1、课程单元设计Unit Delivery Plan授课教师Instructor陈海涛所在部门Department宁波职业技术学院课程名称Course title跨境电商之敦煌网授课日期Date2019.10.24单元标题Unit title敦煌网平台规则单元序号Sequence number of unit1授课地点Venue宁波职业技术学院一号教学楼1309授课班级Class电商3181课时Periods2知识目标Knowledge objectivesK1敦煌网发展历史K2敦煌网平台规则K3敦煌网优势面面观K4敦煌网的知识产权技能目标Skill objectivesS1了解敦煌网S2解读政策
2、S3明确禁限售违规行为S4知识拓展态度目标Attitude objectivesA1保证学生认真听课A2鼓励学生及时提问A3老师耐心指导A4鼓励学生创新重点及措施Key points and Instructional strategies遇到的各种问题及时根据规则去实行。难点及措施Difficult Points and Instructional strategies产品内容描述进行操作时规则细则较多，要根据敦煌网政策及时进行整改。教学资源Learning resources序号资源名称资源类型1敦煌网问答Word2敦煌网平台操作Word3敦煌平台Word4敦煌网试题汇总Word形成性考核
3、Formative assessment1. 笔试形式2. 分小组进行模拟运营敦煌网课后作业Homework熟悉了解敦煌网政策 4宁波职业技术学院课程单元设计教学过程Delivery Process预计时间Duration教学内容Content教学活动Activity教学资源Resources覆盖目标Covered objectives8.30-8.40讲述敦煌网的背景，并让同学通过网络更多了解敦煌网。请同学大概复述一下敦煌网的大概信息敦煌平台敦煌网发展历史8.40-8.50关于敦煌网的性质请同学们进行讨论敦煌平台敦煌网发展历史8.50-8.55敦煌网的覆盖看影像资料敦煌大学敦煌网发展历史8.
4、55-9.10了解敦煌网的平台规则了解规则敦煌平台政策了解敦煌网的平台规则9.10-9.30详细解释敦煌网的平台规则请同学们发表各自见解敦煌平台政策敦煌网的平台规则9.35-9.40关于敦煌网优势面面观看资料敦煌网平台操作敦煌网优势面面观9.40-9.45熟悉优势发表见解敦煌网平台操作敦煌网优势面面观9.45-9.50关于敦煌网互相讨论敦煌网平台操作敦煌网的知识产权9.50-9.55知识产权的重要性加深对知识产权的认知敦煌网平台操作敦煌网的知识产权课后自我反思After-Class Self-Reflection 效果Effect大部分同学可以完成了解的注册和对规则政策进行熟悉。不足Shortcomings以电子资料为主，缺少书面资料。改进措施Improvement measures努力活跃课堂气氛，进行相互交流。增添书面资料。
