1、第三章 金属及其化合物一、金属的通性一、金属的通性1.金属的物理通性金属的物理通性2.金属的化学通性金属的化学通性金属与非金属反应金属与非金属反应金属与盐溶液反应金属与盐溶液反应金属与酸的反应金属与酸的反应氧化还原反应氧化还原反应2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3CuCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag2Mg+O2=2MgO点燃点燃Mg+2HCl=MgCl2+H2思考与反馈思考与反馈下列性质不属于金属单质特征的是下列性质不属于金属单质特征的是 .A.A.一般都容易导电、导热一般都容易导电、导热C.C.都有金属光泽都有金属光泽D.D.一般都有延展性一般都有延展性B.B.都具有较
2、高的硬度和熔点都具有较高的硬度和熔点二、钠的性质的探究二、钠的性质的探究钠为什么要保钠为什么要保存在煤油中？存在煤油中？猜猜 想想钠可能与氧气反应钠可能与氧气反应钠的密度比煤油钠的密度比煤油大，可能比水小大，可能比水小钠可能与水反应钠可能与水反应1.钠的物理性质钠的物理性质1.色、态：色、态：2.导电导热性：导电导热性：3.硬度：硬度：4.密度：密度：5.熔沸点：熔沸点：银白色金属，固体。银白色金属，固体。良好。良好。质软，可以用刀切割质软，可以用刀切割 。为为0.97g/cm0.97g/cm3 3 ，比水小。，比水小。熔点熔点97.8197.81，沸点，沸点882.9882.9。探究主题探究
3、主题 金属金属NaNa与与O O2 2的反应的反应实验目的：实验目的：探究探究NaNa与与O O2 2的反应的反应实验用品：实验用品：实验记录实验记录实验现象实验现象结论结论切口处可观察到切口处可观察到银白色银白色的金的金属光泽属光泽,在空气中很快变在空气中很快变暗暗.钠先钠先熔熔化后燃烧，燃烧时火焰化后燃烧，燃烧时火焰呈呈黄黄色，生成色，生成淡黄淡黄色的固体色的固体4Na+O2=2Na2O2Na+O2=Na2O2金属金属NaNa，镊子，玻璃片，小刀，坩埚钳，镊子，玻璃片，小刀，坩埚钳，试管，酒精灯，滤纸。试管，酒精灯，滤纸。白色白色淡黄色淡黄色将金属钠放在燃烧匙中加热使其燃烧，不将金属钠放在
4、燃烧匙中加热使其燃烧，不可能出现的现象是可能出现的现象是 。A A金属钠融化为小球金属钠融化为小球 B B火焰为黄色火焰为黄色C C燃烧后得到一白色固体燃烧后得到一白色固体 D D燃烧后得到一淡黄色固体燃烧后得到一淡黄色固体思考与反馈思考与反馈实验探究设计实验探究设计明确实明确实验目的验目的讨论实验讨论实验方案方案明确实明确实验步骤验步骤仔细观察仔细观察现象现象做好实做好实验记录验记录得出实验结论得出实验结论1.禁禁止用手接触钠；止用手接触钠；2.钠块取用大小适中；钠块取用大小适中；3.实验时要注意看、听、记实验时要注意看、听、记实验基本实验基本素养素养探究主题探究主题 金属金属Na与与H2O
5、的反应的反应1.浮浮于水面于水面密度：钠密度：钠水水2.熔熔成小球成小球熔点较低，反应放热熔点较低，反应放热3.在水面上四处在水面上四处游游动动产生气体推动钠球游动产生气体推动钠球游动4.发出嘶嘶声（发出嘶嘶声（响响）剧烈反应，产生气体剧烈反应，产生气体5.溶液由无色变为溶液由无色变为红红色色生成碱性物质生成碱性物质 NaOH实验现象及原因实验现象及原因三、钠的结构、存在与用途三、钠的结构、存在与用途结构结构性质性质决定决定决定决定用途用途强还原剂强还原剂存在存在保存保存+11+112 82 81化合态化合态高压钠灯高压钠灯制备制备NaNa2 2O O2 2钠钾合金作原子反应堆的导热剂钠钾合金
6、作原子反应堆的导热剂秦山核电站制取贵金属制取贵金属四、课堂总结四、课堂总结钠的物理性质：钠的物理性质：钠的化学性质：钠的化学性质：金属的通性金属的通性结构、存在结构、存在和用途和用途钠的性质钠的性质1.1.金属钠与水（滴加少量的酚酞）反应的实验中，金属钠与水（滴加少量的酚酞）反应的实验中，下列有关叙述或解释正确的是下列有关叙述或解释正确的是 。A A金属钠浮在水面，是因为钠不溶于水金属钠浮在水面，是因为钠不溶于水 B B溶液呈红色是因为产物中有碱溶液呈红色是因为产物中有碱C C钠在水面旋转是因为搅拌钠在水面旋转是因为搅拌 D D没有反应的钠回用手拿出放入原瓶中没有反应的钠回用手拿出放入原瓶中2.2.由于金属钠很容易跟空气中的由于金属钠很容易跟空气中的 、等物质反等物质反应，通常将它保存在应，通常将它保存在 里，以使它与里，以使它与 、等隔绝。等隔绝。思考与反馈思考与反馈氧气氧气 水蒸气水蒸气氧气氧气 水蒸气水蒸气煤油煤油根据你的了解，你认为根据你的了解，你认为K(密度比密度比煤油大）煤油大）应该如何保存？应该如何保存？金属钠与油水混合物的反应会怎样？金属钠与油水混合物的反应会怎样？Na投入投入CuSO4溶液中会怎样呢？溶液中会怎样呢？五、思考与交流五、思考与交流金属钠着火如何灭火？能不能用金属钠着火如何灭火？能不能用水？水？课后作业课后作业
