北师大版小学二年级数学上册《谁的得分高》加与减教学课件-.ppt

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1、谁的得分高北师大版小学数学二年级激趣导入你喜欢玩套圈游戏吗?知识讲解(1)说一说,从表中你知道了哪些信息?每人套3次,总分高的获胜!第一次第二次第三次淘气243041笑笑234429套圈比赛。知识讲解淘气有两次得分比笑笑高,估计淘气获胜的可能性大。第一次第二次第三次淘气243041笑笑234429淘气有两次得分比笑笑高,但每次高的较少,而笑笑第二次比淘气第二次多得14分,估计笑笑获胜的可能性大。你能估测谁获胜的可能性大?知识讲解(2)算一算,他们分别得了多少分?到底谁获胜?第一次第二次第三次淘气243041笑笑234429先求他们分别得了多少分,即分别求出两人三次得的总分数,再通过比较总分数,

2、判断谁获胜。知识讲解(2)算一算,他们分别得了多少分?到底谁获胜?2430412030409040+1595(分)先把整十数相加:再把个位上的数相加:90595口算。知识讲解(2)算一算,他们分别得了多少分?到底谁获胜?24304195(分)竖式计算。2 4 3 05 5 4 4 1按照运算顺序列出竖式,先把前两个数相加,再把这两个数相加所得的和与第三个数相加。4 9 5 知识讲解(2)算一算,他们分别得了多少分?到底谁获胜?24304195(分)竖式计算。2 4 3 04 1把三个加数写成连加的形式,相同数位上的数对齐,从个位加起。9 5 知识讲解23442996(分)口算。20402080

3、3+4+9=16先把整十数相加:再把个位上的数相加:80+16=96知识讲解2 3 4 46 7 2 92 3 2 94 4竖式计算。或23442996(分)6 7 9 6 1 1 9 6 知识讲解24+30+41=95(分)23+44+29=96(分)9596,笑笑获胜。答:淘气共得了95分,笑笑共得了96分,笑笑获胜。计算结果正确吗?知识讲解检验计算结果是否正确:如何检验呢?三个数相加,先把后两个数相加,再与第一个数相加,看计算结果与原计算结果是否相同。30+41=7144+29=7371+24=9573+23=96结果正确交换加数位置的方法验算知识讲解检验计算结果是否正确:如何检验呢?用

4、所得的和减去其中的两个加数,看是否得第三个加数。95-24-30=41结果正确96-23-44=29用减法验证练习巩固1.投飞镖比赛。(1)说一说,从表中你知道了哪些数学信息?每人投3次,投到靶外得0分。总分高的获胜!第一次第二次第三次奇思352330妙想402620奇思第一次得了35分,第二次得了23分,第三次得了30分;妙想第一次得了40分,第二次得了26分,第三次得了20分。(答案不唯一)练习巩固(2)你能看出奇思和妙想谁获胜吗?与同伴进行交流。奇思获胜。(3)奇思一共得了多少分?妙想呢?奇思:35+23+30=88(分)妙想:40+26+20=86(分)答:奇思得了88分,妙想得了86

5、分。练习巩固2.三个小组一共有多少人?17+36+11=64(人)1 7 3 63155 3 1 146答:三个小组一共有64人。练习巩固33+17+28=33+17+28=39+15+2239+15+2213 3 1 7055 0 2 8877813 9 1 5455 4 2 267763.计算。练习巩固39+27+23=39+27+23=43+27+2543+27+25899513 9 2 7666 6 2 39814 3 2 7077 0 2 5593.计算。练习巩固4.下表是我国运动运在近几届奥运会上获得的奖牌数。(1)2000 年一共获得奖牌多少枚?28+16+15=59(枚)2 8

6、 1 64144 4 1 595答:2000 年一共获得奖牌59枚。金牌银牌铜牌2000年2816152004年3217142008年5121282012年382723练习巩固4.下表是我国运动运在近几届奥运会上获得的奖牌数。(2)2008 年一共获得奖牌多少枚?51+21+28=100(枚)5 1+2 12177 2 2 800答:2008 年一共获得奖牌100枚。1金牌银牌铜牌2000年2816152004年3217142008年5121282012年382723练习巩固4.下表是我国运动运在近几届奥运会上获得的奖牌数。(3)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。2012 年一共获得奖牌多少枚?38+27+23=88(枚)3 8+2 75166 5 2 388答:2012 年一共获得奖牌88枚。答案不唯一哦!金牌银牌铜牌2000年2816152004年3217142008年5121282012年382723知识总结连续三位数相加的笔算方法:先把整十数相加,再把个位上的数相加,最后把这两次相加所得的和加在一起。先把前两个数相加,再把所得的和与第三个数相加;或者用竖式直接把三个数相加,相同数位对齐,从个位加起,个位相加满几十就向前一位进几。课后作业P3第3题

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