声音的强弱与高低活动1：了解声音的不同。声音千差万别。仔细倾听各种声音，说说它们有什么不同。结论：声音有_的不同。活动2：探究声音的强弱、高低与什么有关。怎样能使同一物体发出强弱不同的声音？说说你的想法，并实际做做看。怎样能使物体发出高低不同的声音？通过上面的活动，你能得出怎样的结论？谢谢！
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