1、 有一则故事说：元代大学者许衡一日外出,因为天气炎热,口渴难耐.正好路边有一棵梨树,行人们纷纷去摘梨解渴,只有许衡一个人不为所动.这时候有人就问他：“为什么你不摘梨呢?”许衡就说了：“不是自己的梨,怎么可以随便乱摘呢?”那人就笑他迂腐：“世道这么乱,管它是谁的梨.”许衡说：“梨虽无主,我心有主.”梨虽无主,我心有主思考：（1）谈谈你对“梨虽无主，我心有主”的理解 （2）在口渴难忍的情况下，许衡为什么作出上述选择？12.2 价值判断与价值选择 学习目标 三、如何作出正确的价值判断与价值选择（重点）二、价值判断和价值选择的特征（难点）一、价值判断与价值选择的含义、关系 二、价值判断和价值选择的特点
2、（难点）一、价值判断与价值选择的含义、关系 四、正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系价值判断价值判断 人们对事物能否满足主体的人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。需要以及满足的程度作出判断。粮食很珍贵粮食很珍贵 食物不好吃食物不好吃（认（认 知）知）吃吃 完完倒倒 掉掉一、价值判断和价值选择的含义、关系一、价值判断和价值选择的含义、关系我们对事物所有的判断是我们对事物所有的判断是否都是价值判断？否都是价值判断？区分事实判断区分事实判断价值判断：价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。事实判断：事实判断：人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出
3、判断。小练习田野上的花儿开了这些花儿很漂亮山上的果树挂满了果实这些水果真香甜事实判断事实判断价值判断价值判断事实判断事实判断价值判断价值判断价值选择价值选择价值判断价值判断 人们对事物能否满足主体的人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。需要以及满足的程度作出判断。粮食很珍贵粮食很珍贵 食物不好吃食物不好吃（行（行 为）为）（认（认 知）知）吃吃 完完倒倒 掉掉 在价值判断的基础上进在价值判断的基础上进一步作出的选择。一步作出的选择。基基 础础体体 现现一、一、价值判断和价值选择的含义、关系价值判断和价值选择的含义、关系知识归纳：知识归纳：一、一、价值判断和价值选择的含义及其关系：
4、价值判断和价值选择的含义及其关系：1、含义：含义：价值判断：价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。价值选择：价值选择：人们在价值判断的基础上作出的选择。人们在价值判断的基础上作出的选择。2、关系：、关系：价值判断是价值选择的价值判断是价值选择的基础基础，价值选择，价值选择体现体现了价值判断。了价值判断。苹果甜不甜？【识记观点识记观点】“武松打虎武松打虎”是是为当地老百姓除害。为当地老百姓除害。被世人传为佳话。被世人传为佳话。2012017 7年年一组老虎遭屠杀的现场照片是由一组老虎遭屠杀的现场照片是由一位醉酒的老板无意间透露的，现场血一位醉酒的老板无意间透露的，现场血腥
5、画面全程记录了广东雷州老虎遭屠杀腥画面全程记录了广东雷州老虎遭屠杀的全过程。让藏在暗处的犯罪浮出水面。的全过程。让藏在暗处的犯罪浮出水面。在雷州宰杀老虎已是一件半公开的事情，在雷州宰杀老虎已是一件半公开的事情，但但屠杀老虎严重触犯了法律。相关犯罪屠杀老虎严重触犯了法律。相关犯罪分子受到法律制裁分子受到法律制裁社会历史性社会历史性二、价值判断和价值选择的特征二、价值判断和价值选择的特征问：以前武松的“打虎”到如今的“护虎”转变的原因是什么？（2 2）意义）意义有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值
6、选择。1 1、价值判断和价值选择的特点之一：、价值判断和价值选择的特点之一：社会历史性社会历史性二、价值判断和价值选择的特点二、价值判断和价值选择的特点（1）含义：价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同为什么同时同地的人会有不同的价值判断与选择？为什么同时同地的人会有不同的价值判断与选择？观祈雨（唐观祈雨（唐.李约李约）桑桑 条条 无无 叶叶 土土 生生 烟，烟，箫箫 管管 迎迎 龙龙 水水 庙庙 前。前。朱朱 门门 几几 处处 看看 歌歌 舞，舞，犹犹 恐恐 春春 阴阴 咽咽 管管 弦。弦。不同，不同，需要需要不同，价值判断和选择就不同。不同，价值判断和选择就不同。在阶级社会，价
7、值判断和价值选择具有在阶级社会，价值判断和价值选择具有注释：久旱无雨，桑树枝都长不出叶子来，地面异常干燥，尘土飞扬，土注释：久旱无雨，桑树枝都长不出叶子来，地面异常干燥，尘土飞扬，土地好像要生烟燃烧地好像要生烟燃烧;龙王庙前，人们敲锣打鼓，祈求龙王普降甘霖。而富贵龙王庙前，人们敲锣打鼓，祈求龙王普降甘霖。而富贵人家却处处观赏歌舞，还怕春天的阴雨使管弦乐器受潮而发不出清脆悦耳人家却处处观赏歌舞，还怕春天的阴雨使管弦乐器受潮而发不出清脆悦耳的声音。的声音。价值判断和价值选择的价值判断和价值选择的主体差异性主体差异性特征特征（1 1）人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值 选择也就不同。2 2
8、、价值判断和价值选择的特征之二：、价值判断和价值选择的特征之二：主体差异性主体差异性阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。二、价值判断和价值选择的特点二、价值判断和价值选择的特点一个残废人一个残废人！伟大的艺术品伟大的艺术品有伤风化！有伤风化！2 2、价值判断和价值选择的特征之二：、价值判断和价值选择的特征之二：主体差异性主体差异性男女退休男女退休年龄延长年龄延长 有人坚决反对，有人坚决赞成。年年轻轻人人老老年年人人 劳动阶层劳动阶层权权力力阶阶层层2 2、价值判断和价值选择的特征之二：、价值判断和价值选择的特征之二：主体差异性主体差异性2 2、价值判断和价值选择的价值判断和价值选择的主体
9、差异性主体差异性特征特征1 1、社会历史性：社会历史性：价值判断和价值选择会价值判断和价值选择会的的变化而不同。变化而不同。二、价值判断和价值选择的特点二、价值判断和价值选择的特点（因时空而异）（因人而异）C小试牛刀袁世凯复辟袁世凯复辟仅做了仅做了8383天皇帝，天皇帝，就在一片讨伐声中就在一片讨伐声中被迫取消帝制，最终失败。被迫取消帝制，最终失败。2 2、我们要自觉站在最广大人民的立场上、我们要自觉站在最广大人民的立场上(符合人民群符合人民群众众的利益的利益)三、如何作出正确的价值判断和价值选择三、如何作出正确的价值判断和价值选择1 1、坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路；、
10、坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路；以人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民以人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应为答应不答应为根本的衡量尺度；根本的衡量尺度；把人民群众的利益作为把人民群众的利益作为最高价值标准；最高价值标准；把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求最高的价值追求。人们的价值判断和价值选择是否正确人们的价值判断和价值选择是否正确取决于取决于人们的认识是否人们的认识是否符合社会发展的客观规律。符合社会发展的客观规律。四、四、正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系必
11、须首先考虑并满足最大多数人的利益要求；必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求；应正确反映并妥善处理应正确反映并妥善处理各种利益关系各种利益关系，认真考虑和兼顾认真考虑和兼顾不同阶不同阶层、不同方面群众的利益层、不同方面群众的利益。价值判断价值判断价值选择价值选择是是什什么么为什么为什么怎怎么么办办含义含义影响影响因素因素如何如何做出做出本框知识归纳 例例11(2016(2016浙江卷浙江卷)2016)2016年年初，国家网信办会同有关部门集年年初，国家网信办会同有关部门集中查处了一批传播淫秽色情、谣言、暴恐、赌博、诈骗等违法信中查处了一批传播淫秽色情、谣言、暴恐、赌博、诈骗等违法信息的网站。这
12、一净网行动的哲学依据有息的网站。这一净网行动的哲学依据有()生产方式是人类社会存在和发展的基础生产方式是人类社会存在和发展的基础不同性质的社会意识对社会发展起着不同的作用不同性质的社会意识对社会发展起着不同的作用价值观影响人们的行为选择价值观影响人们的行为选择人的各种价值判断是在价值选择的基础上形成的人的各种价值判断是在价值选择的基础上形成的A A B B C C D D高考回眸例例2(2015课标全国卷课标全国卷)2014年，日本方面认为美国某出版年，日本方面认为美国某出版公司出版的教科书公司出版的教科书传统与遭遇：环球视角看过去传统与遭遇：环球视角看过去中有关中有关“南南京大屠杀京大屠杀”
13、“”“慰安妇慰安妇”等内容与其立场等内容与其立场“有出入有出入”，要求修改。，要求修改。鉴于教科书中的内容和历史事实相符，该书作者明确拒绝了日方鉴于教科书中的内容和历史事实相符，该书作者明确拒绝了日方的的“请求请求”。由此可见。由此可见()尊重历史事实是形成正确价值判断的前提尊重历史事实是形成正确价值判断的前提价值判断因具有主体性而没有客观的评价标准价值判断因具有主体性而没有客观的评价标准历史事实随价值判断的改变而发生变化历史事实随价值判断的改变而发生变化价值判断和价值选择深受历史观的影响价值判断和价值选择深受历史观的影响 A B C D例例3(2015安徽文综安徽文综)人们在感怀乡愁的同时，把梦想留在他人们在感怀乡愁的同时，把梦想留在他乡，把匆匆的背影留给故乡。这说明乡，把匆匆的背影留给故乡。这说明()A梦想是实现自我价值的途径梦想是实现自我价值的途径 B价值观念决定人的行为选择价值观念决定人的行为选择C奉献他乡才能实现社会价值奉献他乡才能实现社会价值 D价值选择以价值判断为基础价值选择以价值判断为基础
