人教版高中地理必修(一)-11宇宙中的地球-课件--(共72张).ppt

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1、叩开地理之门叩开地理之门;为什么要学地理;?寻找马航寻找马航370怎样学好高中地理怎样学好高中地理 1、识记一些必要的地理事物的名称、分布,、识记一些必要的地理事物的名称、分布,形成基本的地理知识储备;形成基本的地理知识储备;2、上课时适当的有重点的记笔记(记老师、上课时适当的有重点的记笔记(记老师强调的内容,记课堂不能立刻吃透的内容,强调的内容,记课堂不能立刻吃透的内容,不要求一字不漏,最好图文并茂)不要求一字不漏,最好图文并茂)3、要理解地理原理,重视形成过程;、要理解地理原理,重视形成过程;4、让地图成为你的床头书、让地图成为你的床头书 5、学会在生活中寻找地理知识,学以致用、学会在生活

2、中寻找地理知识,学以致用。要求要求 认真的学习态度认真的学习态度-态度决定一切态度决定一切 课前:备齐学习资料和用具课前:备齐学习资料和用具 课上:认真听讲,多思多问课上:认真听讲,多思多问 课后:独立及时完成当天作业课后:独立及时完成当天作业第一章第一章 宇宙中的地球宇宙中的地球第一节第一节 地球在宇宙中地球在宇宙中学习目标学习目标1 1、人们对宇宙的认识、人们对宇宙的认识宇宙的概念:宇宙的概念:时间和空间的统一,天地万物的总称。时间和空间的统一,天地万物的总称。是运动、发展和变化的物质世界。是运动、发展和变化的物质世界。宇宙在宇宙在空间上空间上无边无际无边无际,在在时间上时间上无始无终无始

3、无终,是客观是客观存在的物质世界存在的物质世界(广漠的(广漠的空间空间及存在于其中的及存在于其中的天体和弥天体和弥漫物质)漫物质)(上下四方曰上下四方曰宇宇 古往今来曰古往今来曰宙宙)一、地球在宇宙中的位置一、地球在宇宙中的位置宇宙大爆炸假设理论宇宙大爆炸假设理论提出提出人类目前已经观测到的宇宙半径即人类目前已经观测到的宇宙半径即“可见宇宙可见宇宙”半径:约半径:约20200 0亿光年!亿光年!人类认识宇宙的历程人类认识宇宙的历程宇宙是怎样形成的呢?宇宙是怎样形成的呢?宇宙是由大约宇宙是由大约150150亿年前发生的一次大爆炸亿年前发生的一次大爆炸形成的形成的 ,宇宙在大爆炸前处于宇宙在大爆炸

4、前处于极高温和超高密极高温和超高密状态状态,大爆炸使物质四散出击,宇宙空间不断大爆炸使物质四散出击,宇宙空间不断膨胀,温度也相应下降,后来相继出现在宇宙膨胀,温度也相应下降,后来相继出现在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命中的所有星系、恒星、行星乃至生命.目前目前宇宙仍处于不断膨胀之中宇宙仍处于不断膨胀之中.时间:时间:10-44 s 体积:体积:10100倍倍 温度:温度:1032K宇宙大爆炸理论宇宙大爆炸理论 天体类型:天体类型:2、宇宙是一个物质世界宇宙是一个物质世界-由各种由各种天体天体组成组成自然天体自然天体主要为恒星、主要为恒星、星云等星云等 人造天体人造天体人造卫星、飞人造卫星

5、、飞船、太空实验船、太空实验室等室等天体概念:流星体流星体彗星彗星恒星(太阳)恒星(太阳)星云星云行星(地球)行星(地球)卫星(月球)卫星(月球)星云星云 :由气体和尘埃组成,其主要成分是由气体和尘埃组成,其主要成分是氢氢。猎户座气体星云猎户座气体星云蟹状星云蟹状星云轮廓变化的星云轮廓变化的星云蟹状星云蟹状星云 星云由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表星云由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的天体。其主要成分是氢的天体。其主要成分是氢仙女座大星云仙女座大星云马头星云马头星云草帽星云草帽星云恒星恒星:由炽热气体组成、能够自身发光的:由炽热气体组成、能够自身发光的球形或类似球形的天体。球形或类似球形的

6、天体。像太阳这样的恒星像太阳这样的恒星在在银河系中银河系中约约有有1000多亿多亿颗。颗。星座星座(一群一群恒星的恒星的组合组合)行星:行星:在在椭圆轨道椭圆轨道上环绕恒星运行的、上环绕恒星运行的、近似球状近似球状的的天体。质量比恒星小,本身天体。质量比恒星小,本身不发光不发光,靠反射恒,靠反射恒星的光而发亮。星的光而发亮。不断移动的行星不断移动的行星卫星:卫星:环绕行星运转的天体。环绕行星运转的天体。地球及其卫星(月亮)地球及其卫星(月亮)土星及其卫星土星及其卫星一闪即逝的流星一闪即逝的流星思考:思考:怎样区别怎样区别流星体流星体、流星群流星群、流星现象、流星现象、流星雨流星雨与与陨星陨星?

7、流星现象流星现象陨星陨星狮子座流星雨狮子座流星雨A B C拖着长尾的彗星拖着长尾的彗星哈雷彗星哈雷彗星(周期周期76年年)慧核、慧发、慧尾慧核、慧发、慧尾哈雷慧星哈雷慧星 慧星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小慧星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体,呈云雾状的独特外貌。的天体,呈云雾状的独特外貌。注意彗星绕日公转的方向和彗尾的变化规律?彗星轨道 请同学们分组讨论思考一下请同学们分组讨论思考一下:为什么说恒星是闪烁的为什么说恒星是闪烁的?月球有圆缺的变化月球有圆缺的变化?行行星和它们的卫星是不断移动的?为什么星云是轮星和它们的卫星是不断移动的?为什么星云是轮廓模糊的?流星是一闪即逝

8、的、彗星是拖着长尾廓模糊的?流星是一闪即逝的、彗星是拖着长尾的?的?闪烁的恒星是因为闪烁的恒星是因为地球上的空气有垂直方向对流运动,地球上的空气有垂直方向对流运动,所以看到恒星忽明忽暗,是闪烁的;圆缺变化的月球是因所以看到恒星忽明忽暗,是闪烁的;圆缺变化的月球是因为日、地、月在一个月中所处的位置来一样;轮廓模糊的为日、地、月在一个月中所处的位置来一样;轮廓模糊的星云是因为由气体和尘埃组成星云是因为由气体和尘埃组成;流星是因为与空气产生摩流星是因为与空气产生摩擦而出现的;擦而出现的;拖着长尾的彗星是因为受太阳光的影响,拖着长尾的彗星是因为受太阳光的影响,冰冰物质蒸发更大。物质蒸发更大。宇宙中有哪

9、些天体?有何特点?宇宙中有哪些天体?有何特点?恒星恒星看起来星光闪烁,本身明亮发光看起来星光闪烁,本身明亮发光星云星云轮廓模糊轮廓模糊 云雾状外貌云雾状外貌 气体和尘埃气体和尘埃 主要主要成分氢成分氢 行星行星明显移动明显移动 绕恒星转动绕恒星转动 近似球形近似球形 本身不发光本身不发光靠反射恒星的光发亮靠反射恒星的光发亮卫星卫星绕行星转动绕行星转动 本身不发光本身不发光 月球是地球的唯一天月球是地球的唯一天然卫星然卫星流星体流星体尘粒和固体小块尘粒和固体小块彗星彗星拖着明亮长尾拖着明亮长尾 冰物质冰物质 绕太阳转动轨道扁长绕太阳转动轨道扁长星际物质星际物质气体和尘埃气体和尘埃人造卫星、飞船、

10、太空站等人造卫星、飞船、太空站等这些这些天体和星际物质天体和星际物质组成了地球的组成了地球的宇宙环境宇宙环境自然天体人造天体 运动中的天体因运动中的天体因相互吸引、相互吸引、相互绕转,相互绕转,形成形成天体系统。天体系统。天体系统概念自学课文P5P6正文和图1-1-2,讨论归纳天体系统的层次(级别)关系3 31010总星系银河系银河系太阳系太阳系天体系统的隶属关系地月系地月系 太阳是太阳系的太阳是太阳系的中心天体中心天体,巨大炽热巨大炽热气体球气体球,其质量占其质量占整个太阳系整个太阳系99.86%99.86%,主要成分为主要成分为H H、HeHe,在太阳引力作下,在太阳引力作下,其他天体绕其

11、运动其他天体绕其运动。它提供巨大能量它提供巨大能量,维持地球上生物的维持地球上生物的生存与发展,生存与发展,而且地球上的许多自然现象而且地球上的许多自然现象都与之有关都与之有关。如昼夜如昼夜、四季的形成与交替四季的形成与交替,海水涨潮落潮等。海水涨潮落潮等。视频视频演示演示太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等构成太阳系。地球是距离太阳比较近的星际物质等构成太阳系。地球是距离太阳比较近的一颗行星。日地平均距离为一颗行星。日地平均距离为1.51.5亿千米亿千米太阳系里一颗普通的行星太阳系里一颗普通的行星水星水星金星金星地球地球火星火星木

12、星木星土星土星天王星天王星海王星海王星金星金星地球地球火星火星木星木星土星土星天王星天王星海王星海王星水星水星太阳系模式图太阳系模式图巨行星巨行星类地行星类地行星远日行星远日行星八大行星按照距离太阳的远近依次是:八大行星按照距离太阳的远近依次是:水、金、地、火、木、土、天王、海王水、金、地、火、木、土、天王、海王动态演示动态演示类地行星类地行星巨行星巨行星远日行星远日行星地内行星地内行星地外行星地外行星76年年1 1、公转方向?轨道形状?轨道平面?公转方向?轨道形状?轨道平面?同向性、近圆性、共面性同向性、近圆性、共面性2 2、小行星带位于?地球位于?、小行星带位于?地球位于?火木之间;金火之

13、间火木之间;金火之间王星王星太阳系概况:太阳系概况:1、中心天体、中心天体-2、八大行星的轨道位置距日由近及远为、八大行星的轨道位置距日由近及远为-3、太阳系小天体:、太阳系小天体:小行星、彗星、流星体、行星际物质小行星、彗星、流星体、行星际物质4、小行星带的位置:、小行星带的位置:5、地球的左邻左舍、地球的左邻左舍:太阳(炽热的气体球,主要成分为氢、氦)太阳(炽热的气体球,主要成分为氢、氦)火星和木星之间火星和木星之间金星和火星金星和火星水、金、地、火、木、土、天、海水、金、地、火、木、土、天、海水星水星金星金星地球地球火星火星火星表面火星表面木星木星土星土星天王星天王星;海王星海王星与其他

14、行星相比,地球与其他行星相比,地球公转运动特征公转运动特征相似相似;在结构特征在结构特征方面,质量和体积也无特殊的地方面,质量和体积也无特殊的地方。因此说,地球是太阳系中的一颗普通行方。因此说,地球是太阳系中的一颗普通行星。星。普通性三、特殊性三、特殊性地球与其它行星不同之处地球与其它行星不同之处 地球上有生命存在。地球上有生命存在。地球生命物质存在的条件地球生命物质存在的条件1 1)地球演变过程中,太阳稳定,地地球演变过程中,太阳稳定,地球光照稳定,生命演化没有中断球光照稳定,生命演化没有中断 2 2)八大行星具有公转时同向性、轨八大行星具有公转时同向性、轨道共面性、近圆性的特点,大小行道共

15、面性、近圆性的特点,大小行星各行其道,互不干扰,使地球具星各行其道,互不干扰,使地球具有一个安全的宇宙环境有一个安全的宇宙环境1 宇宙环境安全宇宙环境安全日地距离适中日地距离适中适宜的温度适宜的温度地球生命物质存在的条件(自身条件)地球生命物质存在的条件(自身条件)吸引保存地球吸引保存地球大气大气体积质量适中体积质量适中适合呼吸的大气适合呼吸的大气液态水形成液态水形成运动周期适中运动周期适中阅读阅读到哪里寻找外星人到哪里寻找外星人先驱者号携带的先驱者号携带的“名片名片”有关中国人家宴的照片有关中国人家宴的照片 旅旅行行者者号号探探测测器器特特制制唱唱片片的的正正面面 特制唱片内录制的特制唱片内录制的115张照片中的张照片中的9张张人类信息图人类信息图地球之声(视频播放)地球之声(视频播放)人类认识的宇宙人类认识的宇宙人类目前观测到的宇宙人类目前观测到的宇宙宇宙中的地球宇宙中的地球时间、空间的统一时间、空间的统一宇宙的特性:宇宙的特性:物质性:多种天体类型物质性:多种天体类型运动性:绝对的、规律的运动性:绝对的、规律的普通性普通性特殊性特殊性稳定的太阳光照稳定的太阳光照宇宙环境条件宇宙环境条件安全的运行轨道安全的运行轨道自身具有条件自身具有条件日地距离适中日地距离适中体积、质量适中体积、质量适中运动周期适中运动周期适中层次性:不同级别天体系统层次性:不同级别天体系统

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