1、4 四个太阳,部编人教版小学语文一年级下册,4 四个太阳,第一课时,太,阳,自读提示,（1）用自己喜欢的方式朗读课文，可以放声读，可以轻声读，还可以同桌互读。 （2）标出自然段的序号。 （3）标出自己读不准的生字新词，写在生字卡片上并贴到黑板上的成长树上。,四个太阳,我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。 高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里， 果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他 们尝尝水果的香甜 。 我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温 暖着小朋友冻僵的手和脸。 春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦， 画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。,读生字 挂
2、果子,我积累 我拓展,高山 果园 田野 碧绿 金黄 火红 清凉 香甜 温暖,我会读 我分享,阳光/温暖着小朋友/冻僵的手和脸。 我画了个/绿绿的太阳，挂在/夏天的天空。 金黄的落叶/忙着邀请小伙伴，请他们尝 尝/ 水果的香甜。,说一说,我画了个（ ）的太阳，送给（ ）。,“我”为什么会有画绿绿的、金黄的、红红的、彩色的太阳这个心愿呢？,我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。,有了绿绿的太阳， 一片清凉； 有了绿绿的太阳， 一片清凉； 有了绿绿的太阳， 一片清凉； 有了绿绿的太阳， 一片清凉； 有了绿绿的太阳， 一片清凉。,高山,田野,街道,校园,（ ? ）,
3、到处,冬天来了！,我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。,比一比,我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。 我画了个红红的太阳，送给冬天。,温 暖,wn nun,什么是“冻僵”？,我会写,太,为,校,秋,阳,金,因,我会写,太,阳,yng,ti,独体字。横中线上写长横，撇起竖中线，撇捺要舒展。,左右结构。左高右低。横撇弯钩小而紧，收笔在横中线上方，垂露竖稍长。“日”的一竖写在竖中线，中间一横写在横中线。,4 四个太阳,第二课时,“我”画了个（ ）的太阳给夏天，因为（ ）。 “我”画了个（ ）的太阳给冬天，因为（ ）。,说一说,我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金
4、黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。,香 甜,xing tin,我喜欢吃香甜的（ ）。,（舌字旁）,金黄的落叶忙着邀请小伙伴， 请他们尝尝水果的香甜。,什么是邀请？落叶是怎样邀请小伙伴的？它们会说什么？,春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。,哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。,粉红的桃花,f?n,碧绿的田野,黄黄的油菜花,蓝蓝的天空,春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。,哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。,自由创作，描绘“太阳”,你想给春、夏、秋、冬四季分别画什么颜色的太阳？为什么画这个颜色的太阳？,
5、课后画一画。,拓展延伸，播种“太阳”,种太阳 李冰雪 我有一个美丽的愿望， 长大以后能播种太阳。 播种一个就够了， 会结出许多的太阳。 一个送给南极， 一个送给北冰洋。 一个挂在冬天， 一个挂在晚上。,啦啦啦， 种太阳。 啦啦啦， 种太阳。 啦啦啦啦， 啦啦啦啦， 种太阳。 到那个时候， 世界每个角落都会 变得温暖又明亮。,我会写,因,金,yn,jn,上下结构。撇捺要舒展，起笔竖中线上连。竖在竖中线，点撇两侧有呼应，最后一笔是长横。,全包围结构。先外后里再封口。“大”的撇起竖中线，捺变点，点起中心点。,注意“为”的笔顺哦！,我会写,为,wi,独体字。点在左上格，撇从竖中线右侧起笔。横折钩起笔在
6、横中线上方，最后一点靠近中心点。,本文讲“我”为四季画了不同颜色的太阳，表达了“我”期望人们在每个季节都能快乐幸福的愿望。,一、连一连。,多彩的 小手 冻僵的 季节 成熟的 落叶 金黄的 夏天 清凉的 果子,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才
7、路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才
8、路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,二、课内阅读。,我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的_忙着邀请_，请他们尝尝_。,落叶,小伙伴,水果的香甜,1.按课文原文填空。,2.“我”画了个金黄的太阳送给秋天是因为（ ）。 A.“我”最喜欢金黄色。 B.秋天是丰（fn）收的季节。稻谷是金黄的，梨是金黄的，落叶是金黄的。,B,三、诗词积累。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元
9、成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元
10、成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,我也来画： 我想画个（ ）的太阳， 送给（ ），让他（ ）。,画太阳 写愿望,
