音、语调朗能够理解对话大意，用正确的语音、语调朗 读对话，并能进行角色表演。读对话，并能进行角色表演。2.能够在情景中运用句型能够在情景中运用句型Whats in your?询问并回答某处有什么物品，并能在情景中询问并回答某处有什么物品，并能在情景中 恰当运用功能句恰当运用功能句Its 描述物品颜色。描述物品颜色。3.能够
2、在语境中理解生词能够在语境中理解生词schoolbag,wow,English book,maths book,storybook的意的意 思，并能正确发音。思，并能正确发音。Teaching contents词汇：词汇：schoolbag,wow,English book,maths book,storybook句型：句型：Whats in your schoolbag?An English book,a maths book Its black and white.Lets talkLets talkHi,Chen Jie.I have a new schoolbag.Really?Loo
3、k!Its black and white.Wow!Its a panda!Whats in your schoolbag?An English book,a maths book,three storybooks and.Its a fat panda!Play rolesShow your schoolbag to your partner and talk about it.Lets playWhats in your hand?Guess.No.A pencil?A ruler?No.Its an eraser.Play gamesDo and guess.Whats in your
4、hand?Guess.?Language pointsI have a new schoolbag.我有一个新书包。句型”I have”表示“我有”。have后面若跟单数可数名词，名词前必须有a或an；have后面也可跟不可数名词或名词复数。Whats in your schoolbag?你的书包里面有什么?这是由what引导的特殊疑问句。句型“Whats in your？”用来询问“你的里面有什么？”回答可直接说出物品，也可完整回答，常用句型：Its/Theyre/I have。Its a fat panda！它是一只胖熊猫！这是一个用来描述单个物品怎么样的句型，可总结为“Its a/an+
5、形容词+物（单数）.”意为“它是一个的（物）”。若想描述多个物品是什么样的时候，要用句型“They are+形容词+物（复数）.”。A pencil?一支铅笔吗？这是一个省略问句，省略了主语和谓语，其完整句子应是“Is it a pencil?其答语可简单回答为“Yes.或No.也可回答为“Yes,it is.或No,it isnt.Exercise单项选择。单项选择。()1._ in your schoolbag?A storybook and a notebook.A.Where B.What C.Whats()2.I have _English book and _Chinese boo
6、k.A.a;an B.an;a C.a;aCB()3.Whats in your bag?_.A.candies B.Some key and two toys C.Some toys and a notebook()4.I _ a new desk.A.have B.hasCAUnit 2 My schoolbagPEP 四年级上册四年级上册Learning goals1.能够听、说、认读能够听、说、认读5个有关书包、书本的单词或个有关书包、书本的单词或 词组词组:schoolbag,maths book,English book,Chinese book,storybook。2.能够在语境
7、中正确运用这能够在语境中正确运用这5个单词或词组来描述个单词或词组来描述 书本。书本。3.能够在图片的帮助下听懂指令并做出相应的动作。能够在图片的帮助下听懂指令并做出相应的动作。Teaching contents词汇词汇：schoolbag,maths book,English book,Chinese book,storybook句型句型：Whats in your schoolbag?An English book,a Chinese book,学单词New words书书 包包I have a schoolbag.数学书数学书I have a maths book.英语书英语书I hav
8、e an English book.语文书语文书I have a Chinese book.故事书故事书I have a storybook.Lets learnschoolbagChinese bookstorybookEnglish bookmaths bookWhats in your schoolbag?An English book,a Chinese book,a maths book and three storybooks.Play rolesTalk about your schoolbags with your partner.Lets doLook and say.Wha
9、t are they doing?Put your Chinese book in your desk.Put your pencil box on your English book.把你的语文书放进你的把你的语文书放进你的桌子里。桌子里。把你的文具盒放在你的把你的文具盒放在你的英语书上面。英语书上面。Put your maths book under your schoolbag.Put your eraser near your pencil box.把你的数学书放在你的把你的数学书放在你的书包下面。书包下面。把你的橡皮擦放在你的把你的橡皮擦放在你的文具盒旁边。文具盒旁边。Put you
10、r Chinese book in your desk.Put your pencil box on your English book.Put your maths book under your schoolbag.Put your eraser near your pencil box.在在里面里面在在上面上面在在下面下面在在旁边旁边Language pointsEnglish book 英语书English前加不定冠词时用an，也可以用定冠词the修饰。Put your Chinese book in your desk.把你的语文书放在你的课桌里。put+物+介词（in/on/und
11、er/near/表示“把某物放在”。putin把放在里。请把你的钢笔放在你的铅笔盒里。Please put your pen in your pencil box.Exercise将图片与单词配对。将图片与单词配对。schoolbagChinese bookstorybookEnglish bookmaths book根据图片，选出正确的单词。根据图片，选出正确的单词。1.I have a _(A.maths book B.notebook).2.Wheres the schoolbag?Its _(A.in B.on)the desk.ABUnit 2 My schoolbagPEP 四年级
12、上册四年级上册Learning goals1.能够通过听例词发音，观察例词结构中共有的特征，学习 i-e在单词中发长音/aI/的规律；能够跟着录音 说唱歌谣，强化记忆i-e的发音规则。2.能够根据i/i-e的发音规则读出生词；能够通过对比 i/i-e的发音，强化 i/i-e的音形对应关系。3.能够按照i/i-e的发音规则拼写出单词，进一步学习 在四线三格中正确书写单词，并辨认词形。Lets spellRead.likekitefiveninericeSee the nice new kite,With the big number nine.Do you like the nice new k
13、ite?Yes,it is very fine.看这个漂亮的新风筝，看这个漂亮的新风筝，带有一个大大的数字九。带有一个大大的数字九。你喜欢这个漂亮的新风筝吗？你喜欢这个漂亮的新风筝吗？是的，它非常好看。是的，它非常好看。Listen and chant.Listen and chant.Read,listen and number.235416Listen,circle and write.i i-e i i-e i i-e i i-e字母字母(组合组合)发音发音发音要领发音要领例词例词i-ei/aI/I/aI/是双元音，发音时是双元音，发音时声带振动。发音时，由声带振动。发音时，由/a:/音
14、滑向音滑向/I/音，口音，口形随之变化，前重后轻。形随之变化，前重后轻。/I/是短元音，发音时是短元音，发音时声带振动。发音时，双声带振动。发音时，双唇呈扁平口形，舌尖抵唇呈扁平口形，舌尖抵下齿，舌前部略抬起。下齿，舌前部略抬起。likefivericebigsixfishExercise判断每组单词中画线字母的发音是判断每组单词中画线字母的发音是()否否()相同。相同。1.nice fish2.sit big3.bike white4.pig six5.rice milk选出下列每组单词中画线部分发音不同的选项选出下列每组单词中画线部分发音不同的选项.()1.A.like B.kite C.
15、six()2.A.big B.pig C.nice()3.A.cap B.cake C.bag()4.A.five B.fine C.this()5.A.rice B.six C.fishCCBCAUnit 2 My schoolbagPEP 四年级上册四年级上册Learning goals1.能够理解对话大意能够理解对话大意,用正确的语音、语调朗读对用正确的语音、语调朗读对 话，并能进行角色表演。话，并能进行角色表演。2.能够在情景中运用句型能够在情景中运用句型What colour is it?Its 询问并回答物品的颜色。询问并回答物品的颜色。3.能够在语境中理解生词能够在语境中理解生词
16、lost,toy,notebook,so much的意思，并能正确发音。的意思，并能正确发音。4.能够在能够在“按颜色找书按颜色找书”的游戏中运用句型的游戏中运用句型What colour is it?Its 并找到同伴描述的书本。并找到同伴描述的书本。Teaching contents词汇词汇：lost,toy,notebook,so much句型句型：What colour is it?Its Here it is!Thank you so much.Lets talkExcuse me.I lost my schoolbag.What colour is it?Its blue and
17、white.An English book,two toys and a notebook.Here it is!Thank you so much!OK.Whats in it?Play rolesIf you lost your hat,what will you do?If you lost your volleyball,what will you do?Lets playI have a new book.Its blue.What colour is it?Its a maths book.Play rolesI have a new book.Its red.What colou
18、r is it?Its a Chinese book.I have a new book.Its yellow.What colour is it?Its a Chinese book.I have a new book.Its brown.What colour is it?Its a storybook.Language pointsExcuse me.打扰一下。打扰一下。这是一句很常用的礼貌用语，意为这是一句很常用的礼貌用语，意为“打打扰了扰了/请原谅请原谅/对不起。对不起。”，适用于多种场合。，适用于多种场合。“Excuse me.”和和“Sorry.”“Excuse me.”通常在说
19、或做可能令人不悦的事通常在说或做可能令人不悦的事情之前使用，而情之前使用，而“Sorry”通常在说或做了令人通常在说或做了令人不悦的事情之后使用，表示歉意。不悦的事情之后使用，表示歉意。对不起，我能进来吗？对不起，我能进来吗？Excuse me,could I come in?哦，抱歉。你还好吗？哦，抱歉。你还好吗？Oh,sorry.Are you OK?I lost my schoolbag.我丢失了我的书包。我丢失了我的书包。句型句型”I lost”意为意为“我丢失了我丢失了”。该句型。该句型的同义句是的同义句是”is/are+lost.”意为意为“丢了丢了”。原句可转换为：原句可转换为：
20、My schoolbag is lost.我的书包丢失了。我的书包丢失了。What colour is it?它是什么颜色的？它是什么颜色的？what colour意为意为“什么颜色什么颜色”，用来对物品的，用来对物品的颜色进行提问。此句型可归纳为颜色进行提问。此句型可归纳为:“What+colour+is+单个物品单个物品?”“What+colour+are+多个物品多个物品?”答语可直接回答颜色词，也可以用句型答语可直接回答颜色词，也可以用句型“Its+颜色词颜色词.”或或”Theyre(They are)+颜颜色词色词.”,颜色词可以是多个。颜色词可以是多个。Its blue and w
21、hite.它是蓝白色的。它是蓝白色的。当你在动物园看见了斑马、熊猫等动物，当你在动物园看见了斑马、熊猫等动物，你要怎么描述它们身上相间的颜色呢？这时你要怎么描述它们身上相间的颜色呢？这时只要在两种颜色之间加上只要在两种颜色之间加上and就可以了。就可以了。Here it is!给你！给你！(1)表示要把某物递给某人，可用表示要把某物递给某人，可用”Here it is.”意为意为“给你；拿去吧；这就是你要的东西。给你；拿去吧；这就是你要的东西。”(2)”Here it is!”表示找到了要找的东西，意为表示找到了要找的东西，意为 “在这里在这里!”。我可以看看你的故事书吗？我可以看看你的故事书
22、吗？当然可以。拿去吧。当然可以。拿去吧。May I see your storybook?Of course.Here it is.我的尺子在哪儿我的尺子在哪儿?在这儿。在这儿。Wheres my ruler?Here it is.Thank you so much!非常感谢您！(1)so much 意为意为“非常地非常地”。(2)感谢某人常说感谢某人常说”Thank you.”或或”Thanks.”，但为但为 了更深的表示谢意，后面常加了更深的表示谢意，后面常加a lot,very much 或或so much.，也可直接用也可直接用Many thanks来表示来表示.答语常用答语常用”Yo
23、ure welcome；Thats all right；Not at all；Its my pleasure.”等句子，都译为等句子，都译为“不客气；不用谢不客气；不用谢”。Exercise()1.What colour is the toy car?Its_.A.on the book B.yellow()2.Whats on the desk?_ A.Chinese book,a English book and two pens.B.An English book,a Chinese book and two pens.BB()3.Here it is!_ A.Sorry.B.Thank
24、 you so much.()4.Whats colour is the wall?Its_.A.white B.a bookBA读问句，选出正确的应答语。读问句，选出正确的应答语。A.Youre welcome.B.Yes,its a Chinese book.C.Two pens and a ruler.D.In the desk.E.White.()1.Whats in the pencil box?()2.Wheres the toy?()3.What colour is the wall?()4.A Chinese book?()5.Thank you!CDEBAUnit 2 My
25、schoolbagPEP 四年级上册四年级上册Learning goals1.能够听、说、认读能够听、说、认读4个有关玩具、物品的单个有关玩具、物品的单 词词candy,notebook,toy,key。2.能够在语境中正确运用这能够在语境中正确运用这4个单词描述玩具个单词描述玩具 物品。物品。3.能够完成填充空书包的活动，并根据绘图能够完成填充空书包的活动，并根据绘图结果运用所学语言描述书包内有何物品。结果运用所学语言描述书包内有何物品。Teaching contents词汇词汇：candy,notebook,toy,key句型句型：Whats in my?My keys 学单词New wo
26、rds糖糖 果果I have some candies.笔记本笔记本I have a notebook.玩玩 具具Its a toy.钥钥 匙匙Its a key.Lets learncandytoykeynotebookMmm.Whats in my schoolbag?My keys.Play rolesShow your bag and say whats in it?Draw and sayWhats in your schoolbag?Three keys,two toys and an English book.Play rolesI say,you draw.Exercise阅读
27、短文，判断正（阅读短文，判断正（T）误（）误（F）。）。I lost my pencil box this morning.I put it in my desk.Its blue and black.The picture on it is a toy car.Its new.There is a red pen,two pencils,two rulers,three erasers and three candies in it.I like it very much.Can you help me find it?()1.My pencil box is blue and black.
28、()2.My pencil box is in my desk this morning.()3.I have two pens in my pencil box.()4.My pencil box is new.()5.I put my pencil box in my schoolbag.TTFFFUnit 2 My schoolbagPEP 四年级上册四年级上册Learning goals1.能够完成课本上的练习题。能够完成课本上的练习题。2.能够熟练地听、说本单元对话部分的主要句能够熟练地听、说本单元对话部分的主要句 型；能够听、说、认读词汇部分的所有单词。型；能够听、说、认读词汇部分
29、的所有单词。3.能够学会唱歌曲能够学会唱歌曲 My schoolbag。Read and writeListen and read.What is in your schoolbag?I have two storybooks,three keys,some candies,some toys and a cute panda in my schoolbag.Read and circle.Look,choose and write.What is in it?Whats in your desk?Lets checkListen and number.3124Look and circle.
30、What is in the schoolbag?A maths book,an English book,two storybooks,a key,some candies and three pens.AA notebook,a key,an English book,a maths book,some candies,two pens and two storybooks.BLets singMy schoolbagOh no,my bag is heavy!Oh no,my bag is heavy!Oh no,my bag is heavy!What do you have in y
31、our schoolbag?!Story time Good night,Mum.Wait,Zoom.Put away your books.All right.English book,Chinese book,maths book.Yes,Mum.Zoom,is everything in your schoolbag?Good night.Sweet dreams!Some more?No,thanks.Im full.Oh,my schoolbag is so heavy.Take out your books,please.Oh!Sorry.Language points语法小结：名
32、词复数语法小结：名词复数名词复数变化规律名词复数变化规律一般情况下加s。例如：mapmaps boyboys以s,x,sh,ch结尾的名词加es。例如：busbuses watchwatches以”辅音字母+y”结尾的名词，变y为i,再加es。例如：babybabies candycandies以f或fe结尾的名词，通常变f或fe为v,再加es。例如：leafleaves wifewives某些名词的复数比较特殊，需特别记忆。例如：manmen childchildren当描述的事物是单数时，be动词用is；当描述的事物是复数时，be动词用are。Good night,Mum.晚安,妈妈。由g
33、ood引导的表“问候”的短语还有：good morning 早上好；上午好good afternoon 下午好good evening 晚上好Put away your books.把你的书收起来。put away意为意为“把把收起来收起来”，后面跟物，后面跟物，即即“put away+物物”，如果如果“物物”为代词，则为代词，则必须放在必须放在put与与away中间。如中间。如：Put it away.（把它收起来。把它收起来。）Take out your books,please.请把你们的书拿出来请把你们的书拿出来。take out意为意为“拿出，取出拿出，取出”，其用法与，其用法与pu
34、t away相同，可直接用相同，可直接用“take out+某物某物”，当句中当句中某物为人称代词宾格时，要放在某物为人称代词宾格时，要放在take与与out中间中间，如如take it out.(把它拿出来。把它拿出来。)。Review 介绍自己拥有某物介绍自己拥有某物I have a new schoolbag.我有一个新书包。我有一个新书包。询问对方某处有什么物品询问对方某处有什么物品Whats in your schoolbag?你的书包里有什么你的书包里有什么？对多个事物逐一罗列的句型对多个事物逐一罗列的句型I have three pencils,two notebooks and
35、 some candies in my desk.我的课桌里有三支铅笔，两本笔记本和一些糖。询问并回答物品的颜色询问并回答物品的颜色What colour is it?它是什么颜色的？Its blue and white.它是蓝白色的。Exercise单项选择。单项选择。()1.I _ a new desk.A.have B.has()2.Its _ in the box.A.a egg B.an eraser()3.What colour is the toy car?Its _.A.on the book B.yellowABB()4.Whats on the desk?_ A.A Chi
36、nese book,a English book and two pens.B.An English book,a Chinese book and two pens.()5.Here it is!_ A.Sorry.B.Thank you so much.BB根据图片选择正确的单词补全对话。根据图片选择正确的单词补全对话。eggs keys candies storybook pensA:I have a new schoolbag.B:Really?Whats in it?A:I have four _,a_,two_,four_ and some _.pensstorybookkeyseggscandies
