1、 化学（化学（chemistry）是一门在原子、分子水平）是一门在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化以及变化上研究物质的组成、结构、性质、变化以及变化规律的科学。规律的科学。你想知道吗？金属是不是一定会沉在水里？水火是不是一定不相容？水一定能灭火吗？氢气只能在氧气中燃烧吗？其他气体行不行？烟花为什么会五彩斑斓？为什么晶体都那么规则的有棱有角？无机物可以形成有机物吗？有机玻璃为什么可以用作光学仪器？它是怎么来的？高高中中化化学学必修模块必修模块(高一高一)化学化学1 1、化学、化学2 2选修模块选修模块化学与生活化学与生活化学与技术化学与技术物质结构与性质物质结构与性质 化学反应原
2、理化学反应原理有机化学基础有机化学基础实验化学实验化学化学的未来化学的未来化学的盛世化学的盛世化学的中兴化学的中兴化学的萌芽化学的萌芽 化学的萌芽化学的萌芽化学简史化学简史从火的发现和利用，到冶炼、制陶、酿造、染色等技术的掌握，从火的发现和利用，到冶炼、制陶、酿造、染色等技术的掌握，再到炼丹术士的出现，古代化学知识源于生活，用于生活。再到炼丹术士的出现，古代化学知识源于生活，用于生活。16世纪开始，工业生产蓬勃兴起，推动了医药化学和冶金化学；世纪开始，工业生产蓬勃兴起，推动了医药化学和冶金化学；19世纪初，建立了近代原子论；世纪初，建立了近代原子论；二十世纪的化学是一门建立在实验基础上的科学，
3、理论上也有二十世纪的化学是一门建立在实验基础上的科学，理论上也有了长足发展，出现了各种分支和各个学科的交叉融合。了长足发展，出现了各种分支和各个学科的交叉融合。我们是八九点中的太阳，我们是八九点中的太阳，我们就是化学的未来！我们就是化学的未来！1、强中更有强中手每年的高一新生，有的在初中阶段由于学习成绩突出，颇受老师和学校的亲睐，心中滋生了一种优越感，特殊感。而到了高中阶段，由于新生的素质大体相同，角色和地位上的改变，造成很大的心理压力。昔日的佼佼者的自尊自信严重受损，并由此波及对前途产生焦虑。不少家长在看到孩子成绩大幅下降时，不是细心帮助孩子分析问题，而是显出不满，责怪孩子。有一些学生，面对
4、着身边众多的尖子生，突然丧失了信心，变得自卑起来，再也找不到自己的位置了。2、“咬定青山不放松”由于初三学习比较辛苦，到高一部分同学会有松口气的想法，因为离高考毕竟还有三年时间，尤其是初三靠拼命补课突击上来的部分同学，还指望“重温旧梦”，这是很危险的想法。初中化学只有二册书、半年多的学习量；而高中化学要五本书、三年半（包括初中）的学习量，靠几个月突击根本不可能。因此到了高中，需要学生踏踏实实，一步一个脚印，不能放松。3、“常把兴趣作良师”学生初学化学还是比较感兴趣的，但具有不稳定性。刚开始学习化学时，出于好奇心，兴趣较浓。但时间一长，一部分学生学习遇到困难，兴趣便会下降，因此要培养持续稳定的化
5、学学习兴趣，就要及时帮助学生突破难点。主要方法有：1、重视化学实验。、重视化学实验。3、注意组成结构决定性质，性质又体现组成结构、注意组成结构决定性质，性质又体现组成结构 这一规律。这一规律。4、紧密联系社会、生活、生产实际，善于发现和、紧密联系社会、生活、生产实际，善于发现和 提出问题；培养创新意识和自学能力。提出问题；培养创新意识和自学能力。2、熟练掌握化学基础知识和基本技能。、熟练掌握化学基础知识和基本技能。做好课前预习，专心听课、做好笔记；做好课前预习，专心听课、做好笔记；课后及时复习；课后及时复习；独立完成作业（教材上的、补充练习）独立完成作业（教材上的、补充练习）；重视课堂演示实验
6、，做好每一个实验；重视课堂演示实验，做好每一个实验；重视习题讲评课，注意一题多变、一题多解，举一反三；重视习题讲评课，注意一题多变、一题多解，举一反三；作好单元小结，错题整理。作好单元小结，错题整理。培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯摸索适宜的学习方法摸索适宜的学习方法 金面铜人头像金面铜人头像 马踏飞燕马踏飞燕太阳神鸟太阳神鸟何以解忧 唯有杜康酒精的酿造16611661年提出化学元年提出化学元素的概念，标志着素的概念，标志着近代化学的诞生。近代化学的诞生。17711771年建立燃烧现象的氧年建立燃烧现象的氧化学说，使近代化学取得化学说，使近代化学取得了革命性的进展。了革命性的进展。1869
7、1869年发现元素周期率，年发现元素周期率，把化学元素及其化合物纳把化学元素及其化合物纳入一个统一的理论体系入一个统一的理论体系。18031803年提出原子学说年提出原子学说,为为近代化学奠定了坚实的基近代化学奠定了坚实的基础础。毕生致力于原子毕生致力于原子-分子学说的研分子学说的研究。究。18111811年年首先引入了首先引入了“分子分子”概念，并把它与原子概念相区概念，并把它与原子概念相区别别,提出阿伏加德罗定律。提出阿伏加德罗定律。近代化学发展历程近代化学发展历程英国化学家，物理学家波义耳法国化学家拉瓦锡英国化学物理学家道尔顿阿伏加德罗俄国化学家门捷列夫信息信息能源能源环境环境军事军事生
8、命科学生命科学材料材料化学化学与材料化学与材料以砂子以砂子(SiO2)为原料制造为原料制造的光导纤维的光导纤维(SiO2)拉近了拉近了人类沟通的桥梁。人类沟通的桥梁。可燃冰可燃冰干电池干电池蓄电池蓄电池锂电池锂电池太太阳阳能能电电池池无烟煤无烟煤化学与能源化学与能源卫星上的太阳能电池卫星上的太阳能电池秦山核电站秦山核电站清华展示氢能环保大巴清华展示氢能环保大巴化学与生命科学化学与生命科学 化学合成和分离技术是人类生存的绝对需要化学合成和分离技术是人类生存的绝对需要 如果没有发明合成氨、合成尿素和第一、第二、第三代新如果没有发明合成氨、合成尿素和第一、第二、第三代新农药的技术，世界粮食产量至少要
9、减半，农药的技术，世界粮食产量至少要减半，60亿人口中的亿人口中的30亿就亿就会饿死。会饿死。如果没有发明合成各种抗生素和大量新药物的技术，人类平如果没有发明合成各种抗生素和大量新药物的技术，人类平均寿命要缩短均寿命要缩短25年。年。叶绿素分子的结构叶绿素分子的结构 牛胰岛素结晶及其分子牛胰岛素结晶及其分子模型模型 化学化学人类进步的关键进步的关键 是美国核化学家西博格教授在是美国核化学家西博格教授在19791979年美国化学学会成立年美国化学学会成立100100周年周年大会上所做的精辟论述。大会上所做的精辟论述。化学与环境化学与环境土壤污染水污染大气污染环境污染质将有害物转化为有用物污染绿色化学：从源头杜绝污染治理酸雨危害前后酸雨危害前后土土 壤壤 被被 污污 染染南极臭氧空洞南极臭氧空洞197919811983198519871989
