1、 第 1 页 2019-2020学年第二学期三年级道德与法治教学工作计划 一、指导思想 在本学期的道德与法治教学中，我将全面贯彻党的教育 方针，认真学习先进的教育思想和道德与法治课程标准，积 极投身课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提， 以提高整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强 教育教学研究，不断解决工作中的新问题，努力培养和提高 学生的创新精神和实践能力，全面提高道德与法治教学质 量。同时，我将以新课程改革为契机，以提高自己的师德水 平、教育教学效果为目标，全面贯彻各级教育主管部门的各 项任务，通过外出请教、自主钻研、集体学习等方式，全面 提高自身的综合素质。 二、学情分
2、析 我校三年级共有 50 名学生，学生能在以前所学知识的 基础上，不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识， 加深对自我、对他人、对社会的理解，养成良好的行为习惯。 学生本身是非常喜欢道德与法治这门课程的，但由于家长对 它不够了解，所以重视不够，这样影响了一些家庭作业的完 成，也影响了一些实践活动的开展，学生对本课程的学习也 会受到了影响。在本课程的教学工作中，我力争减少一些负 影响，努力提高活动质量，提高课堂教学效率。 三、教材分析 第 2 页 三年级下册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活 的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达 了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的
3、教育内容。 单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学 习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。每课的内容力求 打破学科界限，将各学科的内容综合起来，体现综合课程的 特点。每个单元所涵盖的课文内容表现为一组完整的经验和 一组有意义的学习活动。单元中的每一课又力求从不同的角 度来表现单元主题所要达到的教育目标。三年级下册共安排 了四个单元主题， 即： “我和我的同伴” 、 “我在这里长大” 、 “我们的公共生活”、“多样的交通和通信”。这四个主题 将来源于不同生活领域的素材整合为建立在儿童生活基础 上的主题与活动，这些主题与内容将品德教育与学生的社会 性发展有机地融为一体 四、教学目标 （
4、一）知识与能力目标： 1.以学校生活、家庭生活、社区生活为基础，让学生 通过对生活的感受，获得对家庭、学校、社区的初步认识， 树立最基本的社会公德意识。 2.以学生的生活经验为基础，促进学生对社会的关注 和对人的关注。 （二）过程与方法目标： 第 3 页 教材中没有理性的说教，而是对儿童生活的真实呈现。 都是从儿童生活中一些平常的现象切入，引起儿童对生活的 思考和关注。 （三）情感态度与价值观目标： 培养对学生道德判断能力，面对生活中的各种现象，该 学什么，不该学什么 五、教学重难点 教学重点：教材在选择切入点时，力求从儿童的生活经 验和儿童感兴趣的问题入手，采用第一人称的表现方式，来 增强教
5、材与学生的亲近感。教学中应将学习内容和学习活动 融为一体。教师要利用和开发地方教育资源，教师要联系当 地和学生的实际，及时地把社会中新的信息、科学技术新的 成果、学生生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中去， 不断提高教育教学的针对性。实效性和主动性，提高整个教 育的质量。 教学难点: 1.初步了解儿童个体的独特性，初步理解个体与群体的 互动关系。了解一些社会组织机构的社会规则，初步懂得规 则、法律对于社会公共生活的重要意义。 2.初步了解交通与通信和人们生活的关系 六、教学措施 1、力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情 感、态度、价值观、能力、知识在相互联系中得到和谐发展， 以较好地
6、落实“三维”目标。 第 4 页 2.根据本校的实际和学生的实际生活，加强课程资源的 开发，提高教育的针对性、实效性。 3.通过书面、口头调查的方式，了解学生的内心世界。 4、为了使学生真正体味本课程所要达到的教育目标，尽可 能提供学生参与、亲身体验的机会。 七、教学进度 教学进度计划表教学进度计划表 姓名：苏瑞丽姓名：苏瑞丽 科目：道德与法治科目：道德与法治 班级：班级： 三年级（三年级（1.2） 2020 年年 3 月月 20 第 5 页 日日 周次周次 日期日期 教学内容教学内容 课时安排课时安排 一 第 1 周 第 2 周 第 3 周 第 4 周 第 5 周 第 6 周 第 7 周 第
7、8 周 第 9 周 第 10 周 第 11 周 第 12 周 第 13 周 第 14 周 第 15 周 第 16 周 第 17 周 第 18 周 第 19 周 第 20 周 3.13-3.20 做好开学前准备工作 二 3.23-3.27 1 我是独特的 2 课时 三 3.30-4.3 2 不一样的你问他 2 课时 四 4.6-4.10 3 我很诚实 2 课时 五 4.13-4.17 4.同学相伴 2 课时 六 4.20-4.24 第一单元复习 2 课时 七 4.27-5.1 5.我的家在这里 2 课时 八 5.4-5.8 6.我家的好邻居 2 课时 九 5.11-5.15 7、请到我的家乡来 2 课时 十 5.18-5.22 第二单元复习 2 课时 十一 5.25-5.29 8、大家的“朋友” 2 课时 十二 6.1-6.5 9、生活离不开规则 2 课时 十三 6.8-6.12 10、爱心的传递者 2 课时 十四 6.15-6.19 第三单元复习 2 课时 十五 6.22-6.26 11、四通八达的交通 2 课时 十六 6.29-7.3 12、慧眼看交通 2 课时 十七 7.6-7.10 13、万里一线牵 2 课时 十八 7.13-7.17 第四单元复习 2 课时 十九 7.20-7.24 期末复习 二十 7.27-7.31 期末测试期末测试
