1、第二讲 学前儿童行为观察方法Tankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker DesignB2描述的方法描述的方法日记法日记法轶事记录法轶事记录法实况详录法实况详录法样本描述法样本描述法Tankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker DesignB3一、日记法一、日记法日记法的涵义日记法的涵义1 1日记法的优缺点日记法的优缺点2 2日记法的运用日记法的运用3 3Tankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker DesignB4 日记法是研
2、究儿童发展最早采用的一种方法。1774年裴斯泰洛齐首创了宝宝传记法，一个父亲的日子。1881年普莱尔发行儿童的心理 1900年达尔文撰写了一个婴儿的传略日记法日记法Tankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker DesignB5 某月某日，小蚕破壳而出。某月某日，第一次蜕皮。某月某日第二次蜕皮。某月蚕身由黑变白，某月某日，蚕身由白变亮。某月某日，开始吐丝织茧，某日茧成。某日茧破蛾出，某日雌雄蛾子交死，某日产卵。Tankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker DesignB6日记法的涵义
3、运用如同写日记的方法，对学前儿童的行为进行观察和记录。特征：1、对观察对象进行长期的跟踪观察，即纵向记录2、用日记的方式记录新行为表现Tankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker DesignB7 1、可以记下孩子大致的发展情形综合式日记法 2、将观察焦点集中在某一或几种发展的层面，例如，语言、社会、认知、动作技巧的发展 主题式日记法Tankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker DesignB8日记法的优缺点 优点：详实性广度性永久性个别性 缺点1、需要长时间持续性的与幼儿接触，大部
4、份的日记法只能由孩子的亲人加以记录2、观察的结论具有偏向性，缺乏代表性和普遍性Tankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker DesignB9二、轶事记录法二、轶事记录法轶事记录法的涵义轶事记录法的涵义1 1轶事记录法的优缺点轶事记录法的优缺点2 2轶事记录法的运用轶事记录法的运用3 3Tankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker DesignB10轶事记录法的涵义轶事记录法的涵义ndnd2 2轶事记录法：观察者将自己感兴趣的，并且认为是有价值的、有意义的儿童行为和反应，以及可表现学前
5、儿童个性的行为事件，用叙述性的语言记录下来，供分析儿童的行为所用。st st1 1 轶事：独特的事件，感兴趣的、有意义的事件rdrd3 3 轶事记录法的特点：1、用文字描述的方式记录情况2、不受限于新行为 3、内容可以是特定的发展范围，也可以是特别的儿童 4、开放性，即感兴趣的事件Tankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker DesignB11轶事记录的优缺点 优点1、简单、方便、灵活最简单、最常用的观察方法2、用最简略的话描述内容，但说明了行为的背景及情境3、资料清晰4、长期性 缺点1、容易受主观偏见影响2、记录的简练导致错误的解释或价
6、值判断Tankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker DesignB12 1、考虑什么情况下需要运用轶事记录法 2、尽可能迅速地将事件记录下来，并记录有意义行为发生的情境 3、记录的资料要客观、简化、准确和完整 包括行为发生的情境、时间及基本活动、语言 有开始、事件发生的过程和结尾的完整的内容 4、尽可能运用正确的词汇和文字进行记录 5、把对事件的描述和对事件的解释区分开来轶事记录法的运用轶事记录法的运用Tankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker DesignB13三、实况详录法三、
7、实况详录法实况详录法的涵义实况详录法的涵义1 1实况详录法的优缺点实况详录法的优缺点2 2实况详录法的运用实况详录法的运用3 3Tankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker DesignB14实况详录法的涵义 实况详录法：观察者在一段事件内（如一个小时或半天，甚至更长的事件内）持续不断地、尽可能地记录被观察对象所有的行为动作表现，然后进行分析的方法。特征：1、记录的内容：被观察者本身；被观察者与他人互动时所做的每一件事和所说的每一句话；被观察者所处的背景、环境2、详细记录行为、发生时的背景情景、行为发生的先后顺序3、被观察者所有的言行都是
8、重要的，都需要记录Tankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker DesignB15实况详录法的优缺点 优点1、随时可记录，只要情境合适2、使用简单，不需要经过很长时间的训练3、观察人数不受限制4、用于对课程的评价 缺点1、耗费许多时间和经历2、需要快速记录能力3、需要优质的观察能力和文字表达能力4、处理资料的难度Tankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker DesignB16实况详录法的运用 1、观察记录要详细、全面，以描述的方法记录 2、用摄像机或录音笔 3、一般连续记录的事件在一
9、个小时左右 4、注意区分客观的记录和主观的意见和评价Tankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker DesignB17四、样本描述法四、样本描述法样本描述法的涵义样本描述法的涵义1 1样本描述法的运用样本描述法的运用2 2Tankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker DesignB18样本描述法的涵义样本描述法的涵义样本描述法：是一种详尽的、连续的、或顺序性的行为及当时情境的描述。特征：1、事先决定好要观察的内容2、记录的内容有选择性，有预先决定的标准，即观察记录儿童的哪一方面、哪一些行为表现3、需要比较精确的细节部分的记录Tankertanker DesignTankertanker DesignTankertanker DesignB19样本描述法的运用样本描述法的运用 和事件取样法等方法结合运用 要详尽的记录
