1、1/6 幼儿园延期开园期间工作方案 按照全市中小学、幼儿园 2020 年春季延期开学的通知要 求，全力做好我园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作， 确保我园师生的身体健康和生命安全，根据教育部关于 2020 年春季学期延期开学的通知 （教电2020XX 号） 、 省教育厅关于做好全省幼儿园春季学期延期开园工作的通 知X 教基函2020X 号等文件要求，创新家园合作形式， 共同做好疫情防控期间幼儿的一日活动管理，就我园延期开 园期间保教工作作出安排部署，现制定幼儿园延期开园工作 方案。 一、工作目标一、工作目标 按照“延期不延学，假期添精彩”的工作总思路，以习惯 养成和品德教育为主要内容，以“线
2、上共享”为主要途径， 充分挖掘和整合各种教育资源，向每一位幼儿家庭推送适宜 的、富有针对性的教育内容，指导家长在家庭中科学实施保 育和教育。鼓励每一位幼儿教师树立师德为先、幼儿为本、 能力为重和终身学习的基本理念，提高自身综合素质，成为 学习型和研究性教师。 二、工作措施二、工作措施 1.加强家园联系。在延期开园期间，幼儿园要主动加强与 家长的沟通联系，指导家长安排好幼儿在家的一日生活，指 导家长科学开展有益于幼儿的健康教育，主动向家长宣传中 2/6 央、省、市和我县疫情防控有关政策，积极普及疫情防控知 识，及时掌握幼儿的生活和健康动态，耐心解释与幼儿园工 作相关的政策，积极回应家长的咨询和疑
3、问，取得家长的支 持与配合。 2.实施家园共育。 教师依据 3-6 岁儿童学习与发展指南 纲要等精神，深入结合健康、语言、社会、科学、艺术 五大领域学习与发展要求，结合幼儿园一日作息时间表，制 定幼儿居家一日生活作息时间安排建议表 ，及时发送疫 情防控、品德教育和习惯养成等教育的内容至班级群，充分 利用幼儿园微信公众号、家长群等线上途径，每日推送亲子 阅读、亲子游戏等教育内容，实施科学幼儿保教，保障幼儿 身心健康，形成特殊时期的家园共育教育模式。 3.提供个性育儿指导。 各幼儿园要特别关注有特殊需求的 幼儿，针对不同幼儿的发展水平及发展状况，量身打造个性 化的教育方案，提供个性化的家庭教育指导
4、，以此来填补家 长的专业知识之缺，树立家长的主体意识，提高家庭教育效 果，形成家园教育合力，让有特殊需要幼儿在科学性、个性 化的家庭教育指导下身心愉悦地全面发展。 4.促进教师专业成长。 外在的支持和引领是教师专业发展 的重要保障，对教师的专业成长起着定向、指引和激励的作 用。制定教师学习计划，推荐学习内容和专家视频讲座，要 求教师针对日常教育教学中的案例进行幼儿游戏行为的分 3/6 析与解读。既在思想层面意识到提升专业水平的重要性和必 要性，又在教育实践中不断反省，坚持专业、系统地学习， 积极、主动寻求专业上的发展和突破，从而提高思想政治素 质、业务工作能力、职业道德水准。 三、工作要求三、
5、工作要求 1.我园从 2 月 5 日起，开展幼儿线上教育活动，结合实 际制定延期开园期间的活动方案，不给家长、幼儿增加过重 负担。 2.制定符合本园幼儿实际的教学计划， 由班级教师每日在 班级微信群中推送三至四个教育内容 （亲子阅读、 亲子游戏、 习惯养成或健康教育） ，家长自主选择学习时间与孩子共同 完成每日推送的学习内容，并在班级微信群中进行学习打 卡。 3.园领导要督促班级教师积极开展在线互动， 教师要关注 幼儿和家长在家的活动情况，实时答疑解惑，引导幼儿度过 一个别样的假期。 4.通过线上互动增进家长与孩子之间的情感交流， 让双方 都体会到创造和参与的快乐。引导家长合理安排幼儿的生活
6、作息，养成健康的生活方式和良好的生活习惯，以积极的身 心状态应对疫情，并为幼儿入园做好充分的准备。 5.要提前做好幼儿园开园的各项准备工作。 幼儿居家一日活动安排建议 4/6 小班 1. 每天在爸爸妈妈的陪伴下进行 15 分钟的阅读。 2. 做自己力所能及的事情。 3. 坚持每天 15 分钟的室内游戏活动。 中班 1.每天在爸爸妈妈的陪伴下进行 20 分钟的阅读。 2.读一本绘本。 3.每天帮家人做 1-2 件家务。 4.每天进行 10 分钟拍球活动室内游戏 15 分钟。 。 大班、博士班 1.读一本绘本。 2.讲一个故事。 3.每天帮家人做 2-3 件家务。 4.每天进行 15 分钟拍球或室
7、内游戏 20 分钟。 5.每天独立进行 20-30 分钟的阅读。 5/6 幼儿居家一日生活作息时间安排建议表幼儿居家一日生活作息时间安排建议表 时间 幼儿活动 家长行为指导 8:008:30 起床指导幼儿自己穿衣、洗漱 测量体温 上报幼儿情况 睡眠室开窗通风半小时 8:309:00 早餐 餐前洗手 培养良好进餐习惯 餐后 漱口擦嘴 9:0010：00 认知类游戏 结合幼儿园提供的园本课程内容与幼儿一起进行认知 游 戏 具体游戏方法参考园所课程要求 10:00-10:30 加餐 为幼儿准备水果、酸奶等食物 给幼儿创造自己剥果皮和 收整的机会 培养幼儿自我服务能力 10:30-11:30 自主玩具
8、或阅读绘本 家长为幼儿提供适宜的空间和玩具 幼儿自己制定游戏计 划做自己想做的事情 玩自己想玩的玩具或者游戏 如果幼 儿邀请家长一起家长可以陪同 结束后自己收整好玩具 11:30-12:00 多媒体时间 提供孩子喜欢的电视、 ipad 等多媒体设备 选择孩子喜欢 和适宜的内容 家长可以利用此时间准备午饭 可以邀请孩 子一起做力所能及的午餐准备工作 12:00-12:30 午餐 餐前洗手 培养良好进餐习惯不挑食 6/6 餐后漱口擦嘴 餐后邀请幼儿一起收拾碗筷 12:30-15:00 午睡 培养幼儿良好的睡眠习惯 可以准 备睡前谈话和故事 15:0015:30 起床 指导幼儿自己穿衣、洗漱 测量体温 上报幼儿情况 睡眠室开窗通风半小时 15:3016:00 加餐为幼儿准备水果点心等茶点 给幼儿 创造自己剥果皮和收整的机会 培养幼儿自我服务能力 16:0016:30 室内游戏或亲子阅读 备注： 1.以上作息时间安排仅供家长参考， 家长可以根据自己的 家庭情况和孩子的实际情况自主制定作息时间。 2.以上作息时间没有安排运动游戏， 家长可以根据自家场 地和时间情况，自主安排运动及室内游戏。 XXXXXXXX 幼儿园 2020 年 3 月 XX 日
