高中 议论文整体结构与分论点课件.pptx

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4368077 上传时间:2022-12-03 格式:PPTX 页数:23 大小:707.39KB
下载 相关 举报
高中 议论文整体结构与分论点课件.pptx_第1页
第1页 / 共23页
高中 议论文整体结构与分论点课件.pptx_第2页
第2页 / 共23页
高中 议论文整体结构与分论点课件.pptx_第3页
第3页 / 共23页
高中 议论文整体结构与分论点课件.pptx_第4页
第4页 / 共23页
高中 议论文整体结构与分论点课件.pptx_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

1、作文辅导公开课议论文写作导引 作文分步训练总步骤与要求作文分步训练总步骤与要求第一步第一步(1 1、2 2):凤头):凤头+第第2 2段段第二步第二步(2-52-5段)篇的布局段)篇的布局并列式结构并列式结构 (五或六段式作文)(五或六段式作文)第三步第三步(段的构成)五句标准段(段的构成)五句标准段()第四步第四步:学会引用正确的论据论证观点:学会引用正确的论据论证观点第五步第五步:学会灵活运用常见的分析论据的方法分:学会灵活运用常见的分析论据的方法分析说理析说理第六步第六步:灵活运用素材论证观点:灵活运用素材论证观点第一步:(第一步:(1 1、2 2段):开头段):开头+第第2 2段段(一

2、)(一):简明扼要、醒目、新颖、:简明扼要、醒目、新颖、简洁,富有吸引力简洁,富有吸引力(二)(二):简短,有文采或有哲:简短,有文采或有哲理。理。要求运用比喻要求运用比喻+排比或固定句式排比或固定句式+排比、比喻或排比、比喻或引用名句或开门见山的形式,字数在引用名句或开门见山的形式,字数在100-120100-120字之间。排比内容要与观点统一,比喻要正确。字之间。排比内容要与观点统一,比喻要正确。不能为了排比而排比,比喻而比喻。不能为了排比而排比,比喻而比喻。考试受时间限制,往往想到什么就写什考试受时间限制,往往想到什么就写什么,显得结构和内容杂乱无章,采用分么,显得结构和内容杂乱无章,采

3、用分论点创作可以保证思路清晰,结构鲜明论点创作可以保证思路清晰,结构鲜明 优点:易于模仿,短时间可收到效果。优点:易于模仿,短时间可收到效果。五段式是最基本的议论文结构。议论文五段式是最基本的议论文结构。议论文主体部分是三个议论段,加上开头和结主体部分是三个议论段,加上开头和结尾,就构成了一篇完整的五段式议论文。尾,就构成了一篇完整的五段式议论文。第第1 1段(段():):第第2424段:段:第第5 5段(段():):1、议论文拟分论点的总的要求、议论文拟分论点的总的要求:2、并列式分论点的提炼角度、并列式分论点的提炼角度 从从“是什么是什么”的角度,主要是回答类别、的角度,主要是回答类别、性

4、质和内涵方面的问题,阐述中心论点性质和内涵方面的问题,阐述中心论点里关键概念的内涵,提炼分论点。里关键概念的内涵,提炼分论点。宽容是一种博大的胸怀宽容是一种博大的胸怀 宽容是一种高远的境界宽容是一种高远的境界 宽容是一种正直的品格宽容是一种正直的品格 从从“为什么为什么”的角度,主要是回答原因和的角度,主要是回答原因和目的方面的问题,就是把中心论点作为结目的方面的问题,就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因,提论去追溯这个结论产生的条件和原因,提炼分论点。分论点与中心论点构成因果关炼分论点。分论点与中心论点构成因果关系。系。如:中心论点如:中心论点我想握住奋斗的手我想握住奋斗的手

5、 从从“怎么办怎么办”的角度,主要是回答方的角度,主要是回答方法和途径方面的问题,以中心论点作法和途径方面的问题,以中心论点作为结果,提炼满足这一结果的为结果,提炼满足这一结果的“条件条件”来设置分论点来设置分论点 中心观点:学会欣赏别人中心观点:学会欣赏别人 学会欣赏别人,要求自己要胸怀坦荡、学会欣赏别人,要求自己要胸怀坦荡、虚怀若谷的作风虚怀若谷的作风 学会欣赏别人,要努力发掘别人身上学会欣赏别人,要努力发掘别人身上的闪光点,学习借鉴的闪光点,学习借鉴 学会欣赏别人,要互帮互学,取长补学会欣赏别人,要互帮互学,取长补短,共同提高短,共同提高 即即“会怎么样会怎么样”,主要是回答结果和,主要

6、是回答结果和效能方面的问题(意义,作用,价值,效能方面的问题(意义,作用,价值,影响)影响)话题:爱话题:爱因为爱,任长霞直面黑暗,九死不悔因为爱,任长霞直面黑暗,九死不悔因为爱,丛飞燃烧自己,点燃希望因为爱,丛飞燃烧自己,点燃希望因为爱,黄伯云亮剑出手,奋斗不息因为爱,黄伯云亮剑出手,奋斗不息 即这个句子(中心)所涉即这个句子(中心)所涉及到的人、事、物及到的人、事、物 中心论点:珍惜拥有中心论点:珍惜拥有珍惜拥有的亲情珍惜拥有的亲情珍惜拥有的友情珍惜拥有的友情珍惜拥有的爱情珍惜拥有的爱情 练习:练习:拒绝诱惑拒绝诱惑 拟写分论点拟写分论点 1、用、用“概念分析法概念分析法”、“因果分析因果

7、分析法法”、“条件分析法条件分析法”的角度拟写分的角度拟写分论点。论点。2、分论点后列出典型事例。、分论点后列出典型事例。从从“是什么是什么”的角度的角度(1)拒绝诱惑就是守住尊严,)拒绝诱惑就是守住尊严,拒绝诱惑就是守住理想,拒绝诱惑就是守住理想,拒绝诱惑就是守住心灵。拒绝诱惑就是守住心灵。(2)拒绝诱惑意味着人生旅途的艰辛,)拒绝诱惑意味着人生旅途的艰辛,拒绝诱惑意味着顽强的毅力,拒绝诱惑意味着顽强的毅力,拒绝诱惑以为着心灵的纯净。拒绝诱惑以为着心灵的纯净。从从“为什么为什么”的角度的角度(1)因为诱惑让人迷失自我,因为诱惑让人迷失自我,因为诱惑让人失去纯真,因为诱惑让人失去纯真,因为诱惑

8、让人走向犯罪。因为诱惑让人走向犯罪。(2)拒绝诱惑,才能开创幸福的人生。)拒绝诱惑,才能开创幸福的人生。拒绝诱惑,才能创造辉煌的事业。拒绝诱惑,才能创造辉煌的事业。拒绝诱惑,才能构建和谐的社会。拒绝诱惑,才能构建和谐的社会。(3)为金钱所诱惑会断送前程,)为金钱所诱惑会断送前程,为权利所诱惑会泯灭人性,为权利所诱惑会泯灭人性,为声色所诱惑回葬送江山。为声色所诱惑回葬送江山。懂得拒绝诱惑的人,是淡泊名利的智者。懂得拒绝诱惑的人,是淡泊名利的智者。懂得拒绝诱惑的人,是坚守自我的仁者。懂得拒绝诱惑的人,是坚守自我的仁者。懂得拒绝诱惑的人,是积极进取的强者。懂得拒绝诱惑的人,是积极进取的强者。嵇康以蔑

9、视权贵来拒绝诱惑,嵇康以蔑视权贵来拒绝诱惑,苏武以思念古国来拒绝诱惑,苏武以思念古国来拒绝诱惑,文天祥以保持气节来拒绝诱惑。文天祥以保持气节来拒绝诱惑。从从“怎么样怎么样”的角度的角度 (1)拒绝诱惑,就要忍受寂寞。)拒绝诱惑,就要忍受寂寞。拒绝诱惑,就要充实心灵。拒绝诱惑,就要充实心灵。拒绝诱惑,就要珍惜感情。拒绝诱惑,就要珍惜感情。(2)拒绝诱惑,需要坚定的目标。)拒绝诱惑,需要坚定的目标。拒绝诱惑,需要超然物外的旷达。拒绝诱惑,需要超然物外的旷达。拒绝诱惑,需要固守寂寞的勇气。拒绝诱惑,需要固守寂寞的勇气。拒绝诱惑,需要开拓进去的信心。拒绝诱惑,需要开拓进去的信心。(3)勇敢者以勇气对抗

10、诱惑,)勇敢者以勇气对抗诱惑,执著者以毅力战胜诱惑,执著者以毅力战胜诱惑,睿智者以智慧化解诱惑。睿智者以智慧化解诱惑。从结果的角度从结果的角度(1)庄子拒绝诱惑,获得了心灵的自由。)庄子拒绝诱惑,获得了心灵的自由。姚明拒绝诱惑,赢得了球迷的爱戴,姚明拒绝诱惑,赢得了球迷的爱戴,徐本禹拒绝诱惑,感动了整个中国。徐本禹拒绝诱惑,感动了整个中国。(2)因为不拒绝诱惑,许多天才如流行划过。因为不拒绝诱惑,许多天才如流行划过。因为不拒绝诱惑,许多企业如昙花一现。因为不拒绝诱惑,许多企业如昙花一现。因为不能拒绝诱惑,许多朝代如过眼云烟。因为不能拒绝诱惑,许多朝代如过眼云烟。并列式分论点的拟写一般可套用的模式 模式一:。是。的前提。是。的前提 。是。的基础。是。的基础 。是。的关键。是。的关键 。是。的根本。是。的根本 。是。的保证。是。的保证 模式二:。是。的奠基石。是。的奠基石 。是。的催化剂。是。的催化剂 。是。的航海灯。是。的航海灯 模式三:。就要。就要。就要。就要。就要。就要。谢谢光临!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(高中 议论文整体结构与分论点课件.pptx)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|