1、越努力越幸运（1）谁是单位“1”的量？（2）谁是几分之几相对应的量？学习注意点学习注意点：基本训练例4教学巩固训练 退出越努力越幸运基本训练（一）：（1）已经运走这批货物的 。（2）实际比计划少用电 。（3）三月份比四月份少生产 。下页越努力越幸运基础训练(二)修一段长400米的公路,已经修了 ,还剩下多少 米?已修了多少米?返回首页越努力越幸运下面我们开始学习新知识：一个发电厂有煤2500吨，用去 ，剩下多少吨？下页越努力越幸运下面我们开始来进行分析：单位“1”的量是谁？总吨数2500吨几分之几相对应的量是谁？用去的份数下页越努力越幸运|2500吨-用去-还剩下？吨用去 ，剩下多少吨？一个发
2、电厂有煤2500吨,第一种第二种返回首页越努力越幸运思路一：总吨数-用去的吨数=剩下的吨数2500吨（2500 ）吨返回第二种越努力越幸运思路二：求总吨数 的(）是多少（2500吨）1-返回首页第一种越努力越幸运如何解答稍复杂的分数乘法应用题呢？用单位“1”的量乘所要求的量的对应分率对应分率。越努力越幸运汽车发出的噪音有80分贝，绿化造林可使噪音降低 ，人现在听到的噪音是多少分贝？81越努力越幸运仓库里有化肥1200吨，第一次运走 第二次运走 还剩下是多少吨？下页越努力越幸运人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？54越努力越幸运五年级师生向希望小学捐书150本，六年级比五年级多捐 六年级师生捐书多少本？152越努力越幸运思维训练：思维训练：61小明期末数学成绩是96分，小兰的成绩比小明低 ，小芳的成绩是小明和小兰总分的 。小芳得多少分？21越努力越幸运谢谢指导！越努力越幸运
