1、The ing form as the Subject and ObjectUnit2 GrammarA SONG LOVE-By John Lennon Love is real;real is love.Love is _;_ love.Love is _ to be loved.Love is touch;touch is love.Love is _;_ love.Love is _ to be loved.Love is you,you and me.Love is _ we can be.Love is free;free is love.Love is _;_ love.Love
2、 is _ to be loved.feelingfeelingwantingreachingreachingaskingknowingleavingleavingneedingHave you ever seen these signs?parking,spitting,littering,smoking-ing forms1.动词动词-ing形式的构成形式的构成:是在动词末尾加是在动词末尾加-ing 形式构成形式构成,因此又叫动词的因此又叫动词的-ing 形式。形式。如如:do-doing,be-being,ask-asking,etc.否定形式否定形式:not+-ing 构成构成2.动词
3、动词-ing形式形式不能单独作谓语不能单独作谓语,没有人称和没有人称和数的变化数的变化,但可以有自己的宾语和状语但可以有自己的宾语和状语,还有还有时态和语态的变化时态和语态的变化。3.动词动词-ing形式由动词加形式由动词加-ing变化而成变化而成,它同时具有它同时具有名词和动词名词和动词的特征的特征,在句中可以在句中可以作主语、宾语作主语、宾语等。等。一、动词一、动词-ing形式作主语形式作主语 1.表示经常的、习惯性的动作或状态表示经常的、习惯性的动作或状态,谓语动词通常用单数。谓语动词通常用单数。_ is a good form of exercise for both young an
4、d old.无论对年轻人和无论对年轻人和老年人来讲老年人来讲,走路走路是一种很好的锻是一种很好的锻炼。炼。Walking_ on TV has become a routine for me.在电视上看新闻已经成了我在电视上看新闻已经成了我的一种日常习惯。的一种日常习惯。Watching news2.用形式主语用形式主语it，把真正的主语，把真正的主语动名词结构移置句尾。但这种动名词结构移置句尾。但这种句子形式有一定的限制，作表语的只能是某些形容词或少数名词，句子形式有一定的限制，作表语的只能是某些形容词或少数名词，如如useful，useless，good，fun；no use，worthw
5、hile等。如：等。如：和夏洛克争辩是没有什么用和夏洛克争辩是没有什么用的。的。It is useless trying to argue with Shylock这事值得去做。这事值得去做。Its worthwhile making the effort想再解释一次有好处吗想再解释一次有好处吗?Is it any good trying to explain?跟你在一起工作是令人愉快的。跟你在一起工作是令人愉快的。It is pleasant working with you.Its a waste of time talking about such a useless thing.谈论这
6、样无用的事情简直是浪费时间。谈论这样无用的事情简直是浪费时间。Its dangerous swimming in the sea on windy days.有风的天气在海里游泳是危险的。有风的天气在海里游泳是危险的。It is worthwhile discussing the question.这个问题值得讨论。这个问题值得讨论。动名词与不定式做主语时的比较：动名词与不定式做主语时的比较：动名词动名词表示的动作通常是一个泛指的动作表示的动作通常是一个泛指的动作，不定式，不定式则通常表示具体则通常表示具体的动作的动作。如：。如：还是个孩子的时侯，她就觉得探视病人是一种责任，也是一种愉悦。还是
7、个孩子的时侯，她就觉得探视病人是一种责任，也是一种愉悦。As a child，she felt that visiting sick people was a duty and a pleasure到美国人家里做客对我来说将是一个极好的经历。到美国人家里做客对我来说将是一个极好的经历。Being a guest in an American home will be a good experience for me.一直不做就是作恶。一直不做就是作恶。Doing nothing is doing ill他说他说:“继续这样下去是无用的。继续这样下去是无用的。”He said,“To go on
8、 like this is no use.”我很荣幸被邀请参加这个晚会。我很荣幸被邀请参加这个晚会。Its an honor for me to be invited to the party归纳归纳:常用常用-ing形式作主语的句型有：形式作主语的句型有：It+be+a waste of time doing 做做是浪费时间的是浪费时间的 It is/was no good/use doing 做做是没用处的是没用处的 It is/was hardly/scarcely worth doing 做做不值得不值得 It is/was worth/worthwhile doing 做做是值得的是
9、值得的 There is no doing 无法无法;不允许不允许There is no sense in doing 做做没有道理没有道理There is/was no use doing 干干无意义无意义 There is/was nothing worse than doing 没有比没有比更糟的更糟的There is/was no point doing 干干无意义无意义我们不知道要去哪儿。我们不知道要去哪儿。There was no knowing where we would go.做这件傻事毫无意义。做这件傻事毫无意义。There is no point doing such a
10、 silly thing.二、动名词用作宾语二、动名词用作宾语 动名词作宾语有两种情况。动名词作宾语有两种情况。1.只能后接动名词作宾语的动词只能后接动名词作宾语的动词,常见的有常见的有avoid,consider,enjoy,keep,finish,suggest,dislike,delay,escape,cannot help,imagine,mind,miss,practise,cannot stand等。等。如：如：我不能不去。我不能不去。I cant avoid going你是否考虑过找一位挚友你是否考虑过找一位挚友?Have you considered looking for o
11、ne special friend?我们必须设法避免犯同样的错误。我们必须设法避免犯同样的错误。We must try to avoid repeating the same mistake晚饭后你想和我一起散步吗晚饭后你想和我一起散步吗?Do you feel like having a walk with me after supper?人们忍不住嘲笑那个愚蠢的人。人们忍不住嘲笑那个愚蠢的人。People couldnt help laughing foolish man 这类动词还有这类动词还有:excuse,fancy,give up,put off,risk,insist on,lo
12、ok forward,feel like等。等。need,require,want作作“需要需要”解时解时,后接动词后接动词-ing形形式作宾语式作宾语,主动形式表示被动意义主动形式表示被动意义,相当于相当于to be done。如：。如：The radio needs/requires/wants repairing/to be repaired.常跟动词常跟动词ing作宾语的动词歌诀作宾语的动词歌诀:考虑建议盼原谅，考虑建议盼原谅，承认推迟没得想，承认推迟没得想，避免错过继续练，避免错过继续练，否认完成停能赏，否认完成停能赏，不禁介意准逃亡，不禁介意准逃亡，不准冒险凭想象。不准冒险凭想象。
13、consider,suggest/advise,look forward to,excuse,pardon admit,delay/put off,fancy avoid,miss,keep/keep on,practise deny,finish,stop,enjoy/appreciate cant help,mind,allow/permit,escape forbid,risk,imagine 2.既可接动名词又可接不定式作宾语的动词既可接动名词又可接不定式作宾语的动词，常见的有：，常见的有：begin，start，continue，like，love，prefer，by，mean，fo
14、rget，remember，hate等。等。A在在like，love，hate，prefer等动词之后，用等动词之后，用-ing或不定式或不定式意义上没有什么不同，只是侧重点有些不同，动名词表示意义上没有什么不同，只是侧重点有些不同，动名词表示泛指的动作，不定式表示具体的一次性动作。泛指的动作，不定式表示具体的一次性动作。B在在begin/start，continue之后，用动名词和不定式，意义之后，用动名词和不定式，意义无甚区别，尤其是当主语是人的时候。无甚区别，尤其是当主语是人的时候。C在动词在动词forget，remember，regret之后，用动名词与不定式意义不同。动之后，用动名词
15、与不定式意义不同。动名词表示动作先于谓语发生，不定式表示后于谓语动作，如：名词表示动作先于谓语发生，不定式表示后于谓语动作，如：我记得我已把信寄了。我记得我已把信寄了。I remember posting the letter我会记着去寄信的。我会记着去寄信的。Ill remember to post the letter我永远不会忘记见到过那位著名作家。我永远不会忘记见到过那位著名作家。I shall never forget seeing the famous writer不要忘了给你母亲写信。不要忘了给你母亲写信。Dont forget to write to your mother我真
16、后悔没赶上那次报告会。我真后悔没赶上那次报告会。I regret missing the report我遗憾地告诉你我不能接受你的建议。我遗憾地告诉你我不能接受你的建议。I regret to say I cant take your advice既跟动词既跟动词ing又接不定式作宾语的动词歌诀又接不定式作宾语的动词歌诀:双方一旦开始，不论喜欢与否，都得继续下去。双方一旦开始，不论喜欢与否，都得继续下去。不管记住与否，努力打算停止，后悔三个需要。不管记住与否，努力打算停止，后悔三个需要。begin,start,like,prefer,hate,dislike,continue.remember
17、,forget,try,mean,stop,regret,want,need,require 动词动词forget,go on,mean,regret,remember,stop,try,be used to,cant help后跟动名词和跟不定式区后跟动名词和跟不定式区别较大，别较大，须注意须注意:forget,regret,remember后跟动名词，后跟动名词，动名词表示动名词表示已经发生的动作已经发生的动作；后跟不定式；后跟不定式表示将要发生的动作表示将要发生的动作。go on doing 继续做原来做的事继续做原来做的事go on to do 接着做另一件事接着做另一件事 mean
18、doing 意味着要做某事意味着要做某事mean to do 想要做某事想要做某事 stop doing 停止做某事停止做某事stop to do 停下来停下来(别的事别的事)开始开始 做某事做某事try doing 试着做某事试着做某事try to do 努力做某事努力做某事be used to doing 习惯于做某事习惯于做某事 be used to do 被用来做某事被用来做某事cant help doing 禁不住做某事禁不住做某事cant help to do 不能帮助做某事不能帮助做某事3.作介词宾语作介词宾语动名词可与介词一起构成介词短语。动名词可与介词一起构成介词短语。A.介
19、词介词+动名词动名词,如：如：我们得想些法子改变人们的习惯。我们得想些法子改变人们的习惯。Weve got to think of ways of changing peoples habits.我向你道歉我向你道歉,刚才对你那样生气。刚才对你那样生气。I apologize for being so angry with you.离开几年之后再回到你的家乡离开几年之后再回到你的家乡,感觉有点怪。感觉有点怪。After being away for several years,it is a strange experience to return to the hometown.B.动词动词
20、+介词介词+动名词动名词,如：如：我坚持为这次出行带足需要的食物。我坚持为这次出行带足需要的食物。I insist on taking proper food fort his expedition同学们脸上没有笑容同学们脸上没有笑容,相反都做了怪脸。相反都做了怪脸。Instead of smiling,each of them made a face她对为我们公司工作很感兴趣。她对为我们公司工作很感兴趣。She was very interested in working for our company下列短语中的下列短语中的to都是介词都是介词,所以后面跟名词所以后面跟名词或或-ing形式
21、形式:devote to,object to,pay attention to,get down to,lead to,look forward to,stick to,be used to等。等。需要注意的问题：需要注意的问题：以下的动词后面加以下的动词后面加动词的不定式动词的不定式作宾语：作宾语：decide,hope,expect,seem,agree,afford,arrange,choose,offer,plan,promise,determine,demand,manage,fail,prepare,refuse,pretend,常跟不定式作宾语的动词歌诀：常跟不定式作宾语的动词歌
22、诀：三个希望两答应，三个希望两答应，两个要求莫拒绝两个要求莫拒绝,设法学会做决定设法学会做决定,不要假装在选择。不要假装在选择。想要拒绝命令，想要拒绝命令，需要努力学习需要努力学习,期望同意帮助，期望同意帮助，希望决定开始。希望决定开始。hope;wish;want;agree;promisedemand;ask;refusemanage;learn;decide pretend;choose want;refuse;order need;try;learn expect;agree;help hope;wish;decide;begin;start 精析精析:根据句意根据句意“it may
23、now be too late to”和和“already”可知可知“河流已经被严重污染河流已经被严重污染”,应用完成时。答案应用完成时。答案A。高考链接高考链接1._ such heavy pollution already,it may now be too late to clean up the river.(2004全国全国)A.Having suffered B.Suffering C.That D.Suffered2._ the general state of his health,it may take him a while to recover from the oper
24、ation.(全国2002)A.Given B.To give C.Giving D.Having given解析解析:本题考查过去分词作状语的用法。本题考查过去分词作状语的用法。分析题干分析题干,前一部分相当于一个条件状语从句前一部分相当于一个条件状语从句,即即If he is given,因为主句是因为主句是 it,从句应含从句应含被动意义被动意义,这恰是过去分词作状语的基本含义这恰是过去分词作状语的基本含义即含被动意义。答案即含被动意义。答案 A。3.The picture _ on the wall is painted by my niece.(2001上海上海)A.having h
25、ung B.hanging C.hangs D.being hung解析解析:分析题目可知分析题目可知,谓语是谓语是is painted,那么选项部分那么选项部分应是充当定语的。应是充当定语的。A项是现在分词的完成式项是现在分词的完成式,其一般其一般不作定语不作定语,只作时间或原因状语只作时间或原因状语;C项动词项动词“第三人称第三人称单数单数”显然也不能作定语显然也不能作定语,只作谓语只作谓语;分析分析 the picture与动作与动作hang之间的关系之间的关系,其不含被动意义其不含被动意义,D项排除项排除;B项是现在分词的一般式项是现在分词的一般式,相当于定语从句相当于定语从句whic
26、h is hanging。答案。答案B。4.Lets have a rest Not nowI dont want to stop _ yet(MET 1985)A.study B.to study C.for studying D.studying 解析解析:stop studying 意为意为“停止学习停止学习”。D 5.Let me tell you something about the journalists Dont you remember _ me the story yesterday?(1999上海高考上海高考)A.told B.telling C.to tell D.to
27、 have told 解析解析:remember telling me 意为意为“记得曾经告诉过我记得曾经告诉过我”。B 1.What made you so upset?_ two tickets to the pop music concert.A.Losing B.Because of losing C.To lose D.Because I had lost 2.I cant imagine _ that with them A.do B.to do C.being done D.doing A考考你考考你D 3.He got well-prepared for the job int
28、erview,for he couldnt risk _ the good opportunity.A.to lose B.losing C.to be lost D.being lost 4._ is forbidden inside the park.A.To cycle B.We cycle C.Anyone cycles D.Cycling BD5.I cant stand _ with Jane in the same office.She just refuses _ talking while she works.A.working;stopping B.to work;stop
29、ping C.working;to stop D.to work;to stop 6.The old lady needs _.A.look afterB.to look after C.looking after D.being looked afterCC1.If you can keep _(read)English newspapers,your English will be improved.2.He has promised _(come)to my birthday party.3.I hate _(tell)lies!4.I will never forget _(go)to
30、 Beijing with him last summer.I forgot _(tell)her the news;so she knew nothing about it.Complete these sentences:readingto cometelling/to tellgoingto tell1.出国旅行是很激动人心的出国旅行是很激动人心的。2 在这儿等是没用的在这儿等是没用的,我们走吧我们走吧。3 我记得在哪里见过他我记得在哪里见过他。4 我后悔没听你的劝告我后悔没听你的劝告。5 帮助别人就是帮助你自己帮助别人就是帮助你自己。Travelling abroad is very exciting.Its no use waiting here.Lets go.I remember seeing her somewhere.I regret not following your advice.Helping others means helping yourself.Translation
